20xx“幼小協(xié)同-科學(xué)銜接”活動方案(參考版)
2025-04-15 00:14本頁面
【正文】 六、教師團隊合作及專業(yè)成長： 通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，努力創(chuàng)建真誠、尊重、關(guān)愛、合作的班級經(jīng)營文化，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我?！ ?6)本學(xué)期，在家長園地中開辟家庭教育分享欄，鼓勵家長之間互相交流家庭教育方面的好書新書、幼小銜好經(jīng)驗活動，幫助家長正確理解家庭教育的重要性?！ ?4)邀請家長參加園內(nèi)、班內(nèi)的各種活動，鼓勵家長積極參加班級助教的隊伍。如：開展有創(chuàng)意 的家長研討會、操作活動：學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。 五、家長工作： 本學(xué)期，我們家長工作的重點是讓家長和幼兒園一同為孩子入學(xué) 做好各項準(zhǔn)備工作，具體為： (1)開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班 級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)?！ ?2)對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。六一節(jié)幼兒園大型游戲活動、探險活動以及大班小博士知識競賽、畢業(yè)典禮的演出等。班級半日活動的觀摩?！ ?4)根據(jù)班級幼兒的發(fā)展水平更換各活動區(qū)的工作材料，有目的地投放適合幼兒學(xué)習(xí)的新工作材料，在指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)時努力做到有的放矢，循序漸進，既考慮到班
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1