八年級(jí)上冊(cè)地理教學(xué)計(jì)劃匯總五篇(參考版)
2025-04-05 13:39本頁(yè)面
【正文】 不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ 》e極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階?！ ∽ズ贸Ｒ?guī)地理課堂教學(xué)?！ ⒓勇?tīng)課評(píng)課活動(dòng)?！ ∥濉⒄n時(shí)安排 第一周，疆域，課時(shí)1； 第二周，行政區(qū)劃，課時(shí)2； 第三周，人口，課時(shí)1； 第四周，民族，課時(shí)1； 第五周—第六周，地形和地勢(shì)，課時(shí)4； 第七周—第八周，氣候，課時(shí)4； 第九周，河流，課時(shí)2； 第十周，自然災(zāi)害，課時(shí)2； 第十一周，中段考試，課時(shí)2 第十二周，自然資源的基本特征，課時(shí)2； 第十三周，土地資源，課時(shí)1； 第十四周，水資源，課時(shí)2； 第十五周，交通運(yùn)輸，課時(shí)2； 第十六周，農(nóng)業(yè)，課時(shí)2； 第十七周，工業(yè)，課時(shí)2； 第十八周—第二十一周，復(fù)習(xí)； 第二十二周，考試。開(kāi)展各種地理小知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，幫助學(xué)生理解和掌握所學(xué)的地理知識(shí)，并提高應(yīng)用地理知識(shí)的能力。開(kāi)展形式多樣化的課堂教學(xué)方式，利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望?！ ∷?、教學(xué)措施 強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，通過(guò)識(shí)圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式，提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。其次是四大地理區(qū)域各自的自然地理特色。第四章，中國(guó)的區(qū)域差異，本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)中國(guó)四大地區(qū)的概況和自然地理特點(diǎn)。本章的教學(xué)重點(diǎn)是部分重要的自然資源的分布。第三章，中國(guó)的自然資源，本章主要學(xué)習(xí)中國(guó)的自然資源概況，包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等，學(xué)習(xí)它們的分布及特點(diǎn)。本章在中國(guó)地理中占有重要的作用，內(nèi)容繁多，難度較大?！ 〉诙?，中國(guó)的自然環(huán)境，本章的內(nèi)容較多，包括中國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)與地形特點(diǎn)，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。本章的教學(xué)重點(diǎn)是中國(guó)疆域概況、人口與民族特點(diǎn)及其分布特點(diǎn)、行政區(qū)劃劃分標(biāo)準(zhǔn)及行政區(qū)劃構(gòu)成。認(rèn)識(shí)祖國(guó)各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異，了解人文地理的區(qū)域差異。掌握中國(guó)的自然環(huán)境，包括地形地勢(shì)，氣候，河流概況，及其相互之間的聯(lián)系與影響?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)期地理教學(xué)，使學(xué)生能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)解釋生活中的地理現(xiàn)象，進(jìn)一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學(xué)生繪圖的能力?！ M好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)?！ ∶看卧露瓤荚嚭?，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析?！ 〕浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的編寫(xiě)，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。保障每節(jié)一練，做到全批全改?！ ！ ⒓勇?tīng)課評(píng)課活動(dòng)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)一步培養(yǎng)集體主義觀念，與同學(xué)相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高自主性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 、體驗(yàn)和欣賞地理環(huán)境中的和諧美，進(jìn)一步增加審美情趣和審美觀念?！ ?、地區(qū)差異的觀點(diǎn)、因地制宜的觀點(diǎn)、 地區(qū)發(fā)展?jié)摿Φ挠^點(diǎn)和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些科學(xué)觀點(diǎn)分析和解決一些地理問(wèn)題?！ 〉掠繕?biāo)： ，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，關(guān)心家鄉(xiāng)和祖國(guó)的建設(shè)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)和民族發(fā)展的責(zé)任感?！ ?，提出探究思路，搜集相關(guān)信息，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)和方法，提出看法或解決問(wèn)題的思路?！ ∷摹⒔虒W(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)領(lǐng)域：掌握大綱所要求的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域 能力目標(biāo)： ，并形成地理表象，初步學(xué)會(huì)根據(jù)編寫(xiě)到的地理信息，通過(guò)比較抽象，概括等思維過(guò)程，形成地理概念，進(jìn)而理解地理事物的分布和
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