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科研個人工作總結(jié)15篇(參考版)

2025-04-05 21:47本頁面
  

【正文】 第 36 頁 共 36 頁?! ≡诿γβ德档墓ぷ髦?,我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯等問題。獲國家級學生讀寫大賽一等獎?! ~@得了長春市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號?! ≡诮虒W教研實踐中,及時進行教學反思,總結(jié)教學中的得失,積極撰寫文章,取得了點滴成果。拓寬了視野,了解教學改革的最新動態(tài)?! ∧芊e極、主動地參加各種理念培訓學習,今年8月參加了骨干教師培訓。  按時參加數(shù)學方面的學習,并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。本學期共聽課30節(jié),評課30節(jié),學校教學比武成績顯著,課堂教學位于前列,每學期做會診課中心發(fā)言人2次,上公開課2 節(jié),促進了自身的成長?! 》e極參與校本教研,按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動?! ≌J真學習《新課程標準》,鉆研教材,精講每一節(jié)課。對上級主管局部組織的文章評比,學校都將盡早告知每位教師,認真組織文章選送,加強對外推出的力度,爭取文章發(fā)表和獲獎率連續(xù)回升。本學年,科研室組織先生參加了各級各類科研科研成果的征集?! ∶课徽n題研究老師都要有成果意識。  發(fā)展課題成果展示活動,推廣課題研究成果?! ∪?、尺度科研管理,做好科研日常工作。學校科研室借助網(wǎng)絡及報刊雜志,學習教育科研的理論常識,談懂得。本學期繼承利用業(yè)務學習的機會,輪流讓教師談學習新課程的感想,個人加強自學,廣泛學習和專題學習相結(jié)合的形式,開展教科研的校本培訓活動,進一步營造科研學習的良好氛圍,豐富教師的科研理論常識。  學習是充滿思維的勞動,真正意思上的學習必定能更新觀點、促進反思、修轉(zhuǎn)業(yè)為、增強底蘊?! 、學期末依據(jù)課題研討的實行情況,總結(jié)一學期的科研工作,說明課題研究已經(jīng)取得的結(jié)果,展望下階段的試驗設想?! 、根據(jù)學期謀劃的安排和課題研究的實際過程,每人每學期上好一節(jié)課題研究公開課,在研究課活動中必須充分體現(xiàn)學科教學與課題研究的整合,我校本學期從3月6月辨別安排不同學年的教師發(fā)展課題課展現(xiàn)運動,其間呈現(xiàn)了個別年輕優(yōu)良教師和課例,學校在學期末對這些教師給予了表彰。及時召開課題組成員專題會議,抓好研究打算的落實,密切關注、適時引導、加強監(jiān)控,做到項項有人抓,時時有人問,過程研究與終結(jié)成果相聯(lián)系,使其標準化、科學化。不斷改進課題研究的策略與方法,保障課題研究工作的有序進行?! ≡鷮嵶龊谜n題的日常研究工作?! ∶课徽n題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念,在日常教學中加以研究,將理論層面與操作層面有機結(jié)合。全體教師要以全新的理念領導本人的教導教養(yǎng)舉動,創(chuàng)建與新課程相適應的新的課堂教學。  具體工作如下:  一、加強教研、科研整合,落實研究過程。分別邀請了北京師范大學陳麗教授、廣州市教研室李偉成主任對我校未來的發(fā)展和規(guī)劃進行指導;上海社科院蔣鳴和教授到校指導項目學習的開展及資源應用培訓;xx區(qū)教研室容梅主任我校全體教師進行了《中小學信息技術(shù)教育》的專題培訓。這些教研員的到來,為一線教師的教學和專業(yè)發(fā)展提供了有效的保障?! <乙I,促進學校、教師持續(xù)發(fā)展  本學期繼續(xù)聯(lián)系了區(qū)教研員下校指導?! ⊥獬鰧W習培訓,提升教師理念  為了進一步更新老師的觀念,開闊視野,提高理論水平,本學期繼續(xù)有計劃地外派教師學習。認真強化教師對學生的服務意識,提高課堂教學的有效性,不但要讓學生學好,還要讓學生學得輕松。本學期共進行了40個有效課例研討,積累了一線教師的基礎資源,為促進教師的專業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。完成后把原來教學設計初稿、評課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個文件夾?! ”緦W期在校內(nèi)進行“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動  研討的形式是以行政聽課和科組教研聽課進行。期中,我校黃x、黃x、羅x、馮x、朱x、陳x、梁x、巫x、校x等老師分別參加了在龍洞、銀河、棠東、僑樂、漁沙坦等小學舉行的聯(lián)盟教學研討、科研報告活動。在活動中我校英語科黃開老師上了一節(jié)二年級英語口語研討課,xx區(qū)教研室彭雪紅老師作了題為:交互式電子白板在學科教學中的運用的報告。科研個人工作總結(jié)范文13  本學期,我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點和學校的發(fā)展方向,在全體教師共同努力下,大力開展教育創(chuàng)新,努力發(fā)展教師專業(yè)水平,積極探索提高有效課堂的途徑;不斷豐富學校內(nèi)涵文化,大力推進素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量;在實踐中提高了教師以學生為中心的意識,逐步形成穩(wěn)定的、科學的教科研的有效策略。  回顧近幾年的教科研工作,雖取得了一些成績,但還有很多地方需要改進、進一步充實?! 囊陨险n題可以看出,教育科研在我校各項工作中已經(jīng)起到一種導向作用。“課題引領潤無聲,校園興起教研風”已經(jīng)成為中心小學教學教研的真實寫照?! ∥倚5男W作文走向生活的研究、小學數(shù)學優(yōu)良思維品質(zhì)的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題,經(jīng)過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結(jié)題。學校還組織全校教師認真學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,進一步提高教師科研意識和水平?! W校在教科研上實施政策激勵、全力支持。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。點上突破、面上輻射。從整體上講教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,教科研意識比較淡薄。因此,作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍,引導教師走上科研興教之路。20xx年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表,本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題?! ?0xx年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數(shù)學》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應用與教育教學研究優(yōu)秀文章評選中獲二等獎?! ?0xx年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表,《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育文章評選中獲二等獎。  20xx年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表,《我們對提高教師素質(zhì)的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學文章評選中獲二等獎,《論小學中年級語文訓練的內(nèi)容與方法》在“新世紀中國小學語文教學文章大賽”中獲一等獎。  我相信發(fā)現(xiàn)就是進步,總結(jié)就是提高。招準問題的切入點,采取行之有效的方法,對癥下藥。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題,如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應用、教與學、學習后進生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設等等,這些都是教科研的對象。不僅提高了業(yè)務理論水平,而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。在讀書中學有收獲,在反思中日有提高。近年來自己先后學習了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》,魏書生的民主與科學的管理思想,劉京海的成功教育理論等。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師,08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為部門創(chuàng)造價值,同建材院一起展望美好的未來!  在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為建材院的正式員工,懇請領導予以批準?! 〉诙行r候工作中不夠細心,不夠認真,工作效率有待提高;成為院里的正式員工以后、在今后工作與學習中,我會更認真提高專業(yè)知識水平,加強責任心,為建材院的快速發(fā)展,為部門的發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量?! ∪?、存在的問題和今后努力方向  這3個月以來,能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:  第一,剛剛步入建材院培訓中心工作,經(jīng)驗不足,出現(xiàn)過錯。經(jīng)過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。在此期間,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系,與院里各部門之間聯(lián)系的重要性。我有幸成為建材院培訓中心的一員,在工作的這3個月,盡快適應了工作的環(huán)境,融入到這個集體中。同時還要感謝大家這一年來對我的理解、支持與包容,我還有很多不盡如人意的地方,希望大家多多批評,我會努力改正的,謝謝!科研個人工作總結(jié)范文11  我于20xx年6月1日來到云南省建材科研設計院工作,有幸成為建材院的一名員工,回顧這3個月來的工作,我在各領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照部門的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對各位領導及各位同事表示衷心的感謝,感謝建材院給我一個展示自己的機會。這一年的我更是欣喜的,因為在給老師們增加了很多工作量的同時,我沒有看到大家的怨言,反而看到大家對我工作的支持、再支持?! 』仡欉@一年的我是忙碌的,因為在完成教科研工作的同時,還擔負著兩個班的數(shù)學教學任務。帶著這種觀點來看教科研室的工作,其實我們就是盡量為大家去尋求和創(chuàng)造各種機會,幫助大家在做的過程中學習。學生是在學的過程中,去習得這種能力。還好在這一年中得到了各處室、各教研組長、各備課組長、及老師們的配合,使我們這三個新手的工作得以順利開展,在這里向大家表示誠摯的謝意。在我們這個三人團隊中,大家都是新手,對于工作不敢有絲毫的怠慢。此后的教研組長會上,各教研組長也紛紛表示將在在本學期后面的大組教研活動中,嘗試以“微格教研”的形式開展教學研討,以提高各教研組教學研討的效率和教學實踐的能力。在這里我要特別感謝生物組。會上,劉博媛老師談了英語組豐富多彩的教研活動和自己做教研組長的切身經(jīng)驗和體會,使老師們了解了教研組具有的行政職能、學術(shù)職能和自身的責任,紛紛表示要抓好每一次教研活動,讓我校的教研活動以豐富的形式開展起來。要想開展工作,首先是統(tǒng)一認識?! ∽鑫⒏裰袑W教研,加強教研組建設  在學校里,科研要發(fā)揮最大的功能,必須要根植于教研活動。會上北京市教育學院數(shù)學系主任王建民老師和數(shù)學組的老師們進行了座談,并對課題研究予以指導,使老師們對開展課題的意義都有了更深刻的認識,同時還明確了選題的目的,了解了研究的方法和后續(xù)的實施策略,為課題的順利開展做了有力的支撐。所以截止到現(xiàn)在,我校已經(jīng)有一個國家級課題、3個市級課題、4個區(qū)級課題和9個校級課題,目前都已進入開題階段,大量的文案工作接踵而來?! ×硗?,教科研室還成功組織完成了“十二五”區(qū)級課題申報工作,在我校11個申報課題中,4個審批通過成為區(qū)級課題,這樣我校第一次有劉博媛、支穎梅兩位一線教師成為區(qū)級課題負責人?! ≡谧鲋袑W的方式下,近一年,我校的教科研工作主要從以下幾方面展開:  做課題中學研究,開展校本科研  既然想在做中學,那么第一個重要任務就是讓我校老師們在做課題中學研究,即在全校范圍內(nèi)以教研組為單位開展校級課題研究。我們現(xiàn)在的課程改革中強調(diào)要讓學生參與、體驗,其實一方面也是源于這個理論。先解釋一下“做中學”的含義。如何開展工作呢?我們很多人都坐車上下班,都能看到司機開車,為什么那些不會開車的人看別人開車幾百次、幾千次但還是不會開車呢?這說明看多少回都不如自己親自做一次。如何讓大家在有限的時間里學科研、做科研、用科研呢?反思以往的培訓模式都是“先學后做”,即先從知識講起,然后再去進行練習實踐。說實話,開展科研工作真是很不容易。于是我對將要開展的工作進行了梳理,明確學校的科研思路是:學科研方法、做科研課題、用科研成果,讓科研走進每一個教育教學環(huán)節(jié)、走進每一位教師,讓大家以科研為工具解決教育教學中的問題。帶著種種困惑,我不斷地問自己:到底學??蒲械亩ㄎ皇鞘裁?目標是什么?如何開展這項工作?  在與書記、校長的幾次溝通后,我認識到科研應該是一種意識、一種方法、一種能力、一種習慣、一種精神,應該是每位教師都具備的。還包括學校很多臨時性工作。實驗班4+1課程的管理??蒲袀€人工作總結(jié)范文10  得知要接手科研工作時,便產(chǎn)生了一個疑問,學校的科研要做什么?zz和我交接工作,介紹了工作內(nèi)容,包括課題的申報、研究、評審?! 。?)做好藝術(shù)教育的普及與提高工作,踴躍向媒體推薦師生的書畫作品,擴大社會影響,本學期我校有15件師生的藝術(shù)作品獲縣級以上獎。開展好班班有歌聲活動,辦好校園藝術(shù)節(jié),豐富和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容,開闊學生的藝術(shù)視野,提高師生的藝術(shù)實踐能力。 ?。?)開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動?! 。?)嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》?! ∥倚=衲甏笳n間被評為縣級三等獎。我們認真
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