幼兒園培訓(xùn)工作計(jì)劃(參考版)
2025-04-05 21:52本頁(yè)面
【正文】 優(yōu)秀教研組評(píng)選。 討論制定：園優(yōu)秀教研組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)?！ ?2月份： 大班“關(guān)心天氣預(yù)報(bào)”觀摩研討?！ 〖袑W(xué)習(xí)：優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，改善語(yǔ)文活動(dòng)效果。 年級(jí)組長(zhǎng)白板示范課。（幫助小班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活） 學(xué)習(xí)研討：幼兒成長(zhǎng)檔案的創(chuàng)建?！ ×@本培訓(xùn)內(nèi)容 20xx年9月： 幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則學(xué)習(xí)。 參培教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，講話(huà)、打瞌睡、做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事，不予計(jì)分?！ ⊥ㄟ^(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，確定自己的發(fā)展方向?！ ∽屇贻p教師向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平，同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高?！ 〗M織教師學(xué)習(xí)，采用講座和參與式培訓(xùn)相結(jié)合的方式，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并和工作實(shí)際相結(jié)合，把《綱要》的精神落實(shí)到每一位員工的行動(dòng)中去。讓教師們通過(guò)培訓(xùn)，跟上幼兒教育的時(shí)代步伐，新的幼教理念更好地在教育教學(xué)活動(dòng)得以體現(xiàn)。我園的園本培訓(xùn)，將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手，引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)編排幼兒舞蹈的基本技巧，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能的提高?！ ?zhuān)業(yè)技能的提升 幼兒教師作為學(xué)前教育的第一線(xiàn)教育工作者，肩負(fù)著教育幼兒的重任。 正確理念的樹(shù)立 通過(guò)園本培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專(zhuān)業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，提高執(zhí)教水平?！ 《@本培訓(xùn)目的 理論水平的提高 本學(xué)期，我園安排的幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則，以及敘事性研究的學(xué)習(xí)，將引導(dǎo)教師們豐富幼兒教育的理論知識(shí)?！ 】傊?，教師培訓(xùn)是我園的一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力，不斷探索，每個(gè)教師都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，樹(shù)立生命不息教研不止的思想。切實(shí)提高了教師的科研意識(shí)，定期檢查教師的備課?！ ”緦W(xué)期，我們組織教師認(rèn)真研究、實(shí)踐、總結(jié)，上好課題研究課，寫(xiě)好有關(guān)文章，編寫(xiě)整理好各種材料，為下半年充分做好接替的準(zhǔn)備，并發(fā)揮教研組的作用。創(chuàng)設(shè)、材料的準(zhǔn)備及良好習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高保教質(zhì)量。園領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于30節(jié)，教師不少于20節(jié)。一周安排一次作為教師基本功練功日，一學(xué)期安排一次基本功競(jìng)賽，認(rèn)真組織教師之間的教學(xué)研究活動(dòng)。要求教師設(shè)計(jì)一份體現(xiàn)《綱要》精神的活動(dòng)方案，寫(xiě)一份滲透《綱要》精神的有關(guān)文章，舉辦一次談《綱要》座談會(huì)。
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