土木工程就業(yè)調查報告(參考版)
2025-04-05 21:31本頁面
【正文】 13?！ ⒌叵陆ㄖ?、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作。所以，這個行業(yè)是永遠歡迎年輕人的，它對年輕的土木工程師們的快速成長非常有利?！ ?，新型的土木工程師將站在該行業(yè)的前列。所以我們大學生應加強個人品格及素質的培養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高我們的綜合素質。 、學無止境?！ ??！ ≡谶@次實踐調查活動中同學們不僅了解了自己行業(yè)的情況，消除了對社會、工作的種種迷惑，先學做人?！ ?。 ，能帶動其他人?！ ?。你們不要把社會想象的那么險惡，社會并不像小說、電影描寫的那樣復雜。當同學們問到土木行業(yè)的就業(yè)及發(fā)展前景時，全國的土木行業(yè)都缺有用的人才，只要你有真才實學，到哪都會有人要，而且是高薪。這樣就能學到知識，取得成績，被單位認可?！ ?。 土木工程是一門古老的學科，它已經取得了巨大的成就，未來的土木工程將在人們的生活中占據更重要的地位?！ ⊥聊竟こ虨閲窠洕陌l(fā)展和人民生活的改善提供了重要的物質技術基礎，對眾多產業(yè)的振興發(fā)揮了促進作用，工程建設是形成固定資產的`基本生產過程，因此，建筑業(yè)和房地產成為許多國家和地區(qū)的經濟支柱之一。 好好學習天天向上?！ 恼{查所反映出的問題來看，進一步實現學校學生就業(yè)指導工作的管理規(guī)范化，特別是如何把就業(yè)指導工作切實納入學校教書育人的整體工作軌道，還有值得深入研究和改進的地方。目前大部分高校的就業(yè)指導中心，仍然主要面對畢業(yè)班，但此時他們大多有“書到用時方恨少”的遺憾。針對目前高校的就業(yè)指導工作，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓、協議辦理等服務性工作。從國家政策和從現實需要上出發(fā)，學生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉變?！ 。?）有過半數的學生反映：“不太滿意”學生就業(yè)的指導工作。除了提高學生的專業(yè)知識水平外，如何提高學生勇于挑戰(zhàn)的心理素質和如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導的兩大課題。其總的原因可能是，一方面知識更新迅速，知識越來越深，越來越廣，職業(yè)素質越來越綜合；另—方面學校教育滯后，教育的知識結構不盡合理，使大學畢業(yè)生就業(yè)時普遍有壓力感和不適應感，對自己所學習和掌握的知識與技能缺乏自信?！ 。?）多數學生的優(yōu)勢為“理論基礎”、“師范技能”。這可能與用人單位在招聘時的要求有關。 ?。?）在就業(yè)過程中，有44%的學生認為“經驗及實踐能力”為最重要的因素。但是，學生在進行人生選擇時較多考慮個人因素，較少考慮社會需要，即使在追求自我實現時
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