全國推廣普通話宣傳周活動方案七篇(參考版)
2025-04-05 13:52本頁面
【正文】 總之，我校通過推普宣傳活動，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校，社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣。 (6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識大賽。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評選出一、二、三等獎。 (3)、舉行詩歌朗誦、故事會等推廣普通話活動的比賽。) (2)、組織二至六年級學(xué)生朗讀比賽。 要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽，每個組選出兩名學(xué)生參加決賽。 評先選優(yōu)，樹立典型。 加強(qiáng)監(jiān)督，大力推廣。在班級推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動其他學(xué)生。任課教師要教給學(xué)生說的方法，及時指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。 加強(qiáng)培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)。 六、活動實施過程 成立校園推普工作小組 組長：孫申標(biāo)副組長：孫兆龍孫申葛 組員：全體班主任 宣傳發(fā)動，營造氛圍。 說普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。 五、活動要求 領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。建立常規(guī)工作與活動促進(jìn)相結(jié)合的工作策略，將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語。 三、活動主題 “推普”活動的主題是：“構(gòu)建和諧校園語言，營造共有精神家園”。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語言，增強(qiáng)語感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。 (2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。 (3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。班級定期統(tǒng)計口述本的`數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。 七、各段推普周活動具體安排如下： 小班段 (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。 與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。 培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。我園圍繞 “推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。 (5)、設(shè)置“天天讀句”，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。 (3)、開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社會用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。 (1)、以體驗教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒樱谕茝V普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。 宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，然后進(jìn)行集中評比。 向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。 “國旗下的講話”由教師做主題演講，進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。 在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通
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