【正文】 第 21 頁 共 21 頁?！　∥?、藝術(shù)領(lǐng)域：　　引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)?！　∷?、科學(xué)領(lǐng)域：　　引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。享受與同伴分享的樂趣。認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。不害怕健康檢查和各種健康接種?！　∷摹⒓议L工作　　為了讓家長更加放心，我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)，同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育?！　∪?、安全方面　　教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動作。　　二、常規(guī)方面　　班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患?！　≈笇?dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水?！　∮變簩χR的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。幼兒園小班月工作計劃14　　教育教學(xué)方面：　　在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。同時對于新年的工作，我也是抱著很大的期待的，我相信我可以帶好這個班，讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。在這個月里，還要進(jìn)行一次家訪，去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，為開學(xué)做準(zhǔn)備。離開之前，把門窗全部關(guān)緊，并進(jìn)行再次檢查，以免有沒有關(guān)緊的，讓雨飄進(jìn)來了，把教室弄濕了。搞好教室的衛(wèi)生，把垃圾全部處理了，在這個過程中，把孩子的桌子里的垃圾清理出來，以免一個假期回來里面的東西長霉產(chǎn)生細(xì)菌?！　∪?、打掃好教室衛(wèi)生　　在正式離園之前，把整個教室進(jìn)行整體的清掃，把教室各處進(jìn)行消毒，重新整理一番幼兒的玩具和水杯，把大家的東西保存好?！　《?、安排好放假事宜　　按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)下的放假通知，展開班會，通知孩子們什么時候放假，什么時候歸園，并且在群里告知家長孩子的假期日期，并讓家長注意假期的事項，保證孩子和自己以及家人的安全。幼兒園小班月工作計劃13　　一、布置好寒假作業(yè)　　進(jìn)入2月份后，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下，避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來學(xué)的東西。　　為迎接“”兒童節(jié)，我們在教師內(nèi)外布置節(jié)日環(huán)境，增添節(jié)日氣氛?！　”驹绿鞖獗容^炎熱，我們結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)做好夏季的保育工作，提醒幼兒適當(dāng)控制活動量，多喝開水、勤擦汗，培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。引導(dǎo)幼兒知道自己有許多好朋友，引導(dǎo)幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作、參與和動手操作，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作、友愛的態(tài)度?！　@“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的快樂。　　對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，以及幼兒園教育的目標(biāo)，加強(qiáng)家園之間的溝通?！　〖訌?qiáng)家長進(jìn)出幼兒園的安全工作，提醒家長主動出示接送卡，杜絕陌生人入園。教育幼兒在集體中適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱难孕校f話前會先舉手，知道不影響別人?！　∽⒅嘏囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進(jìn)餐時培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”?！　∠蚣议L宣傳夏季的衛(wèi)生小知識，預(yù)防手足口等傳染病的發(fā)生。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發(fā)對石頭的興趣，激發(fā)幼兒主動探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義、有價值的事物?！　?利用雙休日和幼兒去室外編寫樹葉，和幼兒一起精心收藏樹葉?！　≡诩抑?，和孩子進(jìn)行 我喜歡什么 的談話，編寫、整理孩子自己喜物的物品。　　家長工作　　天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園?！　∠矚g聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌?！　媲?、包、小車等多種小型運(yùn)動器材，喜歡做模仿操?！　∨囵B(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。　　鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。幼兒園小班月工作計劃11　　工作重點(diǎn)　　鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。　　參加年段集體備課活動?！　⊙芯恐贫ㄕn題方案?！　?chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法?！　W(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)?！　　炊导议L工作　　召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。　　開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)?！　〗處熤贫ò嗉墶⒅黝}活動實施計劃及周逐日活動計劃；　　教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。　　支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品?！　≡诨顒又校膭钣變哼\(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用?！　∫龑?dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。　　語言領(lǐng)域：　　引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談