【摘要】《傾聽(tīng)心靈》教案 《傾聽(tīng)心靈》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書方法,深...
2025-04-03 12:24
【摘要】第一篇:用心靈去傾聽(tīng)教案 《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解課文內(nèi)容,懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。體會(huì)“我”對(duì)蘇珊的深切懷念之情。 2.領(lǐng)會(huì)文章的寫作手法,體會(huì)關(guān)鍵詞句在...
2024-10-28 13:35
【摘要】第一篇:《用心靈去傾聽(tīng)》教案 《用心靈去傾聽(tīng)》教案 一.教學(xué)目標(biāo) ,懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。體會(huì)“我”對(duì)蘇珊的深切懷念之情。 2.領(lǐng)會(huì)文章的寫作手法,體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的...
2024-10-25 14:22
【摘要】《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)精彩教案 《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)精彩教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解我和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能夠運(yùn)用自...
2025-04-05 06:06
【摘要】第一篇:《用心靈去傾聽(tīng)》優(yōu)秀教案 《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(名師導(dǎo)學(xué)) 高級(jí)教師楊顯攀【設(shè)計(jì)理念】 閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過(guò)程要珍視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解,在主動(dòng)積極的思維和情...
2024-10-25 13:02
【摘要】第一篇:用心靈去傾聽(tīng)教案 12*用心靈去傾聽(tīng) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。體會(huì)?我?對(duì)蘇珊的深切懷念之情。 ,體會(huì)關(guān)鍵詞句的表情達(dá)意方面的作用。 【課時(shí)安排】一課時(shí)...
2024-10-28 14:34
【摘要】第一篇: 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)(第11冊(cè))教案 第12課*用心靈去傾聽(tīng) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 正確、流利、有感情地朗讀課文。過(guò)程與方法: 能夠運(yùn)用自己掌握的讀書方法,深入理解課文內(nèi)容。情感態(tài)度與...
2024-10-25 12:25
【摘要】第一篇:用心靈去傾聽(tīng)教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書方法,深入理解課文內(nèi)容。 4、感受...
2024-10-28 14:36
【摘要】第一篇:用心靈去傾聽(tīng)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 12.《用心靈去傾聽(tīng)》教案 【教材分析】 小學(xué)語(yǔ)文課本中有這樣一篇課文《用心靈去傾聽(tīng)》:這是六年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文,篇幅很長(zhǎng),也很感人,講述了接線員蘇珊用心靈...
2024-11-15 22:43
【摘要】第一篇:《用心靈去傾聽(tīng)》教案 《用心靈去傾聽(tīng)》 教學(xué)目標(biāo): 1、理解用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。體會(huì)“我”對(duì)蘇珊的深切懷念之情。 2、領(lǐng)會(huì)文章的寫作方法,體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用...
2024-10-25 15:28
【摘要】第一篇:用心靈去傾聽(tīng)教案 十一冊(cè)語(yǔ)文教案《用心靈去傾聽(tīng)》優(yōu)質(zhì)課教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程,體會(huì)蘇珊和“我”之間母子般的深情。 3、...
2024-10-28 14:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 用心靈去傾聽(tīng)朗讀|用心靈去傾聽(tīng)課文原文 小時(shí)候,家里最讓我著迷的是那臺(tái)老舊的電話機(jī)。我發(fā)現(xiàn)在這奇妙的電話機(jī)里,住著一個(gè)無(wú)所不知的小精靈。爸爸可以從她那里知道現(xiàn)...
2025-04-05 21:41
【摘要】12《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文,了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。3、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書方法,深入理解課文內(nèi)容。4、感受真情的美好,在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):理解課文,了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情;感情朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):感受真情的
2024-08-15 07:47
【摘要】第一篇:傾聽(tīng)孩子心靈之音 傾聽(tīng)孩子心靈之音 濟(jì)水東莊學(xué)校程玉紅 曾看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩有段時(shí)間上學(xué)總是遲到,老師為此找他母親談話。母親知道后,沒(méi)有打罵孩子,在臨睡覺(jué)前她問(wèn)孩子:“告訴我,為...
2024-10-25 15:12
【摘要】第一篇:傾聽(tīng)心靈的聲音 常常地喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無(wú)言的寧?kù)o里。我喜歡這份無(wú)言的感覺(jué)。環(huán)境是無(wú)言的寧?kù)o,氣氛是無(wú)言的寧?kù)o,心情也是無(wú)言的寧?kù)o。我總是固執(zhí)地認(rèn)為,心靈在無(wú)言的寧?kù)o中所發(fā)出的聲音才是來(lái)自心靈...
2024-10-25 15:35