人教版五下第三單元習(xí)作：演講稿(參考版)
2025-04-05 13:28本頁面
【正文】 再打個(gè)比方，如果發(fā)現(xiàn)助人為樂的同學(xué)們，我也會讓李老師表揚(yáng)。我的“四只眼”可好使了，一逮一個(gè)準(zhǔn)，如果你開了小差，那么就等著被扣分吧！ 第三，我還會注意觀察同學(xué)的表現(xiàn)。如果讓我?guī)Т蠹易x書，我不會死板的說：“下一篇……下一篇……”而是會用活潑的語言改變死氣沉沉的現(xiàn)狀。近來因班級恐怖分子較多，不得不采取這個(gè)方案，而我也會做好自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的事情。今天我在這兒競選班長一職，我之所以競選班長是因?yàn)椋骸 〉谝?，我的性格十分開朗，不斤斤計(jì)較，人緣好。在我這兒恐怕得改改，變成“不成班長非好生”。 我希望大家可以選我做宿舍長，我一定可以做到我之前說的，說到做
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