【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 番茄太陽(yáng)朗讀|番茄太陽(yáng)課文原文 那年,我來(lái)到了這座城市,臨時(shí)租住在一棟灰色的舊樓房里,生活很艱難,心情灰暗無(wú)比。 附近一個(gè)小型菜市場(chǎng),一對(duì)年輕夫妻帶著個(gè)...
2025-04-04 06:55
【摘要】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教案 一、課前問(wèn)候: 師:同學(xué)們好!生:(學(xué)生的聲音很小,參差不齊) 師:該怎么稱(chēng)呼,怎么問(wèn)候?生: 師:聽(tīng)說(shuō)你們都很聰明,喜歡幫助別人,幫張老師一個(gè)忙。一日,我去郊游,一...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:番茄太陽(yáng)教案 環(huán)節(jié) 一、整體感知——初讀感知,整體把握 (一)導(dǎo)課: ,齊讀課題。.你眼中的太陽(yáng)是什么樣子的?“番茄”,“太陽(yáng)”這兩個(gè)詞變成了奇妙組合是誰(shuí)說(shuō)的?通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)文中的“...
2024-11-04 12:22
【摘要】1 《番茄太陽(yáng)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本課以我的見(jiàn)聞為主線,按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言 行舉 止,描繪他的音容笑貌,同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間飽 含著對(duì)盲童的喜愛(ài)之情。盲童明明...
2024-08-15 15:54
【摘要】 《“番茄太陽(yáng)”》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本課以“我”的見(jiàn)聞為主線,按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪他的音容笑貌,同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間飽含著對(duì)盲童的喜愛(ài)之情。盲童明明是這篇...
2024-12-06 00:32
【摘要】《番茄太陽(yáng)》說(shuō)課稿 《番茄太陽(yáng)》說(shuō)課稿1《“番茄太陽(yáng)”》是蘇教版(國(guó)標(biāo)本)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元中的一篇課文。本文以“我”的見(jiàn)聞為主線,按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪她的音...
2024-12-06 01:07
【摘要】1 《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備:熟讀課文;選擇兩個(gè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生 進(jìn)行快速閱讀的練習(xí),一是有關(guān)笑的詞語(yǔ)數(shù)個(gè);二是張海迪事跡簡(jiǎn) 介,訓(xùn)練學(xué)生抓住信息要點(diǎn)快速閱讀。(這些內(nèi)容都與課文內(nèi)容有 ...
【摘要】第一篇:“番茄太陽(yáng)”教學(xué)設(shè)計(jì) “番茄太陽(yáng)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 1.《番茄太陽(yáng)》以“我”的見(jiàn)聞為主線,按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪她的音容笑貌,同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,字里行間飽...
2024-11-03 22:25
【摘要】第一篇:番茄太陽(yáng)教學(xué)反思 《“番茄太陽(yáng)”》教學(xué)反思 古鎮(zhèn)一小 郭芳 《“番茄太陽(yáng)”》是四年級(jí)下冊(cè)的一篇很感人的文章。課文是以“我”的見(jiàn)聞為主線,按時(shí)間的順序敘述了盲童“明明”雖然生下來(lái)就看不見(jiàn)...
【摘要】第一篇:番茄太陽(yáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 番茄太陽(yáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、出示課題 今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)這樣一篇課文“”,看到這個(gè)題目,你有什么想問(wèn)的嗎? 二、導(dǎo)入、初讀課文。 1、老師先向你們介紹這篇課文的作者,她叫衛(wèi)宣利,...
【摘要】第一篇:《“番茄太陽(yáng)”》教學(xué)設(shè)計(jì) 《“番茄太陽(yáng)”》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載自?xún)x征漫網(wǎng)站 點(diǎn)擊數(shù):102 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀文,默讀文第四段。 2、學(xué)會(huì)本10...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:教案:《番茄太陽(yáng)》(精選) “番茄太陽(yáng)”四年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字詞的意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。 3、理解“番茄太陽(yáng)”的含...
2024-11-04 07:07
【摘要】第一篇:番茄太陽(yáng)中段教案 《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本課以“我”的見(jiàn)聞為主線,按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪她的音容笑貌,同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,字里行間飽含著對(duì)盲童的喜愛(ài)...
【摘要】1 ?番茄太陽(yáng)?說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本課以我的見(jiàn)聞為主線,按時(shí)間開(kāi)展的順序表達(dá)盲童明明的言 行舉 止,描繪他的音容笑貌,同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間飽 含著對(duì)盲童的喜愛(ài)之情。盲童明明...
2024-09-23 04:49
【摘要】第一篇:《番茄太陽(yáng)》導(dǎo)學(xué)案 “番茄太陽(yáng)”導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí) 目標(biāo)在我心中: 1、我能正確、通順、流利地朗讀課文。 2、我能認(rèn)讀本課12個(gè)字,9個(gè)生字,理解課文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)。 3、我能夠按照一...