【正文】 。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。【點(diǎn)睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語(yǔ)言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文寫材料作文，最關(guān)鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來(lái)說(shuō),材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理，繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度對(duì)材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。再講述身邊的鐵人故事，闡發(fā)鐵人并不遙遠(yuǎn)，人人可做鐵人的道理。概述鐵人的故事，闡發(fā)鐵人精神的內(nèi)涵。開頭先歌頌我們偉大祖國(guó)的燦爛文明和非凡歷程，引出“民族精神”的重要性。老師們是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們像蠟燭，為了每個(gè)學(xué)生，燃燒自己，照亮我們，把他們的知識(shí)和青春年華都無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。４、通過(guò)學(xué)習(xí)鐵人精神，我深深地感到，在我們的身邊，也有許許多多像鐵人這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的人。欣豫帳前將軍令，震懾美蘇悍馬功。３、一星兩彈宇宙鋒，橫絕太空象無(wú)窮。雷鋒說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。對(duì)此，女排隊(duì)員徐云麗深有同感：“我們?cè)趫?chǎng)上打到最關(guān)鍵的時(shí)候，反而感覺不到壓力，而是感受到整個(gè)團(tuán)隊(duì)都在彼此鼓勁、加油!”２、有一個(gè)名字，永遠(yuǎn)寫在春天里；有一種精神，永遠(yuǎn)傳頌在神州大地?？捎盟夭模海?、北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授、北大女排教練黃建濱說(shuō)：“科學(xué)與體育有著許多共通之處：向著一個(gè)高峰攀登，一個(gè)團(tuán)隊(duì)面對(duì)困難，需要拼搏。 ５、女排精神：扎扎實(shí)實(shí)，勤學(xué)苦練，無(wú)所畏懼，頑強(qiáng)拼搏，同甘共苦，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，刻苦鉆研，勇攀高峰。３、雷鋒精神：歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。擅長(zhǎng)說(shuō)理者，可以以縝密的邏輯服人；善于抒情者，可以憑充沛的感情動(dòng)人。六種精神各有側(cè)重，每種精神都是豐富的，既有民族精神的承繼，又有時(shí)代精神的發(fā)展。這些材料所展現(xiàn)的時(shí)間縱深，空間廣闊，人物與事件眾多，為我們立足現(xiàn)在、回望過(guò)去與展望未來(lái)提供了廣闊的思考與寫作空間。此題給了六個(gè)關(guān)鍵詞：鐵人精神、雷鋒精神、女排精神、塞罕壩精神、兩彈一星精神、抗震救災(zāi)精神。六種精神為六個(gè)角度，考生可以任選一個(gè)角度。 二、開放性?！澳阋呀?jīng)進(jìn)入自己理想的大學(xué)” 暗示寫作者的身份為大學(xué)生，“你將代表你們班級(jí)參賽” 暗示讀者對(duì)象為學(xué)校全體大學(xué)生。 。論述的對(duì)象必須從材料所給的六種精神中選出一種，選擇之后，要在文章中寫出所選精神的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，以及傳承的意義。不得質(zhì)疑和否定此六種精神中的任何一種。 。 。材料將演講者的背景設(shè)定為“2019年10月1日前夕，你已經(jīng)進(jìn)入自己理想的大學(xué)”，在“建國(guó)70周年”之際，面對(duì)更多的青年學(xué)生，圍繞“傳承中國(guó)精神”寫出材料中你最希望傳承的一種，表達(dá)“你的個(gè)性見解”。這則材料審題要注意：一、限制性。偉大精神是由一個(gè)個(gè)鮮明具體的“坐標(biāo)”組成，從而形成一個(gè)能夠長(zhǎng)久涵養(yǎng)后人的“精神譜系”?！靶∥摇闭?，利己也，只顧自己而不顧集體；“大我”者，熱衷于為社會(huì)做貢獻(xiàn)，但缺乏獻(xiàn)身精神；只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一樣。那么作為大學(xué)生的我們，該怎么傳承和弘揚(yáng)這種精神呢？弘揚(yáng)塞罕壩精神就要努力學(xué)習(xí)，專心致志，開拓進(jìn)??；弘揚(yáng)塞罕壩精神就要勤奮肯干，無(wú)私奉獻(xiàn)。有塞罕壩人改天換地的精神，我們就沒有翻不過(guò)的山、爬不過(guò)的坎，就沒有克服不了的困難、解決不了的問題。在祖國(guó)建設(shè)中，我們會(huì)遇到很多困難和問題，也會(huì)有很多的障礙和阻力。從思想上真正認(rèn)識(shí)綠色發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義；用綠色發(fā)展的理念來(lái)指導(dǎo)我們，轉(zhuǎn)變思維方式，發(fā)展與生態(tài)文明的辯證關(guān)系。在生態(tài)文明建設(shè)中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)塞罕壩精神，大力宏揚(yáng)塞罕壩精神。也鑄就了“忠于使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)求實(shí)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神?！　∈d矢志不渝，鑄就綠色長(zhǎng)城。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。再過(guò)幾天就是10月1日國(guó)慶節(jié)，今年正值建國(guó)70周年，讓我們一起為我們偉大的祖國(guó)的70華誕祝福，祝祖國(guó)母親繁榮昌盛，風(fēng)華永存！　　在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對(duì)美好幸福的追求。要求：自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。時(shí)值建國(guó)70周年，學(xué)校舉辦以“傳承中國(guó)精神”為主題的演講比賽，你將代表你們班級(jí)參賽。10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。點(diǎn)睛：這類作文要求的關(guān)鍵是在六個(gè)詩(shī)句中以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意并合理引用，所以考生在寫作時(shí)應(yīng)明確每個(gè)詩(shī)句的立意，然后選出兩三個(gè)在立意上有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的句子確定出一個(gè)立意，并在寫作時(shí)引用這些句子。漫漫長(zhǎng)路，踏實(shí)走好每一步。你是否還在幻想丑小鴨變白天鵝的華麗變身？人不能總生活在夢(mèng)境中，人生正如打地基，不一塊一塊磚打上去，何來(lái)不動(dòng)搖的避風(fēng)港？走過(guò)荊棘，爬過(guò)高山，渡過(guò)河流，腳踏實(shí)地，人生終將迎來(lái)曙光。在這樣漫長(zhǎng)的二十年間，他從不抱怨，踏實(shí)演好小角色，終等來(lái)了那個(gè)成就他的“柴九”。今天一個(gè)志愿明天一個(gè)理想，干了一行換一行，無(wú)常心。平庸者并非缺乏追求的腳步，而是腳步虛浮。傅立葉的“法郎吉”固然美好，但他忽略了實(shí)際，使得美夢(mèng)成空；而王猛則因地制宜，最終成功地讓國(guó)家繁榮昌盛。王猛，晉朝人，先后擔(dān)任中書侍郎、司徒等要職。在這個(gè)組織里，人們衣食無(wú)憂，無(wú)需艱辛生活，社員的勞動(dòng)報(bào)酬都由組織支付，而它卻沒有其他收入來(lái)源，最后由于資金不足，倒閉了。夢(mèng)想者并非沒有行動(dòng)，而是行動(dòng)不切實(shí)際。這不印證了“一屋不掃何以掃天下”一語(yǔ)嗎？一個(gè)高中沒畢業(yè)的姑娘在做保姆的同時(shí)，自學(xué)英文，苦練普通話，憑自考文憑當(dāng)了老師。古時(shí)，陳蕃獨(dú)居，屋舍庭院雜亂不堪。專注于自己的存在，自己就是一切的上帝?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹? 腳踏實(shí)地，經(jīng)營(yíng)人生高爾基說(shuō)：“一切美麗的都是樸素的。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題。⑥竹子，最終能長(zhǎng)成參天巨竹，其秘訣是每前進(jìn)一步便及時(shí)小結(jié)。④瀑布，因?yàn)樾闹杏写蠛?，即使粉身碎骨，也要勇往直前。②波濤，如果沒有亂石的阻擋，就難有千堆雪的壯觀。9．72．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。3．篩選性原則：因?yàn)槲覀儚牟牧现蝎@得的觀點(diǎn)具有多樣性，因此，在進(jìn)入寫作時(shí)對(duì)所得到的觀點(diǎn)還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮Y選。否則很有可能出現(xiàn)偏題走題現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。可列舉一些事例，加強(qiáng)論證力度。本文可用并列式結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點(diǎn)：世界與我相關(guān)。如今社會(huì)上，一些人將“事不關(guān)己高高掛起”引為明哲保身的經(jīng)典，而事實(shí)上，這種處世態(tài)度才是真正的引火上身！試問，你走在大街上，忽然被歹徒毆打甚至追殺，而滿街人沒有一個(gè)幫你救你，你會(huì)做何感想？自古以來(lái)，“團(tuán)結(jié)一致”才是保護(hù)個(gè)人利益的唯一出路，人們只有互相關(guān)心、幫助，才能共度難關(guān)，我們不要忘記1998年的洪災(zāi)、2003年肆虐的非典、2008年的雪災(zāi)、震災(zāi)、2010年西南干旱、玉樹地震！如果人人都“自掃門前雪”，我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族將何去何從！ 因此，我們不要被“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的韻律及形式所蒙蔽，其實(shí)，它就等同于“事不關(guān)己，高高掛起”的冷漠，“只知索取，不愿奉獻(xiàn)”的貪婪、“只強(qiáng)調(diào)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，而不關(guān)心他人的進(jìn)步、國(guó)家的發(fā)展和前途”的自私。作為一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，當(dāng)鮮艷五星紅旗冉冉升起，這一刻，國(guó)家就應(yīng)在我們心中。中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，它把國(guó)家的追求、民族的向往、人民的期待融為一體，體現(xiàn)了國(guó)家、民族、人民三者合一的家國(guó)情懷。習(xí)近平總書記指出，家庭是人生的第一所學(xué)校，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，而個(gè)人的前途命運(yùn)又都與國(guó)家和民族的前途