社區(qū)社會組織方案(參考版)
2025-04-14 01:54本頁面
【正文】 7 / 7?！ ∥濉⒃u價結(jié)果的呈現(xiàn)形式 在呈現(xiàn)評價結(jié)果時，應(yīng)采用定性與定量相結(jié)合。 通過評價，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的氛圍，可以采用教師觀察、與學(xué)生談話、平日表現(xiàn)記錄、及時評語、評議等方法?！ ∷?、評價方法 學(xué)生學(xué)習(xí)評價一般通過課堂觀察評價和階段性評價兩種途徑進行?！ €性與態(tài)度?！ W(xué)習(xí)能力?！ 〗涣髋c合作。自信、自尊、自強、自律、勤奮?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動?！ ∽约禾岢鰡栴}，自己去尋找答案。 使學(xué)生掌握品德與生活的基本理念，簡單的說就是愛，有了愛才會快樂 的成長?！ ⌒袨槟芰Φ目疾焓菣z查學(xué)生是否能應(yīng)用所獲得的道德認(rèn)識和社會認(rèn)識去指導(dǎo)自己的行為，評價別人的行為，通常與考察貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》綜合起來進行。 是評價學(xué)生在小學(xué)品德與社會課教學(xué)內(nèi)容要求的范圍內(nèi)，在認(rèn)知基礎(chǔ)上的行為表現(xiàn)和行為習(xí)慣?！ 「髂昙壍目疾旆秶瑧?yīng)根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材所規(guī)定的內(nèi)容和要求，適當(dāng)考察過去學(xué)過的內(nèi)容?！ ≌J(rèn)知能力評價?！ ∪⒃u價內(nèi)容 小學(xué)品德與社會課重點考核學(xué)生的道德認(rèn)識、判斷能力和道德實踐能力。 教師應(yīng)隨時關(guān)注學(xué)生在課堂內(nèi)外的表現(xiàn)與反應(yīng)，及時給予必要的、適當(dāng)?shù)墓膭钚?、指?dǎo)性的評價?！ 》彩怯欣谔岣邔W(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價方法都應(yīng)得到肯定和贊賞
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1