七年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃匯總4篇(參考版)
2025-04-15 00:30本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)快速閱讀，力爭每分鐘不少于500字。在對課文整體把握的基礎(chǔ)上，通過把握線索，抓住關(guān)鍵語句等方式，概括文章的中心。 繼續(xù)練習(xí)默讀，力求做到眼到、手到、心到。 反復(fù)朗讀，在整體感知內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上，深入體會(huì)作者傳達(dá)的微妙情感，揣摩和品味富有特色的語言，積累精彩語句。 （二）閱讀教學(xué) 正確流暢地朗讀課文，整體把握文章內(nèi)容，要結(jié)合閱讀提示和課后練習(xí)，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)問題，深化理解；也要結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，體會(huì)課文所表達(dá)的豐富多樣的情感。 二、教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，我擬定本冊語文的教學(xué)目標(biāo)如下： （一）識(shí)字和寫字 掌握每課的生字新詞，積累語言。這是因?yàn)楣盼碾y讀，難背，難理解，學(xué)生對此不感興趣；寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的普遍難點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)是閱讀和寫作。 七年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃 篇4 為了搞好七年級上冊語文的教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)效率，發(fā)展學(xué)生的語文能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，借助語文教學(xué)對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，現(xiàn)擬定教學(xué)計(jì)劃如下： 一、教材分析 七年級上冊語文教材共分為6個(gè)單元，共30課，其中精讀15課，略讀15課。 對差生耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 認(rèn)真耐心做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂學(xué)。 三、本學(xué)期教學(xué)落實(shí)措施： 樹立正確的教育觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把知識(shí)性和思想性結(jié)合起來。 本學(xué)期教學(xué)設(shè)想： 美文積累，間日在課堂上進(jìn)行美文背、聽、寫； 國學(xué)積累，每周背誦一首古詩，閱讀一篇短小簡易的文言故事； 隨筆，每日一寫，不拘長短，每周必須有一篇不少于500字； 每周一到周五中午堅(jiān)持練字10分鐘。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。 （4）正確地復(fù)述課文，語句連貫。 （3）朗讀、背誦指定的課文。 （1）能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。 （3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。 （1）能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔。 （1）說出基本筆畫的名稱。 （3）能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。 （1）讀準(zhǔn)聲母、韻母。 （2）掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。 二、教學(xué)目標(biāo) （一）培養(yǎng)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 學(xué)習(xí)習(xí)慣。但班中鄉(xiāng)下生源較多，沒有進(jìn)行良好的小學(xué)教育，這部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差，需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。 七x班學(xué)生情況分析： 本班共有學(xué)生x 名，其中男生 x人，女生x 人。大部分學(xué)生在老師的指導(dǎo)下能遵守學(xué)校紀(jì)律，能及時(shí)完成作業(yè)，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度正在慢慢地形成中。 七年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃 篇3 一、學(xué)生情況分析： 七x班學(xué)生情況分析： 本班共有x 名學(xué)生，其中男生 x人，女生 x人。語文難學(xué)，語文也容易學(xué)，關(guān)鍵是在于興趣
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