小學(xué)六年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 第 4 頁 共 4 頁?！ ≈匾晝?yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作?！ ∫﹂_發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動?！ ≥o差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。 教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵性語言使用不足不到位?！ ≡诮虒W(xué)過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力?！ ￠_展各種語文活動。在不斷編寫整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。 ?。ㄋ模┩卣怪R視野 語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。另外我還設(shè)了獎勵的制度，形成了競爭的機制。 ?。ㄈ┳龊棉D(zhuǎn)差工作 本班極需幫助的差生大約有五名，提高他們的成績，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我組織多種展示課
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