外研版四年級下學(xué)期英語教學(xué)計劃(精選3篇)(參考版)
2025-04-03 07:01本頁面
【正文】 以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展?！ ±枚嗝襟w教學(xué)，創(chuàng)設(shè)語境，培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。努力創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在一定的情景中練習(xí)英語?！ ∷摹⑻岣呓虒W(xué)質(zhì)量措施 課前認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo)?！ ∧苈牰?個幽默小故事。 能聽、說、唱7首歌謠?！ ∧軐W(xué)會3個小制作?！ ∧苈?、說、認(rèn)讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題)，并簡單運用。本冊教材強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計。針對這些，教師應(yīng)合理組織小組合作學(xué)習(xí)，利用優(yōu)等生資源去幫助學(xué)困生，做到共同進步。這一學(xué)期教材對學(xué)生提出了跟高的要求：培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫技能。一些學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上積極發(fā)言，已經(jīng)初步具有自學(xué)能力?！ τ谕瑢W(xué)在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯誤，不要有錯必糾，在糾正同學(xué)錯誤時，采用委婉，間接的方式，如：先褒揚，再指出錯誤或說出正確的，讓同學(xué)重復(fù)?！ ⒏偁帣C制引入課堂，培養(yǎng)同學(xué)地參與意識、合作意識和競爭意識?！ ≡谡n堂上大膽經(jīng)常地使用鼓勵，可以鼓勵全班、半班、某一組或者一個人，并給予精神鼓勵或物質(zhì)激勵。 充沛利用實物、圖片、簡筆畫等直觀教具，激發(fā)同學(xué)的求知欲望，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性?！ 卧~的讀音和認(rèn)讀?！ ‰y點： 培養(yǎng)同學(xué)拼讀單詞的能力，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)?！ ∪粘Ｓ谜Z的學(xué)習(xí)與運用。 三、重點和難點： 重點： 培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和喜好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?！ ○B(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣，掌握基本的英語交際戰(zhàn)
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