生物人教版八年級(jí)上冊(cè)第5單元第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-單元測(cè)試卷b卷(參考版)
2025-04-05 01:48本頁(yè)面
【正文】 （2） 鳥群內(nèi)部形成一定的________，成員之間有明確的分工，所以這種行為屬于________行為．這種行為對(duì)于維持動(dòng)物個(gè)體的________ 和種族的________是十分重要的． （3） 鳥群內(nèi)部各成員之間的信息交流是通過(guò)________等方式進(jìn)行的． 【考點(diǎn)】 24. （2分） (2016八上D . 食量大，消化能力強(qiáng)C . 突出的胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌，適合牽動(dòng)兩翼B . 口進(jìn)化成喙③這種研究動(dòng)物行為的方法是________法，需要研究者根據(jù)自己的研究需要而對(duì)動(dòng)物________不同程度的影響【考點(diǎn)】 23. （7分） 請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題．有些鳥類在遷徙的途中休息時(shí)，總有一些“站崗放哨”的個(gè)體，當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，它們會(huì)大聲鳴叫，或者狂奔，或者使勁扇動(dòng)翼，做起飛狀，使群體迅速做出防御敵害的準(zhǔn)備或者迅速逃生．（1） 鳥類善于飛行，下列與鳥類飛行生活無(wú)直接關(guān)系的是______ A . 體表被覆羽毛，具有流線型的外廓 ①雄三刺魚在繁殖期間相互攻擊的本質(zhì)信號(hào)是________；與雄三刺魚發(fā)生攻擊行為無(wú)關(guān)的信號(hào)是________。 （2） 如圖是科學(xué)家做的三刺魚在繁殖期間的行為模擬實(shí)驗(yàn)：A為形態(tài)像三刺魚的模型，它不能引起雄三刺魚的戰(zhàn)斗；B．C．D．E形態(tài)不像三刺魚，但它們的腹部是紅色的，都能引起雄三刺魚的戰(zhàn)斗。請(qǐng)分析說(shuō)明：螳螂晝伏夜出，從行為功能上來(lái)看它具有________行為，從行為發(fā)生上來(lái)看屬于________行為，是由體內(nèi)________所決定的。饒平期末) 據(jù)圖回答問(wèn)題：（1） 屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌處于________狀態(tài)，肱三頭肌處于________狀態(tài)．（2） 骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激________時(shí)，牽動(dòng)________繞________活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．（3） 圖乙是關(guān)節(jié)示意圖，能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是②________．（4） 關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)，一是關(guān)節(jié)面上覆蓋有關(guān)節(jié)軟骨，二是③________內(nèi)有滑液，可減少摩擦．（5） 圖甲中有多個(gè)關(guān)節(jié)，請(qǐng)你寫出其中兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱：
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