【正文】 。答題時(shí)應(yīng)注意，認(rèn)真審題，明確活動(dòng)主題，明辨命題指向，把握大體要求。根據(jù)相關(guān)故事或傳說(shuō)作答。 ⑵本題考查對(duì)節(jié)日故事傳說(shuō)的掌握。 【點(diǎn)評(píng)】⑴ 本題考查對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的掌握。 ⑵ ①中秋節(jié)：嫦娥奔月、吳剛折桂的故事；②七夕節(jié)：牛郎織女的故事。緊扣 “傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)主題，春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等，結(jié)合弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的元素設(shè)計(jì)活動(dòng)形式。 中秋節(jié)還有吳剛伐桂、玉兔搗藥，七夕節(jié)有牛郎織女、鵲橋相會(huì)等故事。嫦娥知道后為拯救蒼生免受后羿永遠(yuǎn)的統(tǒng)治，就把不死藥全部吞下，然后變成了仙女，往月宮飛去。 ⑵相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代的射日英雄后羿娶了嫦娥，并成為帝王，可是他愈來(lái)愈暴戾，多番施行惡政，成了大暴君。【解析】【分析】⑴元宵佳節(jié)在我國(guó)特別重視的一個(gè)節(jié)日，當(dāng)天除了燃燈、放煙火而外，主要的其他習(xí)俗還有猜燈謎，吃元宵、走百病諸項(xiàng)活動(dòng)。 ①中秋節(jié)②七夕節(jié)（乞巧節(jié)）（3）【策劃節(jié)日活動(dòng)】班上將開(kāi)展一次“傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)，如果同學(xué)們推薦你為本次活動(dòng)的策劃人，你打算設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目？請(qǐng)仿照下面的示例寫(xiě)出一項(xiàng)，并說(shuō)明活動(dòng)目的。例如春節(jié)會(huì)貼春聯(lián)，吃年夜飯……，請(qǐng)列舉出元宵節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗?！弊鳛閮?yōu)秀傳統(tǒng)文化之一的傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的思想文化內(nèi)涵滋養(yǎng)著民族的心靈，為了讓傳統(tǒng)節(jié)日文化更廣泛的走進(jìn)學(xué)生的El常生活中，某校組織開(kāi)展“我與傳統(tǒng)節(jié)Et”的綜合實(shí)踐活動(dòng)?？忌⒁馄綍r(shí)對(duì)名著的閱讀，本題難度不大。對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)考生要注意平時(shí)的積累和運(yùn)用，只要掌握了基本的內(nèi)容，用來(lái)判斷選項(xiàng)，應(yīng)該不是難事。 ⑵本題考查現(xiàn)代漢語(yǔ)基本語(yǔ)法知識(shí)的了解和辨析。要注意詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣。 （3）《西游記》中豬八戒的一項(xiàng)本領(lǐng)，如，會(huì)使九齒釘耙。 （2）“夢(mèng)想”、“成長(zhǎng)”、“鐵”都是名詞。鐘情：是指感情專(zhuān)注，常指愛(ài)情。 【答案】 （1）B（2）B（3）天罡三十六變 【解析】【分析】（1）打造：即制造、創(chuàng)造的意思。上面文段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子是假設(shè)復(fù)句。上面文段中“家喻戶(hù)曉”是并列短語(yǔ)，“神通廣大”是主謂短語(yǔ)。上面文段中“夢(mèng)想”、“成長(zhǎng)”、“鐵”都不是名詞?！柏i”字是左右結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)數(shù)是11。 陪伴（2）下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ 鐘情 打造成就 打造C. 陪伴 成就鐘情 ） A.懷特《夏洛的網(wǎng)》中和一只蜘蛛成為鐵哥們的豬……沒(méi)有豬，藝術(shù)領(lǐng)域?qū)?huì)現(xiàn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。豬八戒是家喻戶(hù)曉神通廣大的豬，小豬佩奇是________孩子們成長(zhǎng)的豬，豬豬俠是一頭冒著鼻涕泡的可愛(ài)的豬，麥兜是一只呆萌可愛(ài)的豬，紅豬是日本動(dòng)漫大師宮崎駿傾心________的豬，威爾伯是E 答題時(shí)要在觀察仔細(xì)的基礎(chǔ)上在田字格中規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，注意每個(gè)漢字在田字格中所占的位置?？瑫?shū)也叫正楷、正書(shū)。書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，要求用正楷字書(shū)寫(xiě)；要保證絕對(duì)正確；要掌握好所給漢字的間架結(jié)構(gòu)和各部分比例；要考慮標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要了解漢字的有關(guān)常識(shí)，了解各種書(shū)體的特點(diǎn)，答題時(shí)要細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴。要把字寫(xiě)規(guī)范、整潔、美觀。 （2）首先要在欣賞的基礎(chǔ)上辨析這幾個(gè)字，上面書(shū)寫(xiě)的是：星星之火，可以燎原，下面是毛澤東的簽名。 【答案】 （1）D（2）星星之火，可以燎原 【解析】【分析】（1）ABC賞析正確。D.十一個(gè)字錯(cuò)落有致，收放有度C.線(xiàn)條奔放，筆力雄健13．欣賞下面書(shū)法作品，完成問(wèn)題。 ⑶本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累。湖面上霧氣彌漫，自上而下混為一體，全是白茫茫一片。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 （2）蘇軾《飲湖上初晴雨后》：水光瀲滟晴方好,淡妝濃抹總相宜。張岱是明末清初人，明代文學(xué)成就最高之一，著有《陶庵夢(mèng)憶》，字宗子 ，號(hào)陶庵。 （3）張岱在《湖心亭看雪》中，用寥寥十余字展現(xiàn)出一個(gè)混沌一片的冰雪世界的句子是：________，________，________。 （1）本文選自《________》，作者是明末清初________（人名），字________，號(hào)________。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。寫(xiě)的比較放縱流動(dòng)，近于草書(shū)的稱(chēng)行草；寫(xiě)的比較端正平穩(wěn)，近于楷書(shū)的稱(chēng)行楷； ⑹本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容或是平時(shí)對(duì)課文注釋的積累即可解答； ⑷解答此題，可結(jié)常見(jiàn)病句的類(lèi)型，通過(guò)讀句子，理解句意，辨析作答； ⑸本題考查了對(duì)書(shū)法的辨識(shí)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。B；⑶A；⑷B；⑸B。 故答案為：⑴故選B。故選B。 （4）本閱讀語(yǔ)段原句，其成分殘缺，缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，“發(fā)揮”什么沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。 （3）根據(jù)事物發(fā)展的邏輯順序，只有先繼承，再吸收外來(lái)文化，然后才會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以三個(gè)句子應(yīng)是②①③。語(yǔ)段表現(xiàn)的是展品的無(wú)法相比，所以應(yīng)使用“巧妙絕倫”。語(yǔ)段表現(xiàn)的是參觀的人多，所以應(yīng)使用“絡(luò)繹不絕”。故選A?！扮U刻”的意思是“雕刻”，“鏤”讀作l242。 ①倦d224。點(diǎn)畫(huà)間或字與字之間多牽絲連帶，瀟灑飄逸。C.B.多中鋒用筆，線(xiàn)條圓勁有力。 在今天乃至未來(lái)也將發(fā)揮著重要的啟迪和激勵(lì)作用（5）懷素是唐代著名的草書(shū)大家，代表作有《自敘帖》，局部圖如下。 A.①②③（4）根據(jù)語(yǔ)意，對(duì)尾段畫(huà)線(xiàn)句修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B.②①③ 連綿不斷連綿不斷絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕 衣冠gu224。鏤刻l242。unC.uB. 衣冠guān鏤刻l242。 大唐風(fēng)華不僅在過(guò)去對(duì)民族文化產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)影響，在今天乃至未來(lái)也將發(fā)揮著重要的啟迪和激勵(lì)。i的踏實(shí)勤勉；也有長(zhǎng)安集市多喧xiāo的市井畫(huà)面，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒的昂揚(yáng)氣象，匯集四方奇風(fēng)異俗的博大胸懷。日前，中國(guó)國(guó)家博物館正在舉行一場(chǎng)名為“大唐風(fēng)華”的博物展，參觀者（甲）（絡(luò)繹不絕連綿不斷）。 ， 她 將人物事跡、精神以及對(duì)人物的贊美之情有機(jī)融合在一起。因此，在頒獎(jiǎng)詞中，要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力，或是堅(jiān)強(qiáng)的意志、崇高的思想品質(zhì)等，最好能體現(xiàn)一定的哲理。答題時(shí)應(yīng)注意，對(duì)人物精神的贊美是頒獎(jiǎng)詞寫(xiě)作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。為活動(dòng)確定主題，可選角度較多，主題一定要明確、醒目，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確。答題時(shí)應(yīng)注意，為何他的眼里常含淚水？為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情地歌唱？為何他執(zhí)著地愛(ài)戀著這片土地？《我愛(ài)這土地》將為你詮釋什么是真正的赤子之心?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查擬寫(xiě)人物“推薦詩(shī)歌”的推薦語(yǔ)。故答案為：（1）為何他的眼里常含淚水？為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情地歌唱？為何他執(zhí)著地愛(ài)戀著這片土地？《我愛(ài)這土地》將為你詮釋什么是真正的赤子之心。人物事跡點(diǎn)到為止。（3）大筆寫(xiě)意，指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡(jiǎn)要概述，如同畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)，力求用最簡(jiǎn)潔的筆墨，勾勒出豐滿(mǎn)的筆下之物。三是設(shè)計(jì)活動(dòng)能讓所有學(xué)生都能參與。詩(shī)集有《北方》、《向太陽(yáng)》、《曠野》、《火把》、《黎明的通知》、《雷地鉆》等。 【解析】【分析】（1）艾青的作品一般是描寫(xiě)太陽(yáng)、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。（80字左右） 【答案】（1）為何他的眼里常含淚水？為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情地歌唱？為何他執(zhí)著地愛(ài)戀著這片土地？《我愛(ài)這土地》將為你詮釋什么是真正的赤子之心。 欄目一：風(fēng)雨歷程欄目二：________欄目三：________（3）1984年，詩(shī)壇泰斗——艾青被提名為諾貝爾獎(jiǎng)候選人，當(dāng)時(shí)西班牙的戈麥斯、巴西的亞馬多等一些有識(shí)之士一致呼吁：艾青是世界性人物，他使最古老的文化能與全世界親切地匯合，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)頒給艾青！但結(jié)果未能如愿。