關(guān)于骨干教師跟崗學習總結(jié)集合7篇(參考版)
2025-04-05 21:10本頁面
【正文】 徐輝老師講課思路清晰嚴謹，語氣逆揚頓挫，對于 11 / 11。學習實踐過程中，我聆聽了名師們的公開示范課，物理課堂教學設計和教學理念方面得到了很好的啟發(fā)。感謝中山XX區(qū)教育事務指導中心對我們這次跟崗學習的關(guān)注；感謝五所學校的校長們對我們熱情的接待；感謝指導老師為我們跟崗教師的全程指導；感謝全體師生為我們的付出；感謝飯?zhí)脦煾笧槲覀兲峁┑臓I養(yǎng)用餐。 中山之行，我們學習得很充實，生活得很開心，五所學校的后勤工作做得很到位：為我們安排的酒店距離學校步行不超過10分鐘，為我們提供了免費的早餐、午餐、茶水，準備了休息室，裝配好電腦以便我們查詢資料，讓我們有一種賓至如歸感覺。讓師生切身地感受到校長們是在真正地做教育，真正地在為全校師生服務。XX區(qū)的孩子學習得很幸福，XX區(qū)的教師很有才華和激情，XX區(qū)學校的領(lǐng)導富有睿智，很有創(chuàng)意！ 四、校長引領(lǐng)睿智，令我們深表敬佩。在這里，我們切身地體會了五所學校的辦學特色，素質(zhì)與特色教育在這里得到了很好的體現(xiàn)。我們跟崗教師按照學習計劃，完成必需的作業(yè)；指導教師不辭辛勞為我們跟崗教師逐一進行跟崗評價?？梢哉f這是極速的磨課，更是對我們跟崗教師的關(guān)愛和用心的指導。五天里我們一共聽取了42課例，我們跟崗位教師一共展示了9匯報課，教學效果也得到了聽課教師的好評。到沙朗小學的跟崗老師聆聽了中山大學周博士《如何上好綜合英語》以及市進修學校李宏偉主任《如何進行課堂觀察》的專題講座。五所學校的指導老師根據(jù)我們的需求安排學習內(nèi)容，讓我們聽到了教師的常態(tài)課，觀摩了教師的比賽課，了解了科組建設的操作模式。五所學校為我們的跟崗老師配備了高素質(zhì)的指導老師。領(lǐng)導重視讓我們倍感關(guān)注，更增添我們認真學習的勁頭。骨干教師跟崗學習總結(jié) 篇3 一、領(lǐng)導特別重視，令我們備感關(guān)注。從黃校長的身上，我們明白了研究并不遙遠，也不神秘，從老師的教學出發(fā)，最后回到教學的原點。這次跟崗學習，黃校長主持了開題報告會，讓我構(gòu)思二級子課題《新課程下高中數(shù)學概念的有效性教學研究》。通過學習、交流、借鑒，開闊了我的境界，更新了教育觀念，提高了教學技能。公開課?！ ∫粋€個課例，一次次交流、碰撞，我們的教學技能有了大幅提升。黃校長做了兩個專題報告《高中數(shù)學課堂教學有效策略研究》和《從對高考的研究到高中數(shù)學的認識》，引領(lǐng)著我們明確數(shù)學教學的方向?！ 「鷯徟嘤枌W習過程中的收獲： 一、明白了數(shù)學教學的方向。 4. 撰寫《跟崗學習日志》，詳細記錄各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會?！ ?. 課題研究：參與《新課程下高中數(shù)學概念的有效性教學研究》子課題研究，并完成部分研究工作。
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