三年級英語工作總結(jié)范文(參考版)
2025-04-05 12:06本頁面
【正文】 總之，由于本人缺少小學英語教學經(jīng)驗和對學生的實際學習情況不了解，學生本學期的成績不理想，在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，也會不恥下問，向其他老師學習，爭取邁上一個新臺階。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標準。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質(zhì)量?！ 〉诙?、 在批改作業(yè)方面。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。 二、在課堂教學中 第一、 在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。在本學期的教學中，我深深地感到教小學英語之難之累。我一直認為小學英語教學是小菜一碟。三年級英語工作總結(jié)篇三 本學期是我擔任小學英語教學工作的第一個學期?！ ≌\然,工作中還存在著很多的失誤,譬如,會因為某些學生的不認真而遷怒其他學生,會因為沒有達到自己理想的教學效果而不能及時的調(diào)控自己的情緒以至于影響教學的進程。學生的學習品質(zhì),學生的人格情操,都是為人師者不容忽視的。學生最終學會學習英語,能夠持續(xù)的保持學習英語的興趣,不管升入哪一級依然可以獨立的進行學習,才是英語教育的最終的成功?！ ∮⒄Z的學習不是
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