【正文】 教輔工作管理,教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序,為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。組織好教師的文章撰寫、交流、評比、推廣工作。以課題研究為中心,教研科研有機融合,通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗,實現(xiàn)教師人人有研究的課題。同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。實施全面質(zhì)量管理,健全和完善聽課、評課等制度。　　強化學(xué)科組織建設(shè),建立校本教研制度　　完善學(xué)科教研組制度。教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點)。努力造就優(yōu)等生,帶動中等生,輔導(dǎo)“后進(jìn)生” 。作業(yè)要分層,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。　　作業(yè)的布置量適中,作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,反對貪多貪難、食而不消, 作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性?！傲小奔从兄攸c,有措施,有收獲,有提高,有記錄?！　∨ψ龅健拔宥ā?、“五議”、“六有”,“五定”即定時間、定地點、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人。開展備課組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。　　強化集體備課,整合教學(xué)資源　　加強教研組建設(shè),抓實備課組活動。　　四是認(rèn)真輔導(dǎo),在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo),通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤,同時要強化總分意識,科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間,防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象。　　二是認(rèn)真上課,要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,杜絕廢課,不講廢話,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用?！　÷鋵嵔虒W(xué)基本要求,不斷提高課堂效益　　認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運用課標(biāo)、教材,認(rèn)真研究近幾年的中考試題,特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。　　所有教師都要從研究學(xué)法入手,切切實實改革教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法。課堂教學(xué)起點恰當(dāng),容量適度,落腳點準(zhǔn),不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,注重遷移、運用。　　四、教學(xué)工作管理　　滲透成功教育思想,構(gòu)建高效課堂模式　　全面落實教學(xué)課程計劃,努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力?！　W(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。　　教學(xué)人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,不出差錯?！　≡诮虒W(xué)上敢于創(chuàng)新,探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式?！　∪?、工作目標(biāo)　　初一重在知識平穩(wěn)過渡,初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),初三重在知識落實與能力提高?！　∑?、八年級初步開展課堂教學(xué)改革?！　⊥晟瞥踔胁拷虒W(xué)博客圈,建立教學(xué)資源庫,為教師所用?！　?3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得?！　?3)加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控　　抓長鴻閱讀工程　　(1)加強學(xué)生閱讀過程管理,激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣?！　∽ソ虒W(xué)研究　　(1)加強對如何提高集體備課的效率的研究。初中教學(xué)工作計劃　　抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控　　(1)抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測?！　《?、重點工作　　抓教學(xué)常規(guī)管理　　(1)加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo),保證充足的活動時間以提高效率。初中教學(xué)教學(xué)計劃 篇10　　一、指導(dǎo)思想　　根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實實開展教務(wù)處的工作?！　。?）調(diào)整課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。第二，給學(xué)生一個選擇的機會，展現(xiàn)個性，展現(xiàn)能力，展現(xiàn)學(xué)業(yè)成果。要求教師要根據(jù)大綱和教材，結(jié)合學(xué)生實際，確立教學(xué)內(nèi)容，重點，難點，注重選擇最佳教學(xué)手段，教學(xué)方法和形式，堅持一法為主，多法配合，優(yōu)化組合的原則，改進(jìn)教學(xué)策略，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。要求教師在教學(xué)時間上下功夫，向45分鐘要教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格課內(nèi)不夠課外補。依據(jù)“大綱”要求和21世紀(jì)人才培養(yǎng)的新要求，著眼于學(xué)生認(rèn)知、情感、意志、個性、智能及身體素質(zhì)的全面發(fā)展?！　∩险n。要求教師做好“兩了解”，即了解學(xué)生和了解教材。　　備課。　?。?）優(yōu)化教學(xué)過程，要以傳授知識為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練思維為中心，以培養(yǎng)能力為重點設(shè)計教學(xué)過程。實施啟發(fā)式和討論式教學(xué)，確立學(xué)生主體地位。教學(xué)的根本問題，乃是人的發(fā)展問題。杜絕無教案上課現(xiàn)象。第一輪的大檢查為第七周自查，第八周互查，第九周領(lǐng)導(dǎo)檢查?！　∫?guī)范教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的管理，落實教學(xué)工作檢查?？茖W(xué)地編排課程表和時間，保證開學(xué)正常上課?！　〉诙?、建立建全的教學(xué)工作制度，按制度辦事，形成和維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作各項教學(xué)活動順利開展，增加教師的事業(yè)心和責(zé)任感，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣?！　榇耍诮虒W(xué)工作計劃中要抓好以下幾項工作：　　第一、幫助全校教職工樹立正確的教學(xué)指導(dǎo)思想，形成正確的教育思想、教學(xué)觀和學(xué)生觀。初中教學(xué)教學(xué)計劃 篇9　　具體目標(biāo)：　　力爭所有班科完成縣教研室下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)?！　∫陨暇褪俏覍τ谛聦W(xué)期工作的計劃。實驗操作技能和創(chuàng)新能力。　　，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。　　三、加強課題研究，提高教師的教科研水平　　本學(xué)期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學(xué)習(xí) 課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》和市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量。認(rèn)真的交流教學(xué)經(jīng)驗。⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)?！　《次锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益　　，共同研究，促使課程改革。具體工作主要有以下幾點：　　一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料?！　「郊河媱澰鲁瘫怼　∮媱澰鲁瘫怼　≡路荨　」ぷ鲀?nèi)容　　備注　　3月　　初中德育中心組會議　　心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)　　4月　　1調(diào)研與指導(dǎo)班主任教研和主題班會　　《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫　　心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)　　5月　　初中班主任“我的教育之悟”教育故事演講會　　調(diào)研與指導(dǎo)班主任教研和主題班會　　《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫　　6月　　《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫　　“十一五”骨干教師師德培訓(xùn)的補考工作　　“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇　　7月　　《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫　　初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流　　初中班主任教研基地掛牌初中教學(xué)教學(xué)計劃 篇8　　時間如流水，不經(jīng)意間我們又迎來了嶄新的一個學(xué)期?！　≌J(rèn)真遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己?！　∪⒈Ｕ洗胧?