【摘要】 高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 今年的高考結(jié)束了,我有幸擔(dān)任了學(xué)校一個藝術(shù)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,令我欣慰的是考試成績斐然,自然又很多心得,現(xiàn)把我對藝術(shù)班的教學(xué)談?wù)勛约旱目捶ǎ核囆g(shù)班的教學(xué)和其它非藝術(shù)班的教學(xué)有很大...
2024-09-29 23:37
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文高中數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)” 高中數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)” 內(nèi)容摘要:青少年時期是個體發(fā)育、發(fā)展的最寶貴、最富特色的時期,高中學(xué)生在生理發(fā)展和心理特征上的差異是客觀存在的,面對這些情況...
2024-10-28 16:14
【摘要】高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 今年的高考結(jié)束了,我有幸擔(dān)任了學(xué)校一個藝術(shù)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,令我欣慰的是考試成績斐然,自然又很多心得,現(xiàn)把我對藝術(shù)班的教學(xué)談?wù)勛约旱目捶? 藝術(shù)班的教學(xué)和其它非藝術(shù)班的教學(xué)有...
2025-04-13 00:37
【摘要】高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)篇1今年我擔(dān)任高三(x)班的數(shù)學(xué)課。在教學(xué)上,我花了較多的時間鉆研教材,弄清教材的重點和難點,盡可能的用形象的語言化難為易。班級學(xué)生的基礎(chǔ)較差,要讓他們的成...
2024-12-05 01:16
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文高中數(shù)學(xué)虛擬實驗探究式教學(xué)模式 高中數(shù)學(xué)虛擬實驗探究式教學(xué)模式 【摘要】突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,將現(xiàn)代信息技術(shù)與MM教育方式加以整合,信息技術(shù)作為教師教輔工具、情感激勵工具和...
2024-11-04 12:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 匆忙間我來到黃泥高中已經(jīng)有xx年多的時間,反思這些年來的數(shù)學(xué)教學(xué)情況,我有付...
2025-04-05 21:43
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 從1993年大學(xué)畢業(yè)登上三尺講臺至今,整整帶了20年高中數(shù)學(xué)課。20年來,從不成熟到成熟,摸爬滾打,逐漸形成了自己的教育思路和教學(xué)風(fēng)格。 我的...
2024-11-14 23:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)三篇 高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)三篇 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,為此...
2025-04-05 21:04
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 教學(xué)反思 -------丁玲玲 本學(xué)期我擔(dān)任高二3、4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著實事求是、腳踏實地的工作原則,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的...
2024-11-09 12:32
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)有效教學(xué) 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)-----實用課堂教學(xué)藝術(shù)》讀書筆記 [2009-11-1510:10:00|By:axiang] 《高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)-------實用課堂教學(xué)藝術(shù)》讀...
2024-10-28 15:57
【摘要】高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)總結(jié) 高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)總結(jié)范文一 本學(xué)期,我擔(dān)任高三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤...
2024-12-07 02:31
【摘要】新課程高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例(1)通過教師的適當(dāng)引導(dǎo)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí),使學(xué)生由直觀感知、獲得猜想,經(jīng)過邏輯論證,推導(dǎo)出直線與平面平行的性質(zhì)定理,并掌握這一定理;(2)通過直線與平面平行的性質(zhì)定理的實際應(yīng)用,讓學(xué)生體會定理的現(xiàn)實意義與重要性;(3)通過命題的證明,讓學(xué)生體會解決立體幾何問題的重要思想方法——化歸思想,培養(yǎng)、提高學(xué)生分析、
2025-05-04 23:46
【摘要】等比數(shù)列的前n項和(第一課時)一.教材分析。(1)教材的地位與作用:《等比數(shù)列的前n項和》選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書·數(shù)學(xué)(5),是數(shù)列這一章中的一個重要內(nèi)容,它不僅在現(xiàn)實生活中有著廣泛的實際應(yīng)用,如儲蓄、分期付款的有關(guān)計算等等,而且公式推導(dǎo)過程中所滲透的類比、化歸、分類討論、整體變換和方程等思想方法,都是學(xué)生今后學(xué)習(xí)和工作中必備的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。(2)從知識的
2025-04-07 05:13
【摘要】新課程理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)感悟以前上課時,我經(jīng)常只顧自己的想法,覺得講的題目越多越好,很少顧及學(xué)生的思維與感受。慢慢地,發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課聽得懂,自己做卻不會,可怕的是,到后來連學(xué)數(shù)學(xué)的信心也沒有了。我一直很困惑……自從2001年我考入教育碩士后,有個學(xué)習(xí)理論強烈震撼了我,那就是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論——知識不是通過教師傳授獲得的,是學(xué)習(xí)者在一定的情景即社會文化背景下,借助于其他人(包括教師和學(xué)習(xí)伙
2025-06-13 01:55
【摘要】高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文:試論學(xué)科教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)????當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識經(jīng)濟已見端倪,國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量,這對于培養(yǎng)和造就我國二十一世紀(jì)的一代新人提出了更加迫切的要求?!饵h中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:全面推進
2025-04-10 02:59