孔雀和烏鴉教學設計-(參考版)
2025-04-13 02:01本頁面
【正文】 一描二仿三記四默。) (自己讀，分組讀) 過渡：孔雀變成了最美的鳥，鳥兒們都圍著它唱啊，跳啊，就是(不理睬烏鴉，)烏鴉只好(羞愧地躲進了深山。 讓我們來讀好這段話，讀出天下的鳥兒們對孔雀的尊敬和關心。)烏鴉還(怪聲怪氣地叫起來) 可是，天下的鳥兒們聽說孔雀為救火受了傷，都怎么做呢?請讀讀第二節(jié)。男女生比賽讀。 看圖想象：孔雀在尋找伙伴們的過程中，會碰到什么困難?四人小組討論。尋就是找的意思。 孔雀勇敢地穿過大海，去尋找伙伴們。 當森林里突然起了大火時，孔雀和烏鴉這兩個值班的人分別是怎么做的呢?請你自己在靜心讀讀第一節(jié)，邊讀邊劃出有關的句子。) 那孔雀和烏鴉在值班的時候碰到了什么突然發(fā)生的意
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