關(guān)于大學(xué)生教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 21:07本頁面
【正文】 現(xiàn)在的我離畢業(yè)還有的時間不長了，我相信我會在今后的工作中更好的進(jìn)步，我相信自己會成為一個對社會有用的人！第 4 頁 共 4 頁。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的前進(jìn)的方向，教育就是這樣，只要自己教書多了，經(jīng)驗(yàn)多了，自然而然的能力也就在無形中得到很大的提高。不管將來我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。也許，隨著歲月的流逝，我會淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。這種過程是很開心的！通過這次實(shí)習(xí)，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。這個過程是一種創(chuàng)造的過程，也是很艱苦的探索。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石，把教師比作雕刻家。每個學(xué)生都有自己的特性?！ ∫粋€學(xué)生就是一個世界。 我深刻地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其他各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。當(dāng)然，探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實(shí)踐中，教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。俗話說得好：“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。 三我深感知識、學(xué)問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。要知道，每個孩子都有自尊心，老師客觀公正的評價，有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。學(xué)生需要“愛心”。教師的一言一行，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望、聞、問、切”四診法。而且，教師要把自
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