實用的小學美術教學計劃匯編5篇(參考版)
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 積極參與社會實踐活動，開闊視野，增加社會經驗?！ 。ㄋ模┙虒W的主要措施： 教師方面：做同學發(fā)展的組織者、促進者，充沛尊重同學的主體地位，放手讓同學去實踐、去考慮、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵同學通過自身的想象展示作品。難點是以激發(fā)同學學習興趣為前提兼顧同學個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。 (3)、思想品德目標： 培養(yǎng)同學健康的審美情趣，用美學的眼光去觀察事物；進一步培養(yǎng)同學對美術的興趣?！ 《⒔虒W內容分析： ?。ㄒ唬┍締卧滩暮單觯骸 ”締卧佬g教材共有4課，分欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)同學綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索 ?。ǘ⒔虒W總目標： (1)、認知目標： 通過輕松的教學游戲，讓同學認識和了解形形色色的作畫方法；認識和了解繪畫基礎知識。同學對美術有一定的興趣，同學比較活躍。在師生的一起努力下，圓滿的完成了教學任務?！ 。?、注意美術與其他學科的滲透，結合語文教學，讓學生為課文插圖，為日記作文配圖；結合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作，布置美術園地?！ 。?、在新課改形式下，教師要轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領會課改精神，關注每一位學生，讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長?！ 。病⒉粩鄤?chuàng)設新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的向往與追求。教師真正的成為學生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難?！ 。?、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來?！ 。场⒄莆諊嫽A用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增強其民族自豪感?！ 。ǘ┲懈吣昙壎巍 。?、讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的欣賞能力，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。 ?。怠⒆寣W生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。 ?。?、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己，讓學生自己主動了解作品的題材及內容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平?！ 。ㄒ唬?低年級段 ?。薄⒛軌驅ι视羞M一步的認識，并能運用彩筆畫出富有兒童
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