三年級綜合實踐教學工作總結(jié)(參考版)
2025-04-13 02:38本頁面
【正文】 在活動中滲透對人生價值的正確理解?！ ∵M一步培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀?？芍^一舉多得?！ ∥腋鶕?jù)學生的年齡特點、個人經(jīng)驗、生活實際以及校本資源、社區(qū)生活等的因素，我們開展一系列學生感興趣的豐富多彩的活動，充分調(diào)動了學生的活動積極性。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行?！ 《?、教學過程中取得的成績： 綜合實踐活動的實施，是面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，既關(guān)注學生現(xiàn)實需要，尊重學生的興趣和愛好，又兼顧學生長遠發(fā)展。實實在在地落實活動過程，使學生從中獲得體驗，得到感悟。每次實踐活動，都制定了教師指導(dǎo)方案。對本學期的工作總結(jié)如下： 一、認真組織學生進行主題實踐活動，將對綜合實踐活動指導(dǎo)綱要的理解落實在具體的教學行動中?！ 】傊?，這學期里，學生的在綜合實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力，實踐能力，動手能力。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標，開設(shè)綜合實踐活動課程，很有必要。特別是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。教學中讓學生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木，這些學生都比較容易進行，做得非常好，鍛煉了能力。為了幫助學生實現(xiàn)這個期望，在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學生進行社會調(diào)查。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與 體驗，是其存在和生活的直接目的?！ 《?、貼近學生生活實際，進行有益的社會調(diào)查活動 學生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。如在與語文學科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會，組織故事會，展示學生的才智，取得了可喜的成績。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學生的學習模式，培養(yǎng)了學生實踐能力和創(chuàng)新精神。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。學生通過交流，與同學們分享勞動成果，在交流、匯報中學會了贊美，學會了欣賞，學會了理解，獲得了知識。三年級綜合實踐教學工作總結(jié)5 綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。這學期組織了小制作比賽、設(shè)計大賽等等，學生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學生動手的空間，為學生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學生營造實踐情境，通過引導(dǎo)，讓學生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題?！ 【C合實踐活動的精髓在于實踐二字。調(diào)查生活中有哪些廣告牌的字用錯了等等。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研究生活、社會調(diào)查。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感?！ 《?、貼近學生生活實際，進行有益的社會調(diào)查活動。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學生的學習興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基矗如在與語文學科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會， 組織故事會，展示學生的才智，取得了可喜的成績?！ ⌒抡n改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學改革的重大舉措。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。學生通過交流，與同學們分享勞動成果，在交流、匯報中學會了贊美，學會了欣賞，學會了理解，獲得了知識。在區(qū)中心教研組的指導(dǎo)下，我還應(yīng)繼續(xù)努力，積極探索，辛勤耕耘，爭取更好的成績。本次在區(qū)綜合實踐網(wǎng)站評比中我校獲得一等獎的好成績。如，學習并掌握了一些讀書的方法，通過上網(wǎng)下載、鏈接，擴大了閱讀量，學會了一點對資料的編寫處理的知識，電腦操作的熟練程度得到明顯提高。 通過建立的綜合實踐網(wǎng)站，學生有著濃厚的興趣，即使元旦放假在家，有的學生還自發(fā)的上網(wǎng)學習。比如，學生全部注冊，經(jīng)歷了近一個學期的過程。學生在主題實踐活動中，在收獲知識的同時，獲
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