【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論 等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生 養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣. 根據(jù)開...
2024-08-14 21:52
【摘要】第一篇:口語(yǔ)交際·習(xí)作一 口語(yǔ)交際·習(xí)作一備課時(shí)間:2024年3月1日 【教材分析】這次“口語(yǔ)交際?習(xí)作”是本組教材的專題“我愛閱讀”的有機(jī)組成部分,也是綜合性學(xué) 習(xí)的繼續(xù)。 1、要在綜合性學(xué)...
2024-09-23 04:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 口語(yǔ)交際習(xí)作一 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于口語(yǔ)交際習(xí)作一教案,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 口語(yǔ)交際習(xí)作一教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容...
2025-04-15 01:26
【摘要】第一篇:口語(yǔ)交際習(xí)作一 口語(yǔ)交際習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能 ①通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與 他人交往溝通等能力。 ②根據(jù)開展活動(dòng)...
2024-09-23 04:08
【摘要】第一篇:口語(yǔ)交際、習(xí)作一 口語(yǔ)交際?習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他 人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的...
2024-09-23 04:07
【摘要】第一篇:口語(yǔ)交際與習(xí)作一 口語(yǔ)交際·習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo): 1.通過口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2.學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象,表 達(dá)自己的獨(dú)特感受。3.根據(jù)交流的情況,選擇一...
【摘要】第一篇:《口語(yǔ)交際__習(xí)作》 《口語(yǔ)交際·習(xí)作》七教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)要求: 最新修訂版《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)第三學(xué)段口語(yǔ)交際和寫作在具體實(shí)施的過程中,給出了如下建 議: “口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代...
2024-09-23 03:26
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯 論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn) 學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好習(xí)慣...
2024-08-15 00:13
【摘要】口語(yǔ)習(xí)作?習(xí)作 一 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:通過口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和 想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。通過交流...
2024-09-23 03:32
【摘要】1 《口語(yǔ)交際習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:口語(yǔ)交際 教學(xué)重點(diǎn):善于表達(dá),說話有順序,條理清楚,有重點(diǎn)。 教學(xué)過程: 一、回憶綜合性學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)情況。讓學(xué)生代表匯報(bào)活動(dòng)情 ...
2024-08-15 19:01
【摘要】1 《口語(yǔ)交際一·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,商量、討論活動(dòng) 的方案。 、較為具體地說出自己的活動(dòng)方案。 ,并把手拉手活動(dòng)開展下 去。 ,同時(shí) 能合理地提出...
2024-08-15 00:15
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 自由組成小組開展我愛學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),感受閱讀的快 樂。 第一課時(shí)口語(yǔ)交際 ↘激發(fā)興趣,明確目標(biāo) 同學(xué)們,一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和...
2024-08-15 18:46
【摘要】口語(yǔ)交際、習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際、習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)1 這次“口語(yǔ)交際·習(xí)作”是本組教材的專題“我愛閱讀”的有機(jī)組成部分,也是綜合性學(xué)習(xí)的繼續(xù)。 1、要在綜合性學(xué)習(xí)中搜集名人讀書故...
2024-12-07 02:42
【摘要】第一篇:口語(yǔ)交際·習(xí)作二 《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡(jiǎn)明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的...
【摘要】第一篇:口語(yǔ)交際習(xí)作七 課題:口語(yǔ)交際習(xí)作七課型:口語(yǔ)交際習(xí)作主備人:實(shí)驗(yàn)小學(xué)李東音總課時(shí):兩課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在寫讀后感的基礎(chǔ)上,逐步提高閱讀和作文能力,增長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2...
2024-09-23 04:06