【摘要】 第21課《與朱元思書(shū)》導(dǎo)學(xué)練測(cè) 【字詞綜合運(yùn)用】 (1)注音 縹(piǎo)湍(tuān)邈(miǎo)泠(líng) 嚶(yīng)鳶(yuān)戾(lì)綸(lún) 窺(kuī)柯...
2025-04-05 05:25
【摘要】 第19課《春酒》導(dǎo)學(xué)練測(cè) 【字詞綜合運(yùn)用】 (1)注音 枸杞(gǒuqǐ)薏仁米(yì)橄欖(gǎnlǎn) 斟(zhēn)挑剔(tī)家醅(pēi)炮制(páo) (2)形似字區(qū)別 ...
【摘要】 第6課《雪》導(dǎo)學(xué)練測(cè) 【字詞綜合運(yùn)用】 (1)注音 磬(qìng)脂粉奩(lián)灼灼(zhuó) 褪盡(tuì)朔方(shuò)凜冽(lǐnliè) (2)形似字區(qū)別 (3)多音字...
2025-04-05 06:22
【摘要】 第15課《喂——出來(lái)》導(dǎo)學(xué)練測(cè) 【字詞綜合運(yùn)用】 (1)注音 鉚(mǎo)牟?。╩óu)秤砣(chèngtuó) 縛(fù)睽睽(kuí)哂笑(shěn) 履行(lǚ)棘手(jí)顫顫巍...
2025-04-05 05:37
【摘要】 第20課《俗世奇人》導(dǎo)學(xué)練測(cè) 【字詞綜合運(yùn)用】 (1)注音 葷(hūn)蔫(niān)褒貶(bāo)綽號(hào)(chuò)摳(kōu) 蘸(zhàn)發(fā)怔(zhèng)撂(liào)怵(chù)...
2025-04-05 06:07
【摘要】第一篇:第1課《藤野先生》導(dǎo)學(xué)練測(cè)(人教新課標(biāo)八下) 第1課《藤野先生》導(dǎo)學(xué)練測(cè)【課文背景知識(shí)】 這是魯迅于1926年10月12日寫(xiě)的一篇回憶錄,后收入散文集《朝花夕拾》,1926年“”慘案發(fā)生后...
2024-10-28 14:20
【摘要】 第24課《送東陽(yáng)馬生序》導(dǎo)學(xué)練測(cè) 【字詞綜合運(yùn)用】 (1)注音 嗜學(xué)(shì)硯冰(yàn)逾約(yú) 碩師(shuò)俟(sì)叩問(wèn)(kòu) 叱咄(chìduō)篋(qiè)屣(x...
2025-04-05 05:43
【摘要】與朱元思書(shū)與朱元思書(shū)吳均一、體裁介紹南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,《與朱元思書(shū)》就是其中一篇出色的寫(xiě)景小品文。二、簡(jiǎn)介作者吳均
2025-01-16 04:28
【摘要】與朱元思書(shū)吳均學(xué)習(xí)目標(biāo):。,掌握常用的文言詞匯。、理解文章每段內(nèi)容,從而理解全篇。自學(xué)指導(dǎo)一:吟誦課文(5分鐘后看誰(shuí)朗讀的最好)?讀準(zhǔn)字音,注意停頓;?讀出游覽美景時(shí)的陶醉感。朗讀:風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,
2024-08-15 13:54
【摘要】第一篇:21《與朱元思書(shū)》導(dǎo)學(xué)案 《與朱元思書(shū)》導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì):李順澤 2013-9-23 班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解本文景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。 2.體會(huì)作者由觀賞自然景物而引發(fā)的內(nèi)心...
2024-10-18 02:35
【摘要】21、《與朱元思書(shū)》學(xué)案教師寄語(yǔ):我們偉大的祖國(guó),山河壯美。無(wú)數(shù)名山大川像熠熠生輝的瑰寶,裝扮著中華大地。讓我們盡情地去領(lǐng)略吧!學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能借助注釋和工具書(shū),理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。2.通過(guò)理解和分析,欣賞富春江上雄奇秀麗的景致,領(lǐng)會(huì)作者愛(ài)慕自然、避世退隱的高潔志趣。3.通過(guò)誦讀訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)文言文的語(yǔ)
2024-12-07 04:33
【摘要】《與朱元思書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)1、知識(shí)目標(biāo):⑴了解一些文言知識(shí),積累一些常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式。⑵感受文中所描寫(xiě)的富春江獨(dú)特的自然美景。⑶把握本文景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。⑷背誦并默寫(xiě)全文。2、能力目標(biāo):⑴指導(dǎo)學(xué)生積累文言知識(shí),重視朗讀訓(xùn)練,逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力。⑵理解作者所創(chuàng)設(shè)的意境,體會(huì)文中作者追求自由
【摘要】21、與朱元思書(shū)課型:講讀執(zhí)筆:張華班級(jí)_____姓名_____家長(zhǎng)簽字____學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)誦讀,達(dá)到熟讀成誦。積累文言詞語(yǔ)。2.體會(huì)文中作者“追求自由”的情懷,理解作者所創(chuàng)設(shè)的意境,把握課文的主旨。
2024-11-22 21:45
【摘要】與朱元思書(shū)吳均湖南漢壽龍池實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳哲吳均書(shū)院吳均(469——520)。出身貧寒,好學(xué),通史學(xué),善詩(shī)文。其文工于寫(xiě)景,文辭清新,不少人仿效他的文章,稱(chēng)為“吳均體”。
2024-12-12 10:25
【摘要】第20課與朱元思書(shū)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、背誦短文并識(shí)記重要文言實(shí)詞。2、品味本文生動(dòng)傳神的語(yǔ)言特點(diǎn)。3、理解從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)景的表達(dá)效果。一、積累整合。1、給下列加點(diǎn)的詞注音??~.碧()軒.邈()泠泠.()嚶嚶.()鳶
2024-12-07 10:43