【正文】 第 14 頁 共 14 頁?！　∽龊脤W(xué)期工作總結(jié)?！　∫辉路荩骸　〗M織好教師參加青年教師匯報課活動。奧爾夫音樂”特色活動。　　參加港幼慶元旦活動。奧爾夫音樂”特色活動?！　±^續(xù)排練奧爾夫特色展示活動?！　⊙埣议L參加半日活動?！　⒓佑螒颥F(xiàn)場活動評比?！　∈辉路荩骸　∮懻撝贫ǔ鲋黝}活動計劃?！　±^續(xù)開展“幼兒英語amp?！　⒓訄@本培訓(xùn)：課件制作?！　∶堪嗾ｉ_展區(qū)域游戲活動?！　∈路荩骸　∽龊脢W爾夫?qū)＜疫M園指導(dǎo)、交流工作?！　￠_展“幼兒英語amp。　　組織年級組教師參加文章評比活動。　　五、具體活動安排　　九月份：　　創(chuàng)設(shè)班級主題環(huán)境活動?！　⊥ㄟ^活動教師們將展現(xiàn)自己的教學(xué)風格，通過互相的學(xué)習觀摩，來提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快?！　。?）研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升?！　。?）激勵教師積極參與各級各類文章評比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。認真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。　?。?）注重教學(xué)反思　　一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案?！　。?）采用多種形式方法，促進教師教科研能力的提高?！　。?）在開展幼兒園特色“幼兒英語amp。通過這樣的方法讓教師們深入學(xué)習教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材?！　。?）注重進行集體備課?！　≡趦芍芤淮蔚慕萄谢顒又?，根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容，大家共同探討、學(xué)習。不斷提高教師認識，適應(yīng)新形勢，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。樹立正確的兒童觀?！　。?）進一步學(xué)習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。　　三、工作要點及措施　　加強理論學(xué)習，提高教師理論水平?！　±蠋煹恼n堂設(shè)計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。組內(nèi)教研氣氛較濃，也取得了一定成效。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。　　，充分利用網(wǎng)絡(luò)加強組員之間的信息交流與學(xué)習?！　?、落實每次的教研活動方案?！　?。（一學(xué)年內(nèi)缺勤兩次將不能參加優(yōu)秀組員評比）?！　?．加強信息交流，注重每次活動信息的編寫與推廣，特別要及時將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網(wǎng)上。每次教研活動可由骨干教師做主持人，擬定教研方案（與組長共同商定），撰寫新聞稿（可以由執(zhí)教老師撰寫新聞稿）?！　?．從教師在科學(xué)教育教學(xué)方面的困惑和問題出發(fā)，制定相應(yīng)的理論學(xué)習、培訓(xùn)內(nèi)容，加強組內(nèi)教師科學(xué)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)?！　?，明確不同年齡段科學(xué)活動的內(nèi)容，分析和掌握不同類型科學(xué)教學(xué)活動的基本教法?！　　⑿〗M備課、個人備課等形式，發(fā)揮組員集體智慧，給予執(zhí)教老師提供有效經(jīng)驗和幫助，完善活動教案?！　《⒐ぷ髦攸c　　1．把“聽評課”作為教研活動中反思性教學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期進行三個單元的活動幼兒園教研計劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期我們區(qū)科學(xué)教研組將認真貫徹區(qū)幼教教研工作的要點和思想，繼續(xù)深入學(xué)習《綱要》精神，加強教研組的范式管理，以有效教學(xué)為抓手，以教師的發(fā)展為根本，堅持在幼兒科學(xué)教育研究中落實反思性教學(xué)策略，強化教研活動過程，提高教研活動實效?！　≡谌粘Ｉ钪凶⒁庖龑?dǎo)幼兒的說話與識字活動?！　∽龊眉议L工作，及時溝通聯(lián)系，并指導(dǎo)幼兒鞏固練習?！　∫詧D片、字卡實物為主要工具，結(jié)合多媒體教學(xué)進行。　　與上下午的教育活動相結(jié)合，下午有一專門時間集體教學(xué)。盡量讓幼兒有多種機會感知漢字?！　∽プ『⒆痈信d趣的話題，發(fā)揮想象的翅膀，創(chuàng)造機會，引導(dǎo)幼兒勇敢地表達，快樂地說話。　　三、實施方式與方法　　興趣是學(xué)習的老師?！　∽约耗荛喿x用學(xué)過的字組成的短句和兒歌。句子試練習：“我愛…………”“我們……你們……”“是……也是……”“上……下……”　　識字學(xué)習目標：　　對漢字好奇，新鮮，產(chǎn)生興趣?！　∨囵B(yǎng)幼兒大膽、聲音響亮地在眾人面前說話，能表達自己的意思，不隨便打斷別人的講話。我們園嘗試進行的幼兒英語啟蒙教育將面臨很大的挑戰(zhàn)，英語教研組的全體成員將