部編七年級語文下冊語言表達練習題及答案(word版)(參考版)
2025-04-05 03:33本頁面
【正文】 答題時弄清句式結(jié)構(gòu)特點、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。 ⑶本題考查學生仿寫句子的能力。 ⑵①本題考查宣傳標語的擬寫，注意抓住主題，起到宣傳發(fā)動作用。寫出作家及作品，以及作品中人物的精神即可。 （3）做此種類型的題時，要注意續(xù)寫的句式必須和例句相同?？山柚‘?shù)男揶o手法，如對偶、比喻、擬人、雙關(guān)等。要想正確的運用成語，必須準確理解成語的意義，可從以下幾方面進行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。 請仿照前面句子在A處續(xù)寫一句話。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級下語文帶給我們太多太多的感悟和體驗。②請你寫出你熟悉的一個傳統(tǒng)節(jié)日、與之相關(guān)的一副對聯(lián)或一句詩、你家鄉(xiāng)過這個節(jié)日時的兩項活動。下面是班會的活動內(nèi)容，請你參與。請你依據(jù)下列分類，按要求在橫線上各寫一個不同類型的成語。 在班級開展的“語文就在我身邊”的綜合實踐中，要求你所在的學習小組完成以下任務。12．語文實踐活動?！?故答案為：A句將“龐大的市場份額”放到“強勁的經(jīng)濟實力”后面； 【點評】辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。B句“數(shù)量”與“提高”不搭配?！迸c此同時，B來中國求學的海外留學生數(shù)量也在迅猛提高。清華大學施一公教授的肺腑之言就道出眾多海外學子的心聲：“在外國做得再好，也總覺得自己是一個旁觀者?！白撸刂袊?！”一時間歸國成潮。 句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。祖國像一條蜿蜒的河，有平順的水流，有湍急的險灘，怎么游都游不盡。本句的例句由兩分句構(gòu)成，注意它們之間的意義關(guān)聯(lián)，按照其主題內(nèi)容即以“祖國”為描寫對象，運用“有……有……怎么……”的句式，運用比喻修辭，仿寫即可。祖國像一條蜿蜒的河，有平順的水流，有湍急的險灘，怎么游都游不盡。風風雨雨，永不停步；坎坎坷坷，奮力拼搏。 讀著祖國母親那滄桑的歷史，我飽含著激動的淚水。（3）不同內(nèi)容的口語交際有不同的要求：議論、演講、討論類，要有理有據(jù)，觀點鮮明集中，演講還需要有一定的感染力和說服力；敘述、描寫要內(nèi)容具體、語言生動，復述、轉(zhuǎn)述要完整準確。每個人都應該遵紀守法。 故答案為：答案示例：爸，這是馬路，不是賽道，我們沒必要爭分奪秒，還是安全第一，開慢點兒吧。禮貌用語體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時，說話要有禮貌，要得體。語言簡潔亮主題。爸，您說對嗎？ 【解析】【分析】本道題考查學生的口語表達能力。這里沒有警察，沒有測速，不等于沒有規(guī)則。這路段我熟，沒測速的。 “爸！這里限速50！” ⑵綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力9．閱讀下面這組對話，請以孩子的口吻對父親進行勸說。 故答案為：⑴老人為傳播愛國思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路； ⑵一曲《黃河頌》寫盡了詩人對黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長征路，感受革命先輩的情懷。 一曲《黃河頌》寫盡了詩人對黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂
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