20xx經(jīng)典幼兒園一日活動方案表(參考版)
2025-04-05 12:47本頁面
【正文】 幼兒整理區(qū)域，進(jìn)行評價。 教師指導(dǎo)： (1)重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”：“娃娃”邀請同伴到“家”里做客，請大家分享水果。 提醒幼兒必須一個接一個地用雙手拋接球，不能遞球。 玩法： 幼兒分成人數(shù)相等的兩隊。 (2)幼兒自由購買自己喜歡的水果。已會5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。娃娃錢幣若干。 體驗(yàn)購買水果游戲帶來的樂趣。 二、游戲活動：《水果超市》 活動目標(biāo)： 知道購買物品的相關(guān)知識。 幼兒整理區(qū)域，進(jìn)行評價下午活動 一、生活活動： 午睡起床后，根據(jù)天氣情況適當(dāng)增減衣物。 教師指導(dǎo)： (1)重點(diǎn)指導(dǎo)“靈巧的小手”：用彩泥通過捏、搓、壓等方法做出各種水果或水果串。 幼兒收拾物品。壘高。向上拋。 幼兒自由組合玩物：如連線跳。 四、戶外活動：一物多玩 做一物多玩操節(jié)。 猜猜水果串是怎么做的? 幼兒洗手，自己做水果串。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有吃水果的體驗(yàn)。 樂意與人分享食物。 三、游戲活動：《水果串》 活動目標(biāo)： 嘗試與同伴共做水果串。 說一說 你找的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道? 數(shù)一數(shù) 將水果分類，并數(shù)數(shù)水果的數(shù)量。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對常見的水果有所了解。 體驗(yàn)與水果做游戲的快樂。 二、教學(xué)活動：《分果果》 活動目標(biāo)： 加深對水果的認(rèn)識，會用簡單的話語描述水果的特征。 幼兒園一日活動方案表5 上午活動 一、生活活動： 知道多吃水果是對身體有益的。 幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動作表演。 五、集體互動：拉特斯基進(jìn)行曲。 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。 游戲進(jìn)行兩 遍，幼兒互換角色。 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。 音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲” 活動過程： 一、 練習(xí)行走，變換隊形?；佑螒颉變赫险n程“火車過山洞。隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”。 活動準(zhǔn)備： 活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。 幼兒園一日活動方案表4 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動 使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。(用小椅子設(shè)置的障礙物) (2)幼兒一個跟著一個送小豬回家。 3. 啟發(fā)幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去……，使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。 活動過程： 。 。幫助幼兒對紙球的控制能力，因此設(shè)計此活動，使幼兒不再是單純地滾紙球。 “采蘑菇的小姑娘”。 指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔
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