【摘要】人教新課標(biāo)小學(xué)五年級下冊語文教案:《維也納生活圓舞曲》 篇一 一、認(rèn)識維也納: ,你了解維也納嗎?請將課前準(zhǔn)備好的維也納資料卡給大家展示一下。學(xué)生漫談對維也納的初步認(rèn)識。 ???那我們...
2025-04-05 07:21
【摘要】 人教新課標(biāo)版五年級下冊《維也納生活圓舞曲》語文教案 人教新課標(biāo)版五年級下冊《維也納生活圓舞曲》語文教案 教材分析: 課文《維也納生活圓舞曲》主要向我們展示了...
2024-11-16 23:46
【摘要】1 人教新課標(biāo)版五年級下冊《維也納生活圓舞 曲》語文教案 人教新課標(biāo)版五年級下冊《維也納生活圓舞曲》語文教案 教材分析: 課文《維也納生活圓舞曲》主要向我們展示了一幅富有 詩意...
2024-08-14 20:08
【摘要】 人教新課標(biāo)版五年級下冊?維也納生活圓舞曲?語文教案 人教新課標(biāo)版五年級下冊?維也納生活圓舞曲?語文教案 教材分析: 課文?維也納生活圓舞曲?主要向我們展示了...
2024-09-30 16:57
【摘要】《維也納生活圓舞曲》教學(xué)設(shè)計蔣軍晶(浙江小語名師)教學(xué)目標(biāo):1.在朗讀、討論等學(xué)習(xí)活動中了解、體驗維也納人熱愛音樂、能欣賞音樂、人人都在享受音樂的精神。2.在教師的引導(dǎo)下了解本文的選材特色,知道選材的重要性。3.練習(xí)默讀、選擇性閱讀、跳讀,體驗“問問題、尋找認(rèn)知沖突”閱讀策略。教學(xué)過程:你聽過“圓舞曲”嗎?你知道“
2024-12-11 23:58
【摘要】小學(xué)語文《維也納生活圓舞曲》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語文《維也納生活圓舞曲》課件 一、認(rèn)識維也納: ,你了解維也納嗎?請將課前準(zhǔn)備好的維也納資料卡給大家展示一下。學(xué)生漫談對維也...
2024-12-07 04:10
【摘要】《維也納生活圓舞曲》教學(xué)設(shè)計休寧縣海陽一小汪仲堯【教學(xué)內(nèi)容分析】《維也納生活圓舞曲》是人教版五年級下冊一篇課文。文章選材獨特。作者馮驥才用充滿生活氣息的材料表達(dá)“音樂是維也納人靈魂之所在”這一主旨;同時用極富想象、富有畫面、情趣盎然的筆調(diào),生動地描寫了維也納人的生活時時、處處都洋溢著音樂的氣息。結(jié)合略讀教學(xué)的特點和六年級學(xué)生
2024-12-13 02:26
【摘要】景陽崗學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的主要內(nèi)容。。體驗閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點除了打虎,課文還寫了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時安排1課時教學(xué)過程一、啟發(fā)談話,導(dǎo)人新課前面學(xué)過的兩篇課文,講的都是我國古代的事情,今天我們要學(xué)的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。
2024-12-17 20:10
【摘要】牧童學(xué)習(xí)目標(biāo),默寫《牧童》,能用自己的話表達(dá)詩詞的意思。,豐富學(xué)生情感,從詩句中感受童年的快樂。4個生字,會寫7個認(rèn)識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。學(xué)習(xí)重點體會詩詞意境,練習(xí)感情朗讀。課時安排2課時課前準(zhǔn)備配樂磁帶教學(xué)
2024-12-15 14:37
【摘要】白楊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。2.討論交流,敢于發(fā)表自己的見解。3.學(xué)習(xí)生字詞,理解含義深刻的句子。4.有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點體會爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。設(shè)計特色合作探究,讀中悟情。課前準(zhǔn)備師生查閱的關(guān)于大
【摘要】1、草原學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團結(jié)的思想感情,激發(fā)學(xué)生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。3、認(rèn)識本課4個生字,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一、二自然段。課前準(zhǔn)備:1、草原風(fēng)光圖。2、蒙古族音樂和
2024-12-15 14:36
【摘要】橋教學(xué)目標(biāo)1.品味語言,深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人,把死的危險自己扛起來的人格與精神。2.積淀情感,讓學(xué)生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文,得到語感的有效提升。3.在語言情境中,體驗生命的意義,促進生命的成長。教學(xué)重點領(lǐng)悟老漢每一次舉動的內(nèi)涵與精神。教學(xué)難點突出對比,營造氛圍。教學(xué)時間
【摘要】23刷子李教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴(yán)、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。2.有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝。3.繼續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。教學(xué)重點
2024-12-15 14:40
【摘要】猴王出世一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點,能流利有感情的朗讀課文。(二)能力訓(xùn)練點繼續(xù)練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生抓住事情的前因后果。(三)德育滲透點理解“石猴”勇敢頑強、一心想著大家的品質(zhì),受到教育。(四)美育滲透點體會作為古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古
【摘要】《打電話》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教:鄭敏教學(xué)目標(biāo):1.通過聽相聲《打電話》和閱讀課文,使學(xué)生了解相聲的語言藝術(shù)特點,讓學(xué)生對相聲產(chǎn)生興趣。2.通過瀏覽課文,了解說話啰嗦的不便,明白簡潔得體說話的重要性。教學(xué)重點:在笑聲中得到啟迪,知道通電話時做到講話內(nèi)容集中,語言簡潔,得體。教學(xué)難點:了解相聲語言表達(dá)上的特點教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入
2024-12-15 14:38