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關(guān)于幼兒園中班的教學工作總結(jié)合集四篇(參考版)

2025-04-05 21:07本頁面
  

【正文】 要求幼兒與家長一起共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長了解我的工作?! 《ㄆ陔娫L。支持和配合我們的工作。我們班的教學水平得到很大的提高。做到學有所用。注重學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的意見與教學模式?! ∽⒁饴犎∮變旱囊庖娂皶r了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。  三、教育教學:  我們班兩位老師深入細致的備好每一節(jié)課,在備課中我們認真研究教材,力求準確把握難點重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認識規(guī)律的教學方法及教學形式,注意弱化難點強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié),提高教學水平。由于我們老師統(tǒng)一要求。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,我們還教幼兒學會一些力所能及的事。每星期固定為幼兒剪指甲。在喝水方面家長們也比教關(guān)注。引導每位幼兒吃好吃飽,半年來我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯。特別在幼兒吃飯方面。晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因個別幼兒還不能及時的表現(xiàn)需要。不漏吃。踏踏實實從不因為幼兒而給我們帶來不便的而影響工作,讓幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán)境中對衛(wèi)生保健工作?! 《?、衛(wèi)生保健:  我班老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作。我們都在每天放學之前讓幼兒將衣物整理好。處處以幼兒園的工作為主。積極工作。付出更多的愛心和耐心去安撫他們。指導家長做好幼兒入園的各項工作,盡量每天跟家長溝通幼兒在園的詳細情況,把家長交代的事記好,使家長們幫助幼兒盡量縮短焦慮,通過這一系列活動我班幼兒很快的適應了幼兒園的生活,家長們也很放心的把孩子放在幼兒園。玩耍。興趣。教學工作加以總結(jié),具體體現(xiàn)在以幾點。幼兒園中班的教學工作總結(jié) 篇4  時間的流逝,分秒的飛逝,中班的上半學期很快的`過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,良好的情感,太度正逐漸養(yǎng)成,能力?! ”緦W期,我班的班務工作也存在許多不足的地方,需要在以后的工作中加強或改正。從幼兒生活經(jīng)驗出發(fā),幫幼兒了解和感受自然、環(huán)境與人類生活的密切關(guān)系。例如:在“愛護我們的環(huán)境”主題活動中,為充分調(diào)動家長的積極性,我們請家長和孩子一起查看、閱讀有關(guān)空氣污染、水污染、沙塵暴等環(huán)保方面的資料。充分利用家長等資源?! ⊥ㄟ^反復學習《綱要》,在認識幼兒園和家庭合作的必要性的基礎上。有的幼兒還能主動提醒身邊的小朋友注意安全。如我班利用多媒體,進行了安全教育:應該這樣玩、一個人在家的時候、尖利的東西會傷人等。多媒體形象、逼真的畫面,可以讓幼兒感受、看到安全事故所帶來的后果,增強幼兒的自我保護意識。使幼兒積累了更多的感性知識。如科學活動:多彩的衣服、美術(shù)活動:各種各樣的扇子、我們的城市等活動,通過上網(wǎng),在數(shù)分鐘之內(nèi),便編寫到了豐富的材料。提高課件設計的成功率。如我班通過互聯(lián)網(wǎng)或現(xiàn)成的商品軟件編寫到了課件《小蝌蚪找媽媽》、《植物媽媽有辦法》《小熊過橋》《交通標志》等許多優(yōu)秀的教學軟件,既方便了自己教學,又節(jié)約了制作課件的時間。提高了計算機輔助教學的成效?! 嵺`證明,運用計算機進行輔助教學對于提高教學效果、推進教學改革、實施素質(zhì)教育具有不可替代的積極作用。語言表達能力強的幼兒,即講述發(fā)音標準、語速適中、較流暢的幼兒有原先的2個增加到7個,口語表達能力差的幼兒,即不會聽說普通話,或不能用普通話完整表達的幼兒由原來的16個,減少到現(xiàn)在的4個。有教師和普通話表達能力強的幼兒講述故事情景,讓其他幼兒扮演故事角色,運用故事中角色的語言進行對話。對個別語言能力發(fā)展差的幼兒,多與之進行個別交談,給以特別關(guān)注,多輔導,多鼓勵和贊揚。在游戲中鼓勵幼兒說普通話,使用文明用語。促使幼兒的語言能力是在實際運用過程中發(fā)展起來。角色游戲不僅符合幼兒的年齡特點,為幼兒提供了各種有意義、真實的情景,還可以使幼兒在游戲中、在自然的語境中積極地交流。  利用角色游戲,為幼兒創(chuàng)設豐富的語言運用環(huán)境。午餐前設立《報餐員》欄目,培養(yǎng)幼兒耐心、安靜傾聽習慣,為幼兒創(chuàng)造了個別表達的機會,為老師創(chuàng)造了個別輔導的機會。收到了好的效果?! ⊥ㄟ^有趣的游戲小欄目,提高幼兒聽說的興趣?!毒V要》在語言領域中也強調(diào):“在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣……”。
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