實用的月初工作計劃3篇(參考版)
2025-04-15 01:58本頁面
【正文】 第 5 頁 共 5 頁?！ 皠?chuàng)爭”成果發(fā)布會?！ 栋踩媹D冊》草稿編寫和有關(guān)編輯、印刷等事宜的聯(lián)系工作。 。 、生產(chǎn)部、組織全省電網(wǎng)系統(tǒng)220KV變電運行競賽?！ ?、調(diào)控中心、組織我省選手參加華東電網(wǎng)公司組織的自動化專業(yè)技術(shù)技能競賽決賽?！ 蛾P(guān)于推行職工（會員）代表競選制的指導(dǎo)意見》?！ ⑾冗M(jìn)職工之家、先進(jìn)職工小家、優(yōu)秀工會工作者和優(yōu)秀工會積極分子?！ ?。月初工作計劃 篇3 辦公室月初工作計劃省電力工會辦公室12月份工作計劃 ?！ 〕跞齻湔n組教師加強(qiáng)課堂教學(xué)、中考試題的研究，努力做到教學(xué)形式多樣化，活躍課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，以提高優(yōu)良率和及格率，以確保畢業(yè)考和升學(xué)考中取得較好成績?！ ?5).抓起始，抓薄弱，抓畢業(yè)?！ 罢n堂教學(xué)中，影響師生有效互動的相關(guān)因素”分析報告下，指導(dǎo)全體教師和學(xué)生進(jìn)行反思性教學(xué)矯正?！ ≡谡n堂教學(xué)過程中，從“還”給學(xué)生主動學(xué)習(xí)的“時間”、“空間”、“工具”“提問權(quán)”、“評議權(quán)”，真正把走向建立師生積極、有效和高質(zhì)量的多向互動的教學(xué)過程從口號變成行動。教研組每學(xué)期兩次檢查組內(nèi)教師的備課筆記、學(xué)生作業(yè)
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