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正文內(nèi)容

初中七年級語文文言文知識點總結(jié)(參考版)

2025-04-05 21:16本頁面
  

【正文】 第 7 頁 共 7 頁。 答:.講學(xué)家的“笑 ”是嘲笑順流而下尋找石獸的做法,說明講學(xué)家自以為是,空有理論,是可笑的。四是到河的上游去找,理由是由于河水沖激,石獸反而會溯流而上。二到河下游找, 理由是認(rèn)為石獸會順流而下。(或是事物的變化是很多的,不能憑主觀臆斷去判斷事物。 寺僧:“閱十余歲,僧募金重修 ”可見其毅力堅定但經(jīng)驗不足 講學(xué)家:“笑曰”“爾輩不能究物理”足顯其一知半解而好為人師,自視清高而輕視他人老河兵:有實際經(jīng)驗,沾沾自喜 文章最后一段運用了那種表達(dá)方式,有什么啟發(fā)意義? 議論。同時也詮釋了生活學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實際,不可做空頭理論家的哲理。 課文闡述的事理對我們平時的生活、學(xué)習(xí)有什么啟示? 不能片面地理解,而要全面深入地調(diào)查探究事物的特性。老河兵而“老河兵”則根據(jù)石性、沙性和流水反激力等物理屬性,以及三者之問的關(guān)系,作出正確的判斷。 (3分) 答案:“湮于沙下,漸沉漸深” “石性堅重,沙性松浮” “求之于上流” 這個故事說明了一個什么道理?(2分) 答案:,我們不能只知其一,不知其二,僅僅根據(jù)自己的一知半解就根據(jù)常情作出主觀的判斷,而要根據(jù)實際情況作出判斷。講學(xué)家判斷其在____________,理由是_____________ 。然則(既然這樣,那么)天下之事,但( 只 )知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷( 主觀地判斷 )歟? 四、簡答題: 本文的中心思想? 本文通過尋找掉在河里的石獸的故事,說明任何事物都不能根據(jù)主觀臆斷,實踐出真知。求之下流,固顛。如是(這樣)再嚙,石又再轉(zhuǎn)。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙( 這里是侵蝕、沖刷的意思 )沙為坎穴。 一老河兵聞之。 一講學(xué)者設(shè)帳( 講學(xué),教書 )寺中,聞之,笑曰:“爾輩(你們 )不能究物理(事物的道理,規(guī)律),是( 這 )非木柿(木片 ),
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