【正文】 采取集體方法指導、個體情況分析，有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理，逐步提高學生應試的自信心?！　≡诟呖贾袑W生心理素質的高低直接影響到學生知識水平的發(fā)揮。為了增強做學生思想工作的實效性，我經常與課任教師一起探討教育學生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。每次主題班會, 每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺, 使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學生的才干, 把班級各項活動開展得形式多樣。在選舉這些干部時, 我堅持做到：人人參與競選, 力求把大家信賴的好同學推選出來, 使他們一開始就具有良好的群眾基礎?！　“l(fā)揮四套班子的作用, 即班委、團委、科代表和興趣小組的作用。如利用抗洪救災、見義勇為、樂于助人、勤奮學習等感人的事例級學生樹立榜樣。堅持了一學期, 該生的學習和行為習慣有了很大的進步。我班有位同學長期放學不按時回家, 與社會上不三不四的人混在一起, 不想上學, 養(yǎng)成了許多不良習慣。一是借助于電話這一快捷的通訊工具, 可以及時交換學生的有關信息。在學校是學生, 在家里是孩子?！　W校的職能是毋庸置疑的, 利用學校的規(guī)章制度對學生進行紀律教育, 還利用班規(guī)班風加強校紀校規(guī)教育。每個人都有機會履行班級管理職責, 增強責任感和參與意識, 為管理好班級獻出自己的一份力量。每次班集體活動, 都發(fā)動全班同學獻計獻策, 再結合老師的見解, 取得共識, 大家共同制定計劃和執(zhí)行。一是班主任要積極深入到學生的生活中去, 與他們一起交談、游戲、活動, 使他們與你無拘無束地相處, 他們必然會對你敬而近之, 由此而產生一種愛屋及烏的效應。這些年來, 我堅持了一個標準, 對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁, 贏得學生的尊敬和信任, 扭轉了班風?！　猿忠粋€標準, 即是說在處理班級事務時, 尤其是獎懲方面, 對好學生和后進生應使用一個標準, 既一視同仁?！　≡诎嘀魅喂ぷ鲗嵺`中, 我覺得要搞好班級工作, 應該堅持一個標準, 調動兩個積極性, 依靠三個方面的力量, 發(fā)揮四套班子的作用。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)知識，才能透徹地理解教材，深入淺出的講解教材，不斷地引導學生向知識的廣度和深度進軍，成為一名受學生歡迎的好老師。不能滿足于已取得的學歷和掌握的知識，而應主動地進行知識的更新和充電，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。隨著應試教育向素質教育的轉變，教師首先要樹立以全面素質為基礎，以能力為本位的教育思想，要把單純的以傳授知識為目標轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為目標，使學生學會學習，學會做事，學會生存，學會發(fā)展，真正成為學習的主體。特別是作為新時期一名合格的高中政治教師應當具有政治專業(yè)的文化知識，具備多方面的經濟知識、科技知識、網絡知識和文化修養(yǎng)；熟悉教材，懂得有關的政策和法律、法規(guī)；有較強的組織教學能力；具有編寫、分析各種信息的能力。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。師愛就是師魂。教師只有熱愛學生，才能教好學生，才會千方百計地發(fā)揮教育的作用。師愛是教師職業(yè)道德的核心。作為一名合格的高中政治教師，要擁護黨的路線和方針政策，有從事社會主義教育事業(yè)的革命精神，能堅持教育的社會主義發(fā)展方向，具有全心全意為學生服務的高尚情操，具有獻身社會主義教育事業(yè)的遠大理想和抱負，有強烈的事業(yè)心、使命感和責任感，有愛生如子的作風?！　∫粋€學期的學習很快就結束了，我會在以后的教學工作中不斷學習，以適應此刻教學的需要，讓孩子們學到更全面的知識。努力做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學后反思。同時也經過團體備課、交流學習等形式，來提高教師的業(yè)務水平。遵循以人為本的管理原則，增強自我的管理本事。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣?！　≡诮虒W過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，進取備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，評價出自我教學中的不足之處并加以改正?！　〖訌妿煹聨燂L的修養(yǎng)，構成高尚的人格，有一顆進取的心。　　三、教學本事方面　　在教學中，立足于學生，從學生出發(fā)，成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者，努力發(fā)展學生學習的主動性。在教學過程的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自我先學會怎樣歡樂的學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自我的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的。　　二、道德修養(yǎng)方面　　作為一名教師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。所以自我經常閱讀相關的報刊雜志、經過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和新的教學方法來使自我始終能夠擁有新鮮的血液。　　一、教育理論方面　　新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學中的灌輸式的教學方式，給學生更多的思考空間，在教學過程多方面的本事，比如學生動手本事、學生獨立思考問題的本事，更多的注重學生本事的培養(yǎng)，而不是將學生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。高中教師的工作總結 篇6　　作為一名xx教師，既應有高水平的思想政治素質、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質，也應當不斷地學習和理解培訓?！　≡谶^去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。與此同時，采用靈活多變的方法，調動學生學習進取性，提高學生的學習成績?！　⊥瑫r進取學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式，進行教學改革，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更多地參與到教學中來，不再是被動的聽、被動的學與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，進取參加聽課、評課活動，努力提高自我的教育理論水平?！　〉诙栏駡?zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做好的示范。同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦。在校領導的關心幫忙下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。在過去的一個學年中，有過辛酸，也有歡樂。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展?！　×硪环矫?，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如，高中學生的責任和義務，學習經驗交流會，意志品行的教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。只有班主任做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，才有帶領學生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們全面發(fā)展，健康成長。實際上，班級的重大決策都應該由班主任來