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正文內(nèi)容

譯林版七年級(jí)英語(yǔ)單項(xiàng)選擇易錯(cuò)題集錦(參考版)

2025-04-05 02:00本頁(yè)面
  

【正文】 解析:D【詳解】句意:很多人對(duì)這個(gè)項(xiàng)目不感興趣,但我想了解更多。分析空格前后句可知,此處構(gòu)成轉(zhuǎn)折,用“but”??疾檫B詞辨析。根據(jù)句意want to have和后面的disagrees是轉(zhuǎn)折的關(guān)系,故應(yīng)選A。根據(jù)句意want to have和后面的dis解析:A【詳解】句意:我真的想要擁有一只寵物狗,但是我的媽媽不同意。72.A【詳解】句意:我真的想要擁有一只寵物狗,但是我的媽媽不同意。A. or否則,或者,表選擇關(guān)系;B. but 但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系;C. so因此,表因果關(guān)系;D. and和,而且,表并列關(guān)系。A. or否則,或者,表選擇關(guān)系;B. but 但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系;C. so因此,表因果關(guān)系;D. and和,而且,表并列關(guān)系。故選B。cooks烹飪,一般現(xiàn)在時(shí);is cooking烹飪,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);will cook烹飪,一般將來時(shí);cooked烹飪,一般過去時(shí)。cooks烹飪,一般現(xiàn)在時(shí);is cooking烹飪,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);will cook烹飪,一般將來時(shí);cooked烹飪,一般過解析:B【詳解】句意:——媽媽在哪里?——她正在廚房做飯。70.B【詳解】句意:——媽媽在哪里?——她正在廚房做飯。考查時(shí)態(tài)。考查時(shí)態(tài)。do一般現(xiàn)在時(shí),原形; am doing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);did一般過去時(shí);根據(jù)“Sorry, Amy”拒絕和對(duì)方一起出去購(gòu)物,可知此處指“正在做作業(yè)”,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成為“be+現(xiàn)在分詞”;故選B。我正在做作業(yè)。do一般現(xiàn)在時(shí),原形; am doing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);did一般過去時(shí);根據(jù)“Sorry, Amy”拒絕和對(duì)方解析:B【詳解】句意:——蒂娜,我們出去逛街吧。我正在做作業(yè)。68.B【詳解】句意:——蒂娜,我們出去逛街吧。根據(jù)“Lucy, where is Mimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。解析:C【詳解】句意:——露西,咪咪在哪兒?——她正在椅子底下睡覺。根據(jù)“Lucy, where is Mimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。67.C【詳解】句意:——露西,咪咪在哪兒?——她正在椅子底下睡覺。根據(jù)上文“I’m busy making the bed.”可知,我正在忙著鋪床,是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);且根據(jù)下文的“Wait a moment.”可知,媽媽要求等一下,此時(shí)她正在掃地,也用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)是am/is/are doing。我正在掃地。根據(jù)上文“I’m busy making the bed.”可知,我正在忙著鋪床,是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);且解析:A【詳解】句意:——媽媽,我在忙著鋪床。我正在掃地。十一、選擇題66.A【詳解】句意:——媽媽,我在忙著鋪床。主語(yǔ)Chinese與謂語(yǔ)動(dòng)詞speak之間是被動(dòng)關(guān)系,所以空格處填一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)is spoken。speak一般現(xiàn)在時(shí);is spoken一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);was spoken一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);has spoken現(xiàn)在完成時(shí)。speak一般現(xiàn)在時(shí);is spoken一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);was spoken一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);has解析:B【詳解】句意:隨著中國(guó)越來越強(qiáng)大,世界上越來越多的人說漢語(yǔ)。65.B【詳解】句意:隨著中國(guó)越來越強(qiáng)大,世界上越來越多的人說漢語(yǔ)。由this April可知,本句為一般過去時(shí);分析句意可知,“最后一支醫(yī)療隊(duì)”和“給予熱烈歡迎”之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,即醫(yī)療隊(duì)被熱烈歡迎,故本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),因此本句為一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由this April可知,本句為一般過去時(shí);分析句意可知,“最后一支醫(yī)療隊(duì)”和“給予熱烈歡迎解析:B【詳解】句意:今年4月,最后一支醫(yī)療隊(duì)從武漢返回南京時(shí)受到了熱烈歡迎。64.B【詳解】句意:今年4月,最后一支醫(yī)療隊(duì)從武漢返回南京時(shí)受到了熱烈歡迎。improved是動(dòng)詞過去式;was improved是一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);has improved是現(xiàn)在完成時(shí);will be improved一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。improved是動(dòng)詞過去式;was improved是一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);has解析:D【詳解】句意:我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠(yuǎn)的將來會(huì)得到很大的改善。十、選擇題63.D【詳解】句意:我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠(yuǎn)的將來會(huì)得到很大的改善。How long多長(zhǎng),問物體的長(zhǎng)度;How soon多久之后;How deep多深;How far多遠(yuǎn),提問距離。How long多長(zhǎng),問物體的長(zhǎng)度;How soon多久之后;How deep多深;How far多遠(yuǎn),提問解析:D【詳解】句意:——從我們學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)? ——大約2公里遠(yuǎn)。62.D【詳解】句意:——從我們學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)? ——大約2公里遠(yuǎn)。根據(jù)“In about two days.”可知,上句提問的是“多久能完成你的宇宙飛船模型?”,因此how soon符合句意??疾樘厥庖蓡栐~。how long多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)“for + 一段時(shí)間”提問;how soon多久,對(duì)解析:B【詳解】句意:—— 湯姆,你多久能完成你的宇宙飛船模型?—— 大約兩天以后。我會(huì)盡力做到的。How long多長(zhǎng)時(shí)間,提問for+一段時(shí)間;How far多遠(yuǎn),提問兩地之間的距離;How soon還有多久,提問in+一段時(shí)間;How often多久一次,提問頻率;根據(jù)句意理解及回答In about two months可知,這里表達(dá)的“還有多久”,英語(yǔ)中對(duì)于“in+一段時(shí)間”的提問用how soon,故選C。How long多長(zhǎng)時(shí)間,提問for+一段時(shí)間;How far多遠(yuǎn),提問兩地之間的距離;How解析:C【詳解】句意:——連接南通到上海的高速鐵路項(xiàng)目多久才能完工?——大約兩個(gè)月后。60.C【詳解】句意:——連接南通到上海的高速鐵路項(xiàng)目多久才能完工?——大約兩個(gè)月后。此處作為介詞for的賓語(yǔ),故用代詞what。解析:C【詳解】句意:——你發(fā)傳單在干什么?——為了讓人們更加關(guān)心留守兒童。此處作為介詞for的賓語(yǔ),故用代詞what?!军c(diǎn)睛】59.C【詳解】句意:——你發(fā)傳單在干什么?——為了讓人們更加關(guān)心留守兒童。表示請(qǐng)求建議句子why not后接動(dòng)詞原形;practice doing 。故選A。九、選擇題58.A【詳解】句意:為什么不加入一個(gè)英語(yǔ)俱樂部來練習(xí)說英語(yǔ)呢?考查固定句式和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。第一空填who,第二空填How。他們多勇敢??!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞,which的先行詞是物,who的先行詞是人,本句的解析:D【詳解】句意:——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)。 ——是的。排除B,D;這里感嘆名詞disaster,用what感嘆,故選C。在感嘆句中,how感嘆形容詞或副詞,其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ);what感嘆名詞,其結(jié)構(gòu)是What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ);What+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。在感嘆句中,how感嘆形容詞或副詞,其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ);what感嘆解析:C【詳解】句意:——我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)遇到了多大的災(zāi)難呀!——多虧了志愿者,我們才得以避免。56.C【詳解】句意:——我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)遇到了多大的災(zāi)難呀!——多虧了志愿者,我們才得以避免。再次,加詞。點(diǎn)睛:判斷感嘆句是由what還是how引導(dǎo)的方法:首先,斷句,從句子后面向前看,找到“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”部分,把句子斷開。weather不可數(shù)名詞,天氣。so(adv.)表示“如此”、“這樣”的意思,用作副詞, 修飾形容詞和副詞,主要結(jié)構(gòu)有: +adj.+a/an +可數(shù)名詞單數(shù)(+that從句);+adj./adv. (+that從句);+many/few/much/little+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞(+that從句)。 前面不用冠詞a/an。感嘆句的基本結(jié)構(gòu):How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他! What+( a/an)+(形容詞)+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他! How+句子!本題“it is to go hiking in __________ weather!”是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”部分;great fun為名詞詞組;所以本句是由what來引導(dǎo)的感嘆句。55.C【解析】句意:在這樣好的天氣里去遠(yuǎn)足是多么有趣?。∏耙豢湛疾旄袊@句。感嘆句的句式有“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”和“How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”。感嘆句的句式有“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂解析:D【詳解】句意:——被稱為“胖五”的長(zhǎng)征五號(hào)火箭于2019年12月27日順利發(fā)射。54.D【詳解】句意:——被稱為“胖五”的長(zhǎng)征五號(hào)火箭于2019年12月27日順利發(fā)射?!ゴ河味嘤腥ぐ。】疾楦袊@句?!ゴ河味嘤腥ぐ?!考查感嘆句。根據(jù)“Hare to say”可知,此處表示沒有把握的推測(cè),因此用may,故選B。考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。52.B解析:B【詳解】句意:——你媽媽這周六將在家嗎?——很難說。第一空排除C。dare既可作情態(tài)動(dòng)詞,也可作實(shí)意動(dòng)詞。分析“…you will fail the exam”可知,如果不努力就會(huì)不及格,or“否則”符合語(yǔ)境,故選D。had better do sth最好做某事,排除BC。50.D解析:D【詳解】句意:你最好從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),否則你考試會(huì)不及格的。根據(jù)“For your health and safety, you...be too careful.”可知,為了你的健康,你再怎么小心也不為過,“can’t...too...”表示“再……也不為過”??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。故選B。mustn’t禁止,不要;needn’t不必,沒有必要。你可以等好點(diǎn)再去。故選D。can能、會(huì);will將要;may可以;must必須、一定。如果你一定要抽的話,你會(huì)被按規(guī)定罰款的。故選A。can’t不可能,不會(huì);mustn’t禁止;needn’t不需要;shouldn’t不應(yīng)該。他上周五去國(guó)外度假了。根據(jù)“Suzy described every detail of the accident just now.”可知,此處表示非??隙ǖ耐茰y(cè),故選C??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。七、選擇題45.C解析:C【詳解】句意:——蘇西剛才描述了事故的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 turn off關(guān)掉。 turn up調(diào)高??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。be used to doing sth習(xí)慣于做某事;used to do過去常常做某事;be used by被……來使用;be used as被用作……;根據(jù)“every morning”可知,第一句表達(dá)“習(xí)慣于”,應(yīng)用be used to doing;結(jié)合“the first language”可知,第二空表達(dá)“被當(dāng)作”,應(yīng)用be used as,故選C。英語(yǔ)在英國(guó)和其它的一些國(guó)家作為第一語(yǔ)言來使用。43.C解析:C【詳解】句意:——每天早晨我已經(jīng)習(xí)慣讀英語(yǔ)了。put up建造、舉起;put away收起來、儲(chǔ)存;put on穿上;put out熄滅。42.B解析:B【詳解】句意:我們應(yīng)該把智能手機(jī)收起來,多做運(yùn)動(dòng)。turn on打開;turn out結(jié)果是;take place發(fā)生;take up占據(jù)。41.C解析:C【詳解】句意:會(huì)議原定于星期二舉行,但我們不得不推遲。根據(jù)語(yǔ)境可以推測(cè)出應(yīng)是在聽前瀏覽問題, look through符合句意。考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析。故選C。look over檢查;think about考慮;think highly of高度評(píng)價(jià);win the heart of贏得……的心。他們都對(duì)它評(píng)價(jià)很高。故選D。turn out結(jié)果是,證明是;put out撲滅;run out用光;find out找出,查明。38.D解析:D【詳解】句意:——琳達(dá)為什么來中國(guó)?——體驗(yàn)中國(guó)文化,找到最適合自己的大學(xué)。根據(jù)空后“the plan”可知是要執(zhí)行計(jì)劃,其他選項(xiàng)不能使句子通順。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。t sleep well with it ,故選B。A. 打開;B. 關(guān)閉;C. 向(某人)求助;。36.B解析:B【詳解】句意:請(qǐng)你把燈關(guān)掉好嗎?燈亮著我睡不著。take off脫掉,起飛;take out取出,發(fā)泄;take on承擔(dān),接受;take up拿起,從事。但是我告訴你,這是我最后一次做這種工作了。故選D。on one’s way home在某人回家的路上;in one’s way擋道、妨礙人;by the way順便說一下??疾榻樵~辨析。故選A。except除了……之外;till直到;between在……之間(兩者);after在……之后。今天開放了嗎?——沒有,它除了星期一每天都開放。根據(jù)“Friday afternoon”可知,其后加具體的時(shí)間,用on,故選B。考查介詞辨析。through從內(nèi)部穿過;over在……上;on在……上面;along沿著;根據(jù)句意可知, 橋是在河流上方的,應(yīng)該用介詞over,表示在正上方,與物體表面不接觸,故選B。31.B解析:B【詳解】句意:南京長(zhǎng)江上的一座新橋于2020年12月24日通車。fill ... with ... 把……裝滿……,是固定搭配。考查介詞辨析。30.C解析:C【詳解】句意:我喜歡閱讀。between介于......之間;at在某處;to到,向;during在.....期間。五、選擇題29.B解析:B【詳解】句意:彼得四歲時(shí)就夠聰明了,能讀會(huì)寫。分為ed形容詞和ing形容詞,而要用哪個(gè)形式,取決于在句中的修飾
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