【正文】 。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 （四）進一步深入闡述。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。 （二）引述+表態(tài)+觀點 。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。（一）一個響亮的標題。行文時注意寫作重心是圍繞“高考誓師大會”，很多考生會結合社會熱點——國家宣誓制度，特別強調：國家宣誓制度是國家憲法明文規(guī)定，必須遵守和堅持的，不應反對和抹黑國家宣誓制度，行文中觀點或內容不認可甚至反對國家宣誓制度的視為跑題。（3）選擇以“2018 高考誓師大會”為副標題寫作，要明確時間界定必須是寫 2018 年舉行的高考誓師大會，要結合 2018 年的時代特征，體現(xiàn)國家進入新時代的發(fā)展頂層設計和宏偉藍圖隊自己高考目標和人生追求的影響。（2）選擇以“我與高考誓師大會”為副標題寫作，要結合自己的學習生活中特別是高中三年中與高考誓師大會相關的經(jīng)歷。根據(jù)選取副標題的不同，可以確立以下立意：（1）選擇以“我看高考誓師大會”為副標題寫作，要寫出自己對高考誓師大會有怎樣的認識，最好從標題的擬定開始，就聚焦對“高考誓師大會”的看法與評價?！拔铱锤呖际膸煷髸钡拿}指向是理性思考，“我與高考誓師大會”則側重于感性體驗，“2018 高考誓師大會”更突出了結合現(xiàn)實。材料緊扣高考誓師這一熱點，有很強的儀式感和針對性，貼近學生生活，注重個人體驗，很接地氣。拼搏100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。珍惜100天，讓父母恩師在六月獲得期望。為了那使人向往地高一級學校，為了使自己的人生更加地豐富充實，我們要努力。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。幫助你成功的任何建議、任何批評都要悉心傾聽。中考與我們距離將越來越近，要在自己心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。一百天的時間內，也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為……同學們，現(xiàn)在已經(jīng)到了中考倒計時的緊要關頭了。在這個特殊的日子里，我班今天召開中考沖刺百日倒計時班會，目的是為我們學生加油、吶喊、助威。再過100天，我們將迎來2010年中考。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！笆膸煛爆F(xiàn)在已成為高中文化生活的一部分，是高中學生沖刺高考的標配。10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。要綜合其內涵與外延，針對個人或社會，提出一個基本的看法，即站在這幾個名人的肩膀上去審視人生或社會。三、綜合兩三句提出中心論點。多數(shù)考生可能以相關、相似或相反的兩句來構思立意。通過解讀，不同名言之間最容易關系的句子可以先進行“組合”。解讀是為作文立意做準備，因此不能停留于內涵的準確把握，還要初步聯(lián)系社會生活，即弄清名言適應的對象或范圍，為后期的立意和選擇打下基礎?！┒堋军c睛】這類材料作文的審題立意，大致分為這樣幾步：一、逐一解讀名言的內涵外延?！勾罅衷谌松娜魏螆龊隙家驹诘谝痪€戰(zhàn)士的行列里?！_素青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學家豐富的知識和經(jīng)驗相結合，就能相得益彰。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量?！畲筢撉嗄暾?，人生之王，人生之春，人生之華也。素材：過去十年之間，梅西和C羅這對“絕代雙驕”統(tǒng)治了金球獎，但英雄終有遲暮的一刻，梅西和C羅的淘汰，不僅可能意味著他們距離大力神杯愈來愈遠，同時也可能意味著屬于他們的時代即將落幕。記敘文的行文結構主要包括時序順進式（平鋪直敘式）、穿插回放式（線索串珠式）、平列展開式（畫面組合式）、對比映照式（抑揚褒貶式），如本題可以采取畫面組合式，列舉幾個相關的事件來展現(xiàn)某一青年的精神狀態(tài)，并融入自己的感受。此題可采用層進式的結構行文，首先通過分析材料引出自己的觀點；然后采用按照“是什么——為什么——怎么樣”的思路展開論述，以“青年要自主創(chuàng)新、敢想敢干”為例來看，可以先借助①④⑥的流行語引出自己的觀點，再分析青年為什么要自主創(chuàng)新敢想敢干，如何去做，結果如何；最后回扣論點并總結全文?？傊?，要能結合生活中的典型事例，有條不紊地闡述觀點，真切地呈現(xiàn)當今中國青年的精神風貌，進而表達考生自己的理想志向，言之成理，自圓其說。如今，青年越來越自信、越來越自豪、越來越有國際思維、國際視野，敢于站上國際舞臺。志愿精神能夠成為當今中國社會主義核心價值觀的重要組成部分，有利于引導青少年在愛心奉獻、助人為樂的實踐中形成健康價值觀、形成良好人格。這一詞語成為“有褒有貶”“褒貶兼存”貶中帶褒”“似貶實褒”的流行話語，具有更多的社會意義。網(wǎng)絡時代引發(fā)青少年對“網(wǎng)蟲”身份的認同，帶來網(wǎng)絡求知、網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡就業(yè)等機遇，促使中國進入全新的發(fā)展環(huán)境。第六句“創(chuàng)客”，特指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的年輕人，“創(chuàng)客一代”為實現(xiàn)夢想、創(chuàng)造人生價值、不斷超越自己、不斷突破社會，獲得科技、經(jīng)濟、文化、福利的發(fā)展變遷。第四句“下?！保盖嗄晏肷唐方?jīng)濟、市場競爭的“大海”，自主掙扎和生存，在改革開放初期就是指從傳統(tǒng)的機關、國企、單位等跳出來，自由謀生，正是這一大批“下?！敖?jīng)商”的青年之中，誕生了如今非常多的優(yōu)秀企業(yè)家、卓越經(jīng)營人才，創(chuàng)造了中國的經(jīng)濟發(fā)展奇跡。青年既名正言順地靠勞動掙錢，靠才能掙錢，也不沉迷于金錢與享受，而是同時追求金錢之外的友善、互助、誠信、美好等等，追求豐富的人生價值、健全的人格發(fā)展。第一句“敢飲頭啖湯”，青年一代率先探索和嘗試，用“敢飲頭啖湯”的勇氣，走出改革時代的新步伐，使得改革開放不斷發(fā)展，青年思想觀念不斷變革，青年生活方式不斷變遷。這是一道任務驅動型材料作文，要求考生從青年流行語的變化來認識中國青年，青年流行語的變化，表面看來僅僅是“話語變化，詞條變化”，但是每一個詞語產生和演變的背后，都有社會和時代的影子，都對社會和時代產生過影響。我們一定會繼承先輩的衣缽，以無私的奉獻為中國成為一個富強民主文明和諧的社會主義國家而奮斗。 奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚。我所能做的，所能奉獻的，在中國廣袤的土地上看來，只是微塵一粒。在日常生活中，我們時時刻刻地享受社會的關心和愛護，我們應該把這份愛回報給社會，奉獻給社會，也只有在這種奉獻的過程中，我們才能體驗到自身的價值。當你遇到困難的時候，總希望得到別人的幫助，將心比心，當別人遭遇不幸時，我們也應及時伸出援助之手，發(fā)揚互惠互助、助人為樂的精神，讓祖國的每一個角落都開遍愛的花朵。古人云：“勿以善小而為之。奉獻，是一種境界，一個人如果學會了奉獻而不奢求回報，那么他的境界就上升了一個層次。奉獻，是一種美德。落紅不是無情物化作春泥更護花。他們的團結、互助、平等、友愛，促進人與人之間的互助關愛，促進了人與社會的相互融和。隨著時代的發(fā)展，人們觀念意識的提高，奉獻精神正慢慢得在社會人群中升華?！敬鸢浮糠段模何曳瞰I，我快樂青春的列車，一直向前駛去，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，為之耕耘奉獻，讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長，成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。請從中選擇兩三個流行語寫一篇文章，來呈現(xiàn)你所認識的中國青年。9．閱讀下面的材料，按要求作文。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。首先列舉歷史上名人的成才史，論證勤奮學習的重要；然后指出現(xiàn)實中有人空有成才夢，缺少勤奮好學的精神；最后以習近平的話激勵青年人努力學習，奮發(fā)攻讀，圓夢明天！【點睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式），要求寫作者按照材料的內涵來立意作文寫材料作文，最關鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理，并成為寫作者的立意指向，因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵，審題其實就是審材料一般來說，材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的，因而構思立意也是多樣的。結構示例：《好學以成才》，議論文文體。因此，青年應該擁有理想，只有理想遠大，才能夠創(chuàng)造更輝煌的成就?！墩撜Z》云：“求其上者得其中，求其中者得其下，求其下者則無所得。我們只有靠腳踏實地地學習，腳踏實地地工作，才能夠積累經(jīng)驗、增強本領，唯此，我們的民族才能夠有光輝的未來。毛主席在延安時期就指出，要實事求是，不尚空談。在學習過程中一定要腳踏實地，不可投機取巧。因為經(jīng)典的力量和思想是跨越時空的，是經(jīng)過歷史積淀、經(jīng)過時間和歷史檢驗的人類精神的精華。天下難事必作于易，天下大事必作于細。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這是進行專業(yè)訓練，打好學術研究基本功的關鍵時期。有人說，每個人的世界都是一個圓，學習是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。正如習近平總書記《在歐美同學會成立100周年慶祝大會上的講話》所說：“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步。學習上的落后，是最大的落后、最根本的落后。綜合兩段的信息，我們可以把握材料的立意在于：知識對人成長的重要作用；沒有學問，就無法發(fā)揮才能，沒有學識指導人生，就沒有正確的方向；我們要學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，要終身學習。還要理清關系，切不可斷章取義，執(zhí)其一端，而要抓住重點。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題?！蹦贻p的朋友，今天，讓我們在這多彩的年華里努力學習，奮發(fā)攻讀；明朝，就讓我們圓心中的成才之夢，做中華大地上的棟梁之材！【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力?！蓖?