大學生暑假家教實踐報告-(參考版)
2025-04-06 04:49本頁面
【正文】 4 / 4。同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。實踐體會：第一，從事教學工作需要“專心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精
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