【正文】 解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。注意結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行分析理解。 ⑵本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑷C ⑸目的：規(guī)勸和勉勵(lì)滕子京。 故答案為：⑴擔(dān)心，害怕；規(guī)勸、勸誠(chéng) ⑵B⑶①這是岳陽(yáng)樓盛大壯觀的景象，前人的描述（已經(jīng)）很詳盡了。 （5）【甲】文“微斯人，吾誰(shuí)與歸”暗含了對(duì)滕子京的鼓勵(lì)和勸勉之意；譯文“其意蓋在諫故人耳”則直接表明了寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》的目的就是規(guī)勸滕子京。 （4）C項(xiàng)，一陰一晴，表明了遷客騷人由悲到喜的情感變化。 （3）第一句的重難點(diǎn)詞語(yǔ)有：大觀，宏偉景象；備，詳盡。D項(xiàng)，“是”都是這的意思。B項(xiàng)，第一個(gè)“極”：直到；第二個(gè)“極”：十分、非常。故“規(guī)”的意思是規(guī)勸、勸誠(chéng)。故“恐”的意思是擔(dān)心、害怕。思想境界：范仲淹為國(guó)家的前途命運(yùn)擔(dān)憂，為天下的人民幸福出力表現(xiàn)出其遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和“先憂后樂(lè)”的廣闊胸襟。②滕子京依仗著有才華，被許多人嫉妒。古仁人可以做到“不以物喜，不以已悲”，進(jìn)退之間，皆是為百姓著想，為君王擔(dān)憂。第③④段采用對(duì)比手法描寫(xiě)洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化?！般曔h(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”中的“銜”和“吞”形象地寫(xiě)出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢(shì)。文章開(kāi)篇簡(jiǎn)述寫(xiě)作緣由，“政通人和，百?gòu)U具興”流露出作者對(duì)滕子京政績(jī)的贊賞。（4）下列對(duì)【甲】文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ①此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。是進(jìn)亦憂，退亦憂 游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也初極狹，才通人C. B.把酒臨風(fēng) ①恐后貽禍________②正患無(wú)隙以規(guī)之________（2）下列句子中，劃線詞的意思不同的一項(xiàng)是（故《記》中云：“不以物喜，不以已悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，其意蓋在諫故人耳。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正患無(wú)隙以規(guī)之。 滕子京負(fù)大才，為眾所嫉，自謫巴陵，憤郁顏見(jiàn)辭色。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。 ⑤嗟夫！于嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 ③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮吳冥，虎嘯猿啼。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。 ②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。 ①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。太守是誰(shuí)呢？是廬陵歐陽(yáng)修吧。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。樹(shù)林里的枝葉茂密成林，鳥(niǎo)兒到處叫，是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂(lè)的賓客們。來(lái)來(lái)往往不斷的行人，是滁州的游客。野花開(kāi)了，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。給它取名的又是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來(lái)命名。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。一眼望去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。 環(huán)繞滁州的都是山。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析的能力，要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)進(jìn)行審讀，注意其語(yǔ)言的闡述，要在文中進(jìn)行比照。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑶D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 故答案為：⑴居高面下；遮蓋；以……為樂(lè) ⑵①野花開(kāi)放，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭。選項(xiàng)“作者被貶之后在政治上不得意，精神極度消沉的表現(xiàn)”錯(cuò)。為景而醉，為人而醉，為情而醉。“暝”：昏暗?！蚌保红F氣?！鞍l(fā)”：開(kāi)。而“翳”作為生僻詞的意思，理解好上下文內(nèi)容（句意）是作答的關(guān)鍵。（3）D 【解析】【分析】（1）此題有古今異義詞，如“樂(lè)”：意動(dòng)用法，以……為樂(lè)?！敬鸢浮?（1）居高面下；遮蓋；以……為樂(lè)（2）①野花開(kāi)放，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭。D.C.B. ） A. ①有亭翼然臨于泉上者_(dá)_______②陰翳________③樂(lè)其樂(lè)________（2）把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。 已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。 環(huán)滁皆山也。17．閱讀文言文，完成后面小題。 傍晚時(shí)分，狀如炮車(chē)般的云升騰起來(lái)，狂風(fēng)大作，湖面波浪奔騰，白色的波浪如雪山?jīng)坝科鸱?，震撼城郭。很多船只排陣而?lái)，景色雄壯讓人愉快。舉酒同飲，意趣閑淡。 【乙】我們出游的這一天，風(fēng)和日麗，湖面像被熨燙過(guò)一樣平坦。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡！這時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到胸懷開(kāi)闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是快樂(lè)高興極了。 至于春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙洲上的白鷗，時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚(yú)兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。這時(shí)登上這座樓，就會(huì)產(chǎn)生被貶官離開(kāi)京城，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說(shuō)壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會(huì)感慨萬(wàn)千而十分悲傷了。 【附參考譯文】 ⑶本題考查句子的賞析，注意明確所用修辭，分析寫(xiě)出的內(nèi)容。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語(yǔ)境作出判斷。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。“遷客騷人”是帶著自己的情感去看眼前的景物，袁中道是由景生情，因此都未能達(dá)到此種境界。 ⑶ 運(yùn)用比喻的修辭手法，把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉，生動(dòng)形象地突出了水清月圓的特點(diǎn)。 故答案為：⑴① 放晴 ；② 日光 ；③ 離開(kāi) ；④ 開(kāi)闊 ；⑤ 很，非常 ⑵ ①太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱沒(méi)了形體。表現(xiàn)了一種寬闊的胸襟，而“遷客騷人”是感物而動(dòng)，因物悲喜，袁中道也是由景生情，由洞庭湖上風(fēng)景變幻而引發(fā)自己的聯(lián)想和感慨。 （4） “不以物喜，不以己悲”指不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。回答其作用，答題模板“運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了xx事物的……特點(diǎn)，表達(dá)作者……的情感”。②時(shí)，時(shí)常；舫，船。做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義?！斑w客騷人”是帶著自己的情感去看眼前的景物，袁中道是由景生情，因此都未能達(dá)到此種境界。（3）運(yùn)用比喻的修辭手法，把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉，生動(dòng)形象地突出了水清月圓的特點(diǎn)。 【答案】 （1）放晴；日光；離開(kāi)；開(kāi)闊；很，非常（2）①太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱沒(méi)了形體。（3）從修辭角度，賞析【甲】文中“而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的妙處。 ①日星隱曜，山岳潛形。 曠：________⑤亦甚雄快景：________③則有去國(guó)懷鄉(xiāng) ①連月不開(kāi)予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。 游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時(shí)有小舫往來(lái)，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。16．閱讀文言文，回答問(wèn)題。要加強(qiáng)語(yǔ)言的系統(tǒng)訓(xùn)練。解答此類(lèi)題的關(guān)鍵需要學(xué)生深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。理解作者的思想感情要結(jié)合文章的寫(xiě)作背景及具體的語(yǔ)句分析體會(huì)作者的思想感情。答題的關(guān)鍵是要理解成語(yǔ)的意思，然后再根據(jù)語(yǔ)境分析景物的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)一要熟讀強(qiáng)記，二要用心關(guān)注古文中詞語(yǔ)在用法上的變化，比如由本義引申為文中的意思，課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當(dāng)高，不可不記，做題時(shí)一定要按照注釋中的字詞解釋答題。 ⑵本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)理解的能力。學(xué)生要按照一定的線索多看多記?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文學(xué)常識(shí)的積累能力。 ⑷ 圍繞“作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠(yuǎn)；另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)”回答即可。②朝暉夕陰，描繪岳陽(yáng)樓景色早晚陰晴多變的特點(diǎn)。 （5）古仁人不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，聯(lián)系生活分析， 人生難免會(huì)有失意和苦痛，在失意和苦痛的時(shí)候，我們應(yīng)該像古仁人一樣應(yīng)有曠達(dá)的胸襟，以積極的態(tài)度面對(duì)生活；應(yīng)不以物喜，不以已悲，心懷遠(yuǎn)大的理想，以天下為己任”。 （4）“微斯人，吾誰(shuí)與歸”的意思是，如果沒(méi)有這種人，我和誰(shuí)一道呢，這種人指的是上文說(shuō)的古仁人，古仁人不以為意，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！皻庀笕f(wàn)千”， 形容景象或事物壯麗而多變化?！俺瘯熛﹃帯保?或早或晚(一天里)陰晴變化。 （3）根據(jù)平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累并結(jié)合語(yǔ)境可知，語(yǔ)段中的成語(yǔ)有“浩浩湯湯”“朝暉夕陰”、“氣象萬(wàn)千”，“浩浩湯湯”， 指水勢(shì)壯闊的樣子 。C國(guó)都；國(guó)家。 （2）優(yōu)美的；勝利。（5）圍繞“應(yīng)有曠達(dá)的胸襟，以積極的態(tài)度面對(duì)生活；應(yīng)不以物喜，不以已悲，心懷遠(yuǎn)大的理想，以天下為己任”回答即可。③氣象萬(wàn)千，描繪岳陽(yáng)樓之景雄偉壯麗、千變?nèi)f化的特點(diǎn)。 【答案】 （1）北宋；范仲淹（2）B（3）①浩浩湯湯，描繪洞庭湖水勢(shì)浩大的特點(diǎn)。把酒臨風(fēng)/臨危受命（3）在第二段中找出兩個(gè)描繪景物的成語(yǔ)，并分別寫(xiě)出其描繪的景物特點(diǎn)。去國(guó)懷鄉(xiāng)/憂國(guó)憂民薄暮冥冥/日薄西山巴陵勝狀/旗開(kāi)得勝（1）本文作者是________（朝代）的________。是進(jìn)亦憂，退亦憂。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？ 予觀夫巴陵勝狀，在泂庭一湖。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。 岳陽(yáng)樓記??！劉金這個(gè)人雖然沒(méi)什么值得稱(chēng)道的，然而畢竟也算個(gè)雄杰勇武的人，他平生的志向難道不宏偉嗎？等到他身死之后，不過(guò)是一片荒蕪零落，他的子孫也都沉淪民間默默無(wú)聞，還能指望永久擁有這些石頭嗎？這個(gè)故事可以作為對(duì)富貴之人的告誡。 我對(duì)那些人與物的興盛與衰廢產(chǎn)生感慨，又因此石狀貌可愛(ài)卻遭到遺棄深感可惜，于是找來(lái)三頭牛將它拉到幽谷泉旁，又尋找那塊比較小的，在白塔鎮(zhèn)民朱氏家找到了，于是將它們分別立在豐樂(lè)亭的南面和北面。如今劉氏的后代散居在滁州成為一般的農(nóng)戶(hù)，還有居住在菱溪旁的。劉金是偽吳政權(quán)時(shí)頗受寵信的將軍，和楊行密一道從合肥起兵，當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)三十六英雄，劉金就是其中之一。 菱溪的巨石共有六塊：其中四塊已經(jīng)被人取走了；另一塊雖然體積不大形狀卻很奇特，也被當(dāng)?shù)匕傩帐詹卦诩抑?；那塊最大的，還靜靜地仰臥在溪水之旁，因?yàn)樗y搬動(dòng)，故而得以存留在這里。 ⑸本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解，解答此題要求考生疏通文意，理解文章的內(nèi)容，要進(jìn)行仔細(xì)的分析。 ⑷本題考查考生對(duì)文章作者情感的理解和分析的能力。 ⑶本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑵本題考查考生對(duì)文言語(yǔ)句的斷句能力和辨析的能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑷ 前四句描寫(xiě)了菱溪大石的寂寞凄涼，流露詩(shī)人對(duì)大石的憐惜之情。 故答案為：⑴D；⑵C； ⑶ ①其中最大的一塊仰面躺在溪邊，因?yàn)樗y以移動(dòng)，所以能夠獨(dú)自存留下來(lái)。亭負(fù)城而近，以為滁人歲時(shí)嬉游之好”，即可整理出正確答案。從中不難分析出作者描寫(xiě)的是菱溪大石的寂寞凄涼，字里行間流露出詩(shī)人對(duì)大石的憐惜之情。譯為：菱溪的巨石共有六塊：其中四塊已經(jīng)被人取走了；另一塊雖然體積不大形狀卻很奇特，也被當(dāng)?shù)匕傩帐詹卦诩抑?；那塊最大的，還靜靜地仰臥在溪水之旁，因?yàn)樗y搬動(dòng)，故而得以存留在這里。其最大者，偃然僵臥于溪側(cè)，以其難徙，故得獨(dú)存。 （4）首先要找到對(duì)大石的描寫(xiě)的語(yǔ)句并理解其大意?！柏?fù)”：靠近。“偃然”：仰面倒下。故選C。 （2）此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：劉金者雖不足道/然亦可謂雄勇之士/其平生志意/豈不偉哉。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，改為：溪旁人見(jiàn)其可怪（怪異）；B項(xiàng)，改為：而乃能知愛(ài)賞奇異（珍愛(ài)）；C項(xiàng)，改為：予感夫人物之廢興（衰廢）。（4）前四句描寫(xiě)了菱溪大石的寂寞凄涼，流露詩(shī)人對(duì)大石的憐惜之情。 【答案】 （1）D（2）C（3）①其中最大的一塊仰面躺在溪邊，因?yàn)樗y以移動(dòng)，所以能夠獨(dú)自存留下來(lái)。②亭負(fù)城而近，以為滁人歲時(shí)嬉游之好。（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。D.C.B. ） A.D.予感夫人物之廢興（廢