【正文】 感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽光中撿拾到。我頓時睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。還記得小時候有一年冬天十分寒冷。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。有人說，幸福其實(shí)很簡單?！逼鋵?shí)生活中并不缺少幸福，而是缺少能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛?！彼胱プ∽哌M(jìn)的尾巴，卻怎么也抓不住。而現(xiàn)在，親人在我們身邊，我們卻還認(rèn)為他們嘮叨，我們還不夠幸福嗎?最后，小女孩幸福地死去了，誰也不知道她是在怎樣明亮的光輝里和她的老祖母一起走進(jìn)了新年的快樂之中。我們還不幸福嗎?而第四根火柴中，她看到了朝思暮想的老祖母，她是那樣的溫柔、慈祥、和藹。賣火柴的小女孩從早到晚沒有賣掉一根火柴，在最后時刻先后劃燃了4根火柴。如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福。如果你從你的母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福。 參考立意：①撿拾贊美；②撿拾鼓勵；③撿拾溫馨；④撿拾獨(dú)處中的幸福。“千古文章意為高”，要想寫出立意深刻的文章，需要選擇一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)。本次作文以“撿拾幸福”為題目，可以立意為，平凡的生活也是幸福，要用發(fā)現(xiàn)的眼光看生活，感恩生活，幸福就在身邊等。只要你用心發(fā)現(xiàn)，“幸?！痹谏钪懈┦敖允?，諸如老師的贊許，隊(duì)友的鼓勵，歡聚的照片，溫暖的飯菜……因?yàn)轭}目中的提示語指向性非常清楚，所以容易打開思路。其次審讀材料，抓住關(guān)鍵詞。解答此類題目，首先確定作文體裁。我想說，我很幸福，過去是，現(xiàn)在是，一直都是！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。把握心情，把握今天，設(shè)置明天，儲存永遠(yuǎn)。雖然沒有人能擁有全部，但每一次彎腰，每一次撿拾都是幸福。后記相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。因?yàn)樯钍牵矁H僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。幸福如秋葉，飄落滿地，隨處撿拾，便是金黃。這樣的生活，沒有爛漫，沒有浮躁，一個人安靜體會生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。朋友問過我，怎么這么耐得住寂寞。閑適的周末，大家都去追求屬于自己的生活，撿拾屬于自己的幸福碎片了吧?而我，獨(dú)自呆在小寢室，打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時，聽著喜歡的音樂，收拾雜亂的衣物。食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜......一路撿拾，一路幸福!重返寢室，回到這個溫馨的小家。林間，蟲鳥與我同歌。很想說，關(guān)于幸福，原來我一直在路上。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。從未想過，會有這么一天，會有這么一件事，讓我們堅(jiān)持這么久。心中有種久違的感動瞬時產(chǎn)生。校園的這角，有我們這群摯愛英語的學(xué)子。又是一個新的周末，又是新的一天，又能開始撿拾屬于自己的幸福碎片?！　? ——題記早上起來，打開窗戶，就聞到了太陽的味道，清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。【來源】上海市浦東新區(qū)高橋中學(xué)20192020學(xué)年高一第一學(xué)期語文期中考試題【答案】撿拾幸?！　∠鄠餍腋Ｊ莻€美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，你就能收獲許多幸福的印記。有人說生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。并且，工整的書寫也是一種禮貌的表現(xiàn)，書寫工整，如同出門做客時整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現(xiàn)。讀一篇書寫工整的作文，如見到漂亮的羅敷，使“耕者忘其耕，鋤者忘其鋤”。如：反復(fù)排比式、日記體式、劇本形式、小標(biāo)題式、鏡頭組合式、問答式、應(yīng)用文體式等，都是有創(chuàng)新意義的結(jié)構(gòu)體，且這種新框架極利于考場作文獲取優(yōu)分印象。寫自己的真感。內(nèi)容要情真，構(gòu)思內(nèi)容，要做到以真情感動人。【點(diǎn)睛】命題作文開頭要引人，好開頭有“回眸一笑百媚生”的動人效果?！?；教育理念是“健康生長” 即所有人的生長，不同的人都能得到恰當(dāng)?shù)厣L。還可以看到，這些路都是圍繞在南師附中附近，所以我們也可以從本校的歷史以及教育理念的傳承角度進(jìn)行切入。在寫作過程當(dāng)中，可從這一切入點(diǎn)進(jìn)行分析。另外題中明確要求，“路”就指的是察哈爾路 及周邊道路 (中山北路、虎 踞北路、熱河南路、新模范馬路、鎮(zhèn)江路、和會街、回龍橋，等等)，不能脫離實(shí)際構(gòu)思。想到這，我嘴角微微上翹，望了望那片讓我觸動的樹葉。到時你可能在歡笑也或許會躲在一個角落內(nèi)哭泣，哀嘆那曾經(jīng)自以為“漫長”的歲月。青春期的隨意，不懂事。或被汽車的輪子無情的碾碎。想到這里我讓風(fēng)兒把手中的葉子帶到了天上，葉子在天空中劃了一道優(yōu)美的弧線，又緩緩的落在了地上，我清楚它落在一道斑馬線上，卻不知道它明天會被風(fēng)兒帶去哪里。安詳。等不到明天，生命就這樣結(jié)束，這樣的無聲無悉，沒有人知道。我漫不經(jīng)心地從樹上摘下一片枯黃的葉子，我知道它的生命已經(jīng)走到了盡頭，可它為什么還努力地掛在樹枝上呢？哦，因?yàn)榭释?，渴望生命的美好。渲染了冬天的氣氛。主干道的車和人都不少，把雪踩的很凌亂，讓我感到很失望，怨那些人把雪踩得失去了容顏，但雪還是靜靜地躺在那里，不時有凌冽的寒風(fēng)刮過。我驚呆了，這是今年下的第一場雪啊，可能是我太早出門，這雪靜靜地躺在地上，沒有一個腳印。深秋的季節(jié)讓我感到一個寒冷的冬天即將來臨?！敬鸢浮可蠈W(xué)路上伴著秋風(fēng)，伴著落葉，我每天早上都準(zhǔn)時走在這條通往學(xué)校的路上，我的家住在離我的學(xué)校有半公里的地方，這不遠(yuǎn)不近的距離每天我只好用腳一步一步地縮短?！吧?放) 學(xué)路上”的“路”指的是察哈爾路及周邊道路(中山北路、虎踞北路、熱河 南路、新模范馬路、鎮(zhèn)江路、和會街、回龍橋，等等)，不能脫離實(shí)際構(gòu)思。對這一路上的人、景、事，你有著怎樣的觀察和發(fā)現(xiàn)?請捕捉典型畫面，展開合理想象，以“上學(xué)路上”或“放學(xué)路上”為題，寫兩則片段，每則 350 字左右。在高考考場，要想寫出代表高三水平、符合高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)“發(fā)展等級”要求的優(yōu)秀的“線形結(jié)構(gòu)的記敘文”必須至少做好以下三個方面的工作：符合記敘文文體特征——善于描寫，有意識使用各種修辭手法——使語言生動有表現(xiàn)力，適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫——渲染氣氛增加文學(xué)意蘊(yùn)。即全文只寫一件事情的記敘文形式。成功是一種美好的音律，激發(fā)你我的潛能。成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。我的心情慢慢放松了，我說得越來越流暢了?？粗⌒〉亩寡坎耍医K于露出了喜悅的笑容，我知道這里的喜悅包含著我多少的耐心和智慧啊。到了第七天，已經(jīng)可以采摘豆芽了，只見整個瓶子都長滿了豆芽，有的還鉆出了瓶子底部的小孔。那天夜里，我簡直如坐針氈，恨不得馬上起來觀察綠豆芽有沒有恢復(fù)正常。查了資料后，我才恍然大悟，原來綠豆芽變紅是因?yàn)榫G豆表皮部分溶出的酚類物質(zhì)，在空氣中氧氣作用下發(fā)生氧化聚合，結(jié)果就變紅了?！笨墒呛镁安婚L，第五天的時候，摘掉毛巾的那一刻令我大吃一驚，只見脫了新衣裳的綠豆芽的根部，竟然有些紅紅的。日日盼，夜夜盼，兩天后，我心愛的綠豆種子終于發(fā)芽了。41分”，對于今天的表現(xiàn)，我很是滿意。到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時候了，我的心激動地?fù)渫〒渫ㄖ碧?。我表演的曲目是波蘭著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的感覺，樂曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的沉思。在焦急的等待中，終于輪到我上臺表演了。成功只青睞于有準(zhǔn)備的人，說的一點(diǎn)都不假。 喜悅帶我們不斷戰(zhàn)勝煩惱 多一份喜悅，多一份成熟。但這種喜悅并不是高高在上的，他是我們普通人所擁有的，只要你想不斷的提升自己、成功就要帶著這種喜悅，所以我們普通人同樣也要帶著喜悅。后面又說到喜悅的作用，他就像翅膀、像清潭，正是這種喜悅帶我們走向成功的彼岸。本題是道材料加題目的作文。這就是平凡的人的喜悅吧。如今，我已跨入了初三的大門，面臨著更大的挑戰(zhàn)，相信明年中考我一定會有更精彩的表現(xiàn)，那時的喜悅更是不言而喻了！稚嫩的孩子成長的路上皆是艱難。事實(shí)證明，我的努力是有回報(bào)的?！崩蠋煹脑捲谖业男睦锪粝律钌畹睦佑。钡浆F(xiàn)在我仍然記憶猶新，因?yàn)槭撬屛颐靼琢素?zé)任的力量，壓力的重量，給了我前進(jìn)的動力，使我不斷努力，爭取一切都做到最好。說起糖，就不得不提起我初一的語文老師。后來，我們兩人是“無惡不作”，在課堂上傳抄作業(yè)的小紙條，下課了一起趴在桌子上睡覺……她會在我學(xué)習(xí)不懂時熬夜幫我整理知識點(diǎn)，在我早晨沒吃飯餓的時候，偷偷塞給我一塊糖。“叫我源就好了！咱們交個朋友吧！”這是和閨蜜的第一次見面，說的第一句話。我如今15歲了，初三的人了，面臨著中考這一大敵人?！敬鸢浮科椒踩说南矏傆只氐阶畛醯钠瘘c(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于，來到了這一天……”這是胡夏唱的歌《那些年》。它是一潭清水，是一片朝霞；它是天際的平原，它是沉默的地平線；多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)喜悅吧，它是翅膀，也是歸巢；她是一杯美涵，也是一朵永遠(yuǎn)開不敗的鮮花……”請你以“平凡人的喜悅”為題，寫一篇記敘文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。如果是以記事為主的記敘文，就要把時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。如果是以寫人為主的記敘文，就要把這個人最獨(dú)特的、最與眾不同的地方寫出來，使其成為一個獨(dú)特的人。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒?找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。如《介紹我的書包》、《小風(fēng)車的話》。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。那么怎樣寫好命題作文呢?首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。二是提示語，為考生打開寫做思路做導(dǎo)引。點(diǎn)睛：命題作文也就是全命題作文，它的標(biāo)志是有一個完整的題目，學(xué)生必須以這個題目為作文的標(biāo)題，一個字都不能改動。文章中，要通過幾幅照片展示自己身心的發(fā)展變化，體現(xiàn)自己的成長。當(dāng)我聽到這個消息時，中午回家馬上告訴了父母，就在我歡呼雀躍時，媽媽為我拍下了這一刻?！闭f完便把故事書揚(yáng)的高高的，我踮起了腳，奮力去抓，媽媽見了這一幕，高興地拿起相機(jī)“咔嚓”一聲將這一幕攝入了鏡頭中，這張照片難道不是我熱愛學(xué)習(xí)的驗(yàn)證嗎？翻開第三張，一個手拿卷子的女生高興得跳了起來，正哈哈笑著呢！這是我今年月考過后拍的照片?！敬鸢浮砍砷L，我為自己拍照我們牙牙學(xué)語到學(xué)會鞋子到逐漸懂事，一定拍過許多照片吧，在這些照片中，記錄著我們成長的足跡，記錄著我們歡樂的笑聲，記錄著我們苦澀的淚水……周日寫完作業(yè)我興奮打開相冊，映入眼簾的第一張便是我嬰兒百歲照，當(dāng)時的我胖胖的，正抱著腳丫子啃的歡呢！，我不禁撲哧一聲笑了起來，聽媽媽講，拍照那天，她和哥哥正在詢問價(jià)錢，而我卻獨(dú)自爬入拍照廳。某校舉行“喜迎成人禮，曬曬我成長”報(bào)影比賽，假如你來參加這一活動，拍攝一幅或幾幅照片來展示你身心的發(fā)展變化，你將選擇怎樣的畫面？請聯(lián)系你學(xué)習(xí)、生活的場景，以“成長，我為自己拍照”為題，寫一篇不少于800字的記敘類文章。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的好文章來。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等，以利正確定向下筆。要切中題旨文意，暗合命題要求。敲定一定的質(zhì)，即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍?！獏沁\(yùn)鐸【點(diǎn)睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。納素夫把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。體味幸福吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！這樣，還何愁沒有幸福之歌在傳誦，還何愁沒有幸福之鳥在飛翔，還何愁沒有幸福充滿人間！真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識到人生的價(jià)值時，才能體會到。感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。敞開心靈，幸福并不遙遠(yuǎn)。幸福是什么？幸福是獨(dú)處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂，能用樂觀開朗的心去面對生活的心靈，用心靈去認(rèn)真地品味幸?！，F(xiàn)在，我已經(jīng)嘗到了幸福，就是生活中的一個觸動，一種感受，一個簡單而美好的愿望。真正的幸福正如此，愈深愈無聲。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。但是物質(zhì)與精神并非魚和熊掌。我認(rèn)為幸福是享受著父母的親情,如同一把吉它,越到情深處,越能夠拔動你的心弦。幸福是無處不在的，她密密麻麻的充溢于空氣中。結(jié)尾以抒情性的語言收束全篇，同時深化中心，呼應(yīng)開頭。參考立意：可以選擇一個場面展現(xiàn)父母眼中的幸福，如收到一件兒女自制的禮物，如拿到兒女的成績單；可以選擇一個場面展現(xiàn)兒女眼中的幸福，如晚歸時爸爸等候在路燈下的身影，如每天媽媽忙碌在廚房的身影；……行文結(jié)構(gòu)：首先借助一段有關(guān)“幸福在哪里”的排比句入題，引出“我”所發(fā)現(xiàn)的幸?！卦谝浑p雙眼睛里。那么可以讓人感到幸福的事情有哪些呢？如家人、朋友、老師的關(guān)懷，如通過拼搏自己獲得的成功，如贈人玫瑰手留余香的義舉……從對象來看，“幸?！钡闹黧w可以是自己，可以是家人，可以是朋友，可以是師長……考生可以集中筆墨寫一件事，通過對人物眼神的描寫來展現(xiàn)其“幸?！?，也可以寫幾件事中不同眼神中蘊(yùn)含的“幸?！??！緦忣}】首先解讀命題的組成以及內(nèi)涵。對于命題作文，考生首先要看標(biāo)題由哪些詞語組成，它們分別有怎樣的含義，詞語之間是怎樣的關(guān)系，題眼是誰，如本次作文命題“藏在那抹眼神中的幸?！钡闹行脑~是“幸?！?，而這“幸?！睉?yīng)該借助“眼神”展現(xiàn)出來?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。擁有這種能力的人也一定是幸福的。曾經(jīng)，我還是個小孩子，不知道爸爸媽媽一直嘮叨的“不要生在福中不知福！”如今，那些耐人尋味的眼神告訴我，奉獻(xiàn)了，付出后，得到的一定是幸福。曾經(jīng)，奶奶是家里的賢內(nèi)助，為了這個家付出了自己的一切?！?jīng)，爺爺是家里的頂梁柱，為這個家奉獻(xiàn)了自己的一切?！卑职譃榱吮M可能地減輕奶奶的病痛，急忙脫掉鞋子，站在病沿，彎腰伸出雙手托住奶奶的腰間，小心翼翼地抬起奶奶，慢慢地往病床上挪動