【正文】 　　一個學期的結(jié)束，預示著新的挑戰(zhàn)來臨。這次空前的盛宴，又讓家長們對我們老師的工作更是贊譽有加。這樣活動的組織不僅鍛煉了老師，也更加鍛煉了孩子，同時，也鍛煉了家長?！　?月份的親子春游活動（大班的賑災義賣報紙活動）的組織，也都是個年組長組織老師自己商定、討論方案，再到活動現(xiàn)場踩點、活動準備等等等一系列工作，都是靠年組的力量來完成的，并且完成的效果相當?shù)牟诲e，得到了家長的高度評價?！　?月份的幼兒器械操比賽，操節(jié)、音樂全都是老師們自己選編出來：有律動、有武術(shù)、有游戲、有體能基本動作訓練，都是老師們自己的智慧體現(xiàn)。孩子們在區(qū)域活動中如魚得水，自主性充分的得以體現(xiàn)出來?！　∵@個學期區(qū)域活動的開展也列入了我們教學研究中。7月份的“天樂杯”教師賽課也都是全園參與，經(jīng)過初賽、選優(yōu)勝者進入復賽，老師們都是認真對待。甚至在承擔對外的觀摩課展示時也都能從容應對?！　≌J真扎實的開展教育教研工作，以研帶教，促進教師專業(yè)成長。比如：班主任培訓、骨干老師培訓，各種教研活動、專題講座等等，拓廣了教師專業(yè)知識面，從而提高幼兒園整體教育教學水平?！　〔捎谩白叱鋈?，請進來”的學習方法?！　”緦W期對老師們提高了教育教學組織的質(zhì)量要求，實行走動式跟班聽課抽查，并列入日常重點考核事項?！　《?、加強了教育、教研力度，促教師專業(yè)成長，提高幼兒園整體教學質(zhì)量?！　◇w能男教師的引進，為幼兒園注入了新的活力，把體能活動的開展帶入了一個新的天地。但有時老師還是存在不能很好堅持下去的問題，所以還是有些不良習慣仍然存在?！　∮變毫己昧晳T的養(yǎng)成被老師們提上了日常工作的首要位置，重視程度明顯增強，在一日工作中就始終能注重幼兒習慣的要求與養(yǎng)成。使我們的環(huán)境不僅只是老師們的任務，而更多是孩子們展示、互動的有效教學手段。這是怎樣的一種不計個人得失、以集體為重的奉獻精神？讓我們撫掌而贊！值得我們敬仰！　　老師們在環(huán)境創(chuàng)設上教育意識強了許多，幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設上了一大臺階。無論什么情況下、無論哪位老師在承擔臨時性工作任務、或需臨時加班時都是毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍的去完成工作。　　注重教師隊伍的建設，營造了一種和諧、積極向上的工作氛圍，致力于打造一支凝聚力強、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。組織形式也有集中式的、以年組分組式的、以教研組分組式、也有探討式的、體驗參與式的等多種學習方式來開展學習。　　一直以來，我們都還是非常關(guān)注老師們業(yè)務、專業(yè)學習，引導老師樹立正確的教育觀與科學的育兒觀，用實際行動轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨樯系恼嬲睦砟罡隆，F(xiàn)就將本學期來工作中的所獲所得梳理如下：　　一、日常管理工作常抓不懈，打開了日常工作新局面。一個學期來，有付出、也有收獲，有汗水、也有笑容！因為身負的責任，因為有孩子的相伴，因為心中有愛，所以工作中累并快樂著！回頭看看，走過的每個日日月月，是那么的充實而又蕩滿激情。其次培養(yǎng)學生籃球的運動興趣，使籃球、乒乓球運動在學生當中普及，達到終身運動，終身受益。　　五、認真總結(jié)，展望未來。　　四、安全第一、嚴防事故的發(fā)生?！　∪?、積極配合，組織學生參與學校各項體育活動。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，是我校傳統(tǒng)項目，人人喜愛，積極參與?！　♂槍W生年齡段的特點，根據(jù)教學的要求設計教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的興趣?！　∠抡n檢查人數(shù)，清點器材?！　≌n間要按老師布置的練習內(nèi)容進行活動。　　穿運動服上課?！　◇w育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。我們將會頂住壓力，凝心聚力，不懈努力，以真實行動回報xx人民。未來的路上困難與希望同在，挑戰(zhàn)與發(fā)展并存,我將以一顆赤誠之心，用汗水和熱情譜寫動人的樂章。在新學年里，有縣局張主任的親切關(guān)懷，在陳校長的直接領導下，學校班子及全校教師有信心、有決心干好各項工作，把工作重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學質(zhì)量上，以勤奮務實的工作態(tài)度，奮力扭轉(zhuǎn)落后局面。對教育教學中出現(xiàn)的一些亟待解決的問題未能及時解決，及時匯報。學校對教育教學重視不夠，常規(guī)管理沒有切實落到實處，只注重了過程督查，沒注意到實際效果，提高教育教學質(zhì)量的措施不夠具體，導致效果不明顯，成績低下?！　€人缺乏對教育理論和新課改理念的系統(tǒng)學習，對新教法、新思路一知半解，沒能走在教研教改的前列，不能引領全體教師在教育教學中推行新課改，致使很多教師的課堂依舊是老教法、舊思想，工作效率不高、成績不理想?！　∞k公室工作：負責日常公文往來，上傳下達，完成學校計劃總結(jié)、匯報報告、合同協(xié)議等的撰寫提交，完成教體局、中心校的各類工作任務，工作積極負責，未出現(xiàn)任何失誤?！　∫弧嶋H工作情況　　教導處工作：搞好學籍管理，負責排課、調(diào)課，實行教案周審簽、超前一周備課，落實教案、作業(yè)月檢查、月評比、月通報制度，安排各類檢測，每天早晚督促學生進教室自習，督促教師按時進班上課，檢查教學效果，促進教育教學過程有序推進，教導工作事無巨細，做到了提前謀劃，想方設法提高教育教學質(zhì)量?！　〗虒W視導發(fā)現(xiàn)存在的問題有：少數(shù)教師多媒體使用仍不熟練，個別教師生搬硬套下載課件；課堂氣氛沉悶，課堂教學效果不理想；有些蹲點領導未參與聽課，組內(nèi)教師未全員聽課，是對活動的不重視，對講課教師的不尊重；少數(shù)教師作業(yè)批改沒達到規(guī)定次數(shù)。對于作業(yè)和練習檢查不到位，批改次數(shù)少。　　教師存在的問題：有些教師課堂上對學生管理不嚴格，只管教不管學，對于不注意聽講的學生、睡覺的學生管理力度不夠。教研形式單一，多數(shù)只是停留在聽評課上。爭做教學成績優(yōu)秀，受學生尊敬的好老師！ qici答hi導小組成員和講課的青年教師全部到會，　　四、存在的問題　　教學處工作中還有很多需要改進和完善的地方，主要表現(xiàn)在：對教學管理力度不夠大，對教師業(yè)務能力、學生作業(yè)、課堂教學情況等了解不夠，對教學后的反饋與矯正力度不大。評課本著開誠布公、重提不足的指導思想，青年教師現(xiàn)場聽取了對自己課堂教學的評價，及時掌握了展示課評價的第一手寶貴資料，對以后教學能力的提高起到了積極的作用?！　槭垢魑活I導深入課堂了解我校青年教師的現(xiàn)狀，以更好地指導青年教師快速成長，特成立了由校級干部、教學處主任、教科室主任和年級主任組成的展示課視導小組?！　∪⑴囵B(yǎng)青年教師　　學校的核心是師資問題，而青年教師是學校的未來和希望，青年教師的進步會推動學校的成長?！　≈黝}課外活動蓬勃開展：英語組堅持每周六的英角活動，還組織學生參加全國中學生英語能力競賽，語文組組織了書畫競賽、編制了《碧野》期刊。備課組長按教學處安排寫出了期中考試試題評價和考試成績分析報告?？荚嚭筢槍γ}情況、各年級成進行詳細的總結(jié)，對進步突出的班級、教學成績突出的教師給予肯定和表揚，分析了考試的成敗得失，探討了如何加強對學生的管理，如何調(diào)動學生學習的積極性和主動性，采取什么樣的措施彌補存在的問題，進一步明確了今后的工作重點和工作方向。本學期更加嚴格了考試紀律，加大了巡視和監(jiān)考力度，加強了對學生手機舞弊和老師監(jiān)考不力的處罰力度。按照考試常規(guī)要求，進一步規(guī)范了考試管理制度。青年教師聽完觀摩課后撰寫了評課稿。嚴格按市大比武模式開展。　　強化教育教學管理。20xx年9月15日至9月29日在高一年級開展了新課程研討課，探索新課程教學模式，以盡快摸索出適合我校學生實際情況的教學思路。對教學常規(guī)檢查中不合要求教師，除扣除相應津貼、通報批評外，還限期完成所缺任務。　　二、教學常規(guī)工作　　加強教研組和備課組建設，每月定期召開首席教師會，充分發(fā)揮首席教師的引領作用，把集體備課落到處