正文內容

童趣朗讀-童趣課文原文-(參考版)

2025-04-05 21:05本頁面

　　

【正文】 lineheight: 16px。 color: fff。 fontweight: normal。 } .downlod_btn_right p { fontsize: 12px。 } .downlod_btn_right div { height: 20px。 fontweight: bold。 color: fff。 margin: 14px 28px 0 16px。 float: left。 top: 24px。 position: absolute。 background: b42521。 } .download_card_btn { width: 210px。 float: left。 } .download_card_tj img

點擊復制文檔內容

法律信息相關推薦

童趣朗讀-童趣課文原文-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯童趣朗讀|童趣課文原文余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然...

2025-04-05 21:05

童趣原文和譯文(參考版)

【摘要】第一篇：《童趣》原文和譯文沈復《童趣》原文和譯文原文：余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也...

2024-10-24 19:22

童趣教案(參考版)

【摘要】第一篇：童趣教案《童趣》課堂教學案例安徽省滁州市南譙區(qū)大柳初級中學七年級語文上第五課周德章一、教學設計《童趣》是孩子們從小學進入初中接觸到的第一篇文言文，由于其語言習慣與現(xiàn)...

2024-10-17 18:20

童趣教案(參考版)

【摘要】第一篇：童趣教案新課標第一網（）--中小學教學資源共享平臺《童趣》教學設計 ○教學目標 ①背誦、翻譯全文。 ②理解作者的精神體驗——“物外之趣”。 ③領悟作者的奇思妙想，豐富自己的...

2024-11-05 01:39

童趣教案(參考版)

【摘要】第一篇：《童趣》教案《童趣》教案教學目的： 1、培養(yǎng)閱讀文言文的能力——通過反復誦讀理解文章的主要內容，體味文中的童真童趣。 2、指導學生識記文言詞匯，理解并積累“明察秋毫”“風聲鶴唳”“...

2024-10-17 11:56

童趣教案(參考版)

【摘要】第一篇：《童趣》教案《童趣》教案教學設想教學本文，宜把誦讀作為教學重點，默讀以疏通其文，朗讀以領悟其妙。本文內容比較淺顯，可以學生自讀為主，教師可作適當點撥、引導。要求學生當堂熟讀成誦，流...

2024-11-04 14:38

童趣作文(參考版)

【摘要】第一篇：童趣作文童趣童年，是一只絢爛的筆，描繪出了我豐富的人生；童年，是一架鋼琴，奏出了美好的音符童年是一個聚寶鍋，珍藏了無數(shù)美好的記憶?? 彈彈珠、過家家??是小時候不可少的樂趣，是小朋友...

2024-11-05 01:54

童趣說課稿(參考版)

【摘要】童趣說課稿　　童趣說課稿1一、說教材　　《童趣》是人教版七年級（上）第一單元的一篇文言文，文章主要敘述的是作者沈復對自己小時候所見到的平常景象、事物進行聯(lián)想想象，使景象變得美麗奇特，從兒獲...

2024-12-07 01:17

童趣學案(參考版)

【摘要】第一篇：《童趣》學案《童趣》學案陳文安學習目標 1．節(jié)奏分明地朗讀課文，理解文章的主要內容，體味文中的童真童趣，培養(yǎng)閱讀文言文的能力。 2．理解積累重點詞句，掌握學習文言文的規(guī)律。 ...

2024-11-04 14:34

童趣學習資料(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯《童趣》學習資料《童趣》學習資料　　《童趣》是清代文學家沈復創(chuàng)作的一篇散文。全文可分為兩部分。第一段為第一部分，總寫童年視覺敏銳，喜歡細致地觀察事物，常...

2025-04-03 21:07

語文童趣說課稿(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯語文《童趣》說課稿語文《童趣》說課稿　　作為一位無私奉獻的人民教師，編寫說課稿是必不可少的，借助說課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。說課稿...

2025-04-04 12:01

童趣課件(參考版)

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書七年級課件樂清國際外國語學校張懷彬⒈擴：⒉換：⒊留：⒋刪：⒌調：⒍補：單音詞擴成現(xiàn)代漢語雙音詞。文言詞語換成現(xiàn)代漢語。古今通用的專用

2024-11-10 22:32

童趣教案(參考版)

【摘要】《童趣》教案教學設想教學本文，宜把誦讀作為教學重點，默讀以疏通其文，朗讀以領悟其妙。本文內容比較淺顯，可以學生自讀為主，教師可作適當點撥、引導。要求學生當堂熟讀成誦，流暢地復述課文內容，從而深刻地理解“物外之趣”。由于本文是學生入校后學習的第一篇文言文，教師有必要談談學習文言文的意義和方法。課前可安排預習。教學目標1．背誦，翻譯全文。2．理解作者的精神

2024-08-15 10:40