高三化學(xué)教師下學(xué)期工作計劃(參考版)
2025-04-05 22:10本頁面
【正文】 練習(xí)次數(shù)為5—6次。規(guī)定時間，要求學(xué)生答題像對待考試一樣(仔細審題—規(guī)范答題—認真檢查)，并且提倡做題時，要想這道題要考什么，哪個知識點、什么原理、什么方法。根據(jù)對大綱和近幾年的高考題的分析，考試熱點集中在以下幾點：離子反應(yīng)(離子方程式)、氧化還原反應(yīng)、晶體類型、元素周期律(表)、物質(zhì)的量的計算、電解原理、化學(xué)平衡、有機物結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、電離、離子濃度比較、無機物性質(zhì)關(guān)系、實驗及方程式的計算?！ ∥?、第三輪復(fù)習(xí) 目的是查漏補缺，以綜合訓(xùn)練方法，進行熱點練習(xí)?！ 〗M織理綜訓(xùn)練，增強高考適應(yīng)能力 化學(xué)單課測試命題采用“8道選擇題加4道大題的形式。理解學(xué)習(xí)在有堅實的知識積累以后，非得抽出大量的時間來練習(xí)不行，只有通過做題才能在量變基礎(chǔ)上達到質(zhì)變?！ ∷摹⒈緦W(xué)期復(fù)習(xí)以提升能力為目標(biāo)，以加強綜合、突出應(yīng)用為特征。所謂指揮者，即要指導(dǎo)學(xué)生干什麼，怎麼干，知識要精講，課堂上要少講、多引導(dǎo)、多讓學(xué)生自己動手動腦?！ ∪?、明確教師在第二輪復(fù)習(xí)中的角色 第二輪復(fù)習(xí)不同于第一輪復(fù)習(xí)，因此教師在第二輪復(fù)習(xí)中要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換角色。有機化學(xué)的規(guī)律性更強，“乙烯輻射一大片，醇醛酸酯一條線”，熟悉了官能團的性質(zhì)就把握了各類有機物之間的衍變關(guān)系和相互轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)具體的39。他們之間不是完全獨立的而是有著緊密聯(lián)系?！ 〉诙啅?fù)習(xí)我們把化學(xué)分為四大模塊：基本概念和基本理論、元素和化合物、有機化學(xué)、化學(xué)實驗。盡可能選用各省市近三年的高考題或模擬題，根據(jù)每個模塊知識點的
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