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正文內(nèi)容

人教版中考語文文言文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練含答案(參考版)

2025-04-01 22:36本頁面
  

【正文】 【答案】 (1)裹、圍;還;古人罰酒時用的酒杯(2)①大雪接連下了三。D.C.作者以舟子喃喃之語收束全文,起到了畫龍點睛,深化意境的作用:對此迷人雪境,“癡”情人不止“我”一個。文章先寫賞雪經(jīng)過,然后敘述在湖心亭的奇遇,事、景、情有機結(jié)合,令作者癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的閑情雅致呼之欲出。(3)下列對文章的分析理解,不正確的一項是( ①大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。”(1)解釋下列劃線詞語在句子中的意思。余強飲三大白而別,問其姓氏,是金陵人,客此。 到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。 崇禎五年十二月,余住西湖。15.閱讀下面的文言文,回答問題。定州一役,滕子京增高城墻招摹士卒,告慰死者犒勞生者,邊疆得以安寧。滕子京說:“簡直要扶著欄桿大哭一場才覺得痛快”。從前滕子京因在慶州統(tǒng)領(lǐng)軍隊抗敵的事情被貶官到這里,因不得志而心情憂郁,擴大原有城樓的規(guī)模而有了現(xiàn)在的岳陽樓。 【附參考譯文】 答題時應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu); ⑶文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應(yīng)做到:忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。朋友是需要志同道合的。 ⑷據(jù)此整理作答。因為朋友是需要志同道合的。故選A。C項,表示并列。 (4)A項,與例句“投箸而起”“而”的用法一致,都是連詞,表示順承。翻譯的時候還要注意把省略的成分補全,把倒裝的成分理順,疏通語句。據(jù)此分析,應(yīng)為:第以束發(fā)登朝/入為名諫議/出為名將帥/已稍稍展布其才。注意“誠(確實,實在)”屬于古今異義,文言詞語的意義和用法很多,需要結(jié)合具體語境來解釋。范仲淹在《岳陽樓記》中展現(xiàn)的是“先憂后樂”的思想,以治國安邦為己任,以天下為目標(biāo)而袁中道更多的是把目光放在自己的個人遭遇上,“遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末”,關(guān)注“小我”而缺少家國情懷,因此,從這個角度上來說,他們的“志”不同,也就不可能成為朋友。(4)A(5)不會?!比绻疚淖髡咴械琅c范仲淹一同登上岳陽樓,會不會結(jié)為知己?請根據(jù)本文和《岳陽樓記》闡明理由。D.而或長煙一空(范仲淹《岳陽樓記》)C.余強飲三大白而別(《湖心亭看雪》) (4)以下“而”字與例句“投箸而起”的用法相同的是((限斷三處) 第 以 束 發(fā) 登 朝 入 為 名 諫 議 出 為 名 將 帥 已 稍 稍 展 布 其 才(3)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(1)解釋下列各句劃線的詞。⑤政最:政績考核第一等。③增堞籍兵:筑高城墻招募士兵。近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!【注】①慶帥:在慶州統(tǒng)領(lǐng)軍隊抗敵。第④以束發(fā)登朝入為名諫議出為名將帥已稍稍展布其才;而又有范公為知已,不久報政最⑤矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子⑥所窘,一往四十余年,不得備國家一亭一障之用。夫定州之役,子京增堞籍兵③ , 慰死犒生,邊垂以安,而文法吏以耗國議其后。昔滕子京以慶帥①左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。 游岳陽樓記(節(jié)選)(明)袁中道太守是誰呢?是廬陵歐陽修吧。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。樹林里的枝葉茂密成林,鳥兒到處叫,是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。一個臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,橫七豎八地擺在面前的,那是太守主辦的宴席。 至于背著東西的人在路上歡唱,來去行路的人在樹下休息,前面的招呼,后面的答應(yīng);老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。清晨前往,黃昏歸來,四季的風(fēng)光不同,樂趣也是無窮無盡的。 至于太陽的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,或暗或明,變化不一,這就是山中的朝暮。欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在酒上。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,所以自號“醉翁”。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的,那是釀泉。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美?!靖絽⒖甲g文】 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。 ⑶C【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 故答案為:⑴ 寄托;陳列,擺開;遮蓋 ⑵ ①野花開了,有一股清新的香味,好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃郁的綠蔭。樂②:快樂。秀:茂盛,繁茂。重點詞有:芳:香花。 (2)此題考查的是句子的翻譯。注意“寓”,寄托。(3)C 【解析】【分析】(1)考查對文言實詞的理解。【答案】 (1)寄托;陳列,擺開;遮蓋(2)①野花開了,有一股清新的香味,好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃郁的綠蔭。D.C.“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”是全文的核心命意,為寫景抒情定下了基調(diào)。本文圍繞“樂”,寫了山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂,表達(dá)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。(3)下列對文章的分析理解,不正確的一項是( ①野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(1)解釋下列劃線詞語在句子中的意思。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。臨溪而漁,溪深而魚肥。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰 , 風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。名之者誰?太守自謂也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。 醉翁亭記 對主觀題的基本要求是:第一,簡明;第二,條理清晰;第三,表達(dá)要富于美感,自然流暢,有感染力。對于主觀題,表達(dá)上的優(yōu)劣會成為關(guān)鍵因素。 ⑷此題考查思維的拓展能力。文章材料是為主旨服務(wù)的,某部分內(nèi)容需不需要寫,是詳寫還是略寫,這些都要根據(jù)文章的寫作目的來決定,分析其作用也就是分析其對表現(xiàn)主旨的作用,當(dāng)然,有的內(nèi)容是直接表現(xiàn)主旨,有的內(nèi)容則是間接表現(xiàn)主旨,一般這樣的題都是要求分析后者的作用,這就涉及到文章的寫作手法。解答時一定要回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的基本意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。課下注釋中沒有的詞語可以結(jié)合上下文來理解,還要注意通假字、詞類活用等特殊現(xiàn)象。 ⑷ 略【點評】⑴此題考查解釋文言實詞的能力。 故答案為:⑴同“俱”,全、皆;昏暗;全;持、執(zhí);古代品德高尚的人 ⑵ ①(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會有所不同吧?②處在高高的朝堂上(在朝廷上做官),則為平民百姓憂慮,處在偏遠(yuǎn)的江湖間(被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官),則替君主擔(dān)憂。 (4)首先要理解這句話的深層含義,然后再結(jié)合自身實際談自己的理解,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹的政治抱負(fù),這是一種崇高的精神境界,就是把自己的憂樂與國家、民族和人們聯(lián)系起來。 (3)結(jié)合文章內(nèi)容分析, 第三、四段分別寫覽物而悲者和覽物而喜者,這兩段屬于描寫和抒情,而第五段作者在列舉了悲喜兩種情境后,道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想境界,那就是古仁人的“不以物喜,不以己悲”,古仁人無論“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”,憂國憂民之心不改,“進(jìn)亦憂,退亦憂”。之:定語后置的標(biāo)志。故此句可以翻譯為: (他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會有所不同吧? ②居廟堂之高:處在高高的廟堂上,意為在朝中做官。①覽,觀看,欣賞。(4)略 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思,注意“具”屬于通假字。 【答案】 (1)同“俱”,全、皆;昏暗;全;持、執(zhí);古代品德高尚的人(2)①(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會有所不同吧?②處在高高的朝堂上(在朝廷上做官),則為平民百姓憂慮,處在偏遠(yuǎn)的江湖間(被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官),則替君主擔(dān)憂。 ①覽物之情,得無異乎?②居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。把:________⑤予嘗求古仁人之心 冥冥:________③而或長煙一空 ①百廢具興然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。12.閱讀下面的文言文,回答問題。 傍晚時分,狀如炮車般的云升騰起來,狂風(fēng)大作,湖面波浪奔騰,白色的波浪如雪山?jīng)坝科鸱鸷吵枪?。很多船只排陣而來,景色雄壯讓人愉快。舉酒同飲,意趣閑淡。 乙文:我們出游的這一天,風(fēng)和日麗,湖面像被熨燙過一樣平坦。 漁夫的歌聲響起了,一唱一和,這種樂趣真是無窮無盡!這時登上這座樓,就會感到胸懷開闊,精神愉快,光榮和屈辱一并忘了,在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲,那心情真是快樂高興極了。 至于春風(fēng)和煦、陽光明媚時,湖面波平浪靜,天色與湖光相接,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的白鷗,時而飛翔時而停歇,美麗的魚兒或浮或沉;岸上的小草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青翠。 甲文:像那連綿細(xì)雨紛紛而下,整月不放晴的時候,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時分天色昏暗,只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。既可作答。 ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。“靜影沉璧”是把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉。)落實字詞,直譯為主,意譯為輔。翻譯句子要把握的原則:語句通順,成分完整。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。②時常有小船來來往往; ⑶運用比喻的修辭手法,把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉,生動形象地突出了水清月圓的特點; ⑷“不以物喜,不以己悲”指不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲?!斑w客騷人”和袁中道都屬于“以物喜,以己悲”。古代的仁人,有堅定的意志,不為外界條件的變化動搖。 (4)本題考查理解文章內(nèi)容。回答其作用,答題模板“運用了比喻的修辭手法,形象生動的寫出了xx事物的……特點,表達(dá)作者……的情感”。②時,時常;舫,船。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。 (2)本題考查的是理解并翻譯句子的能力?!伴_”,古今異義,今義為“打開”,這里的意思為“放晴”;“景”,古今異義,今義為“景色”,古義為“日光”;“去”,古今異義,今義為“由自己一方到另一方,與‘來’相對”,古義為“離開”;“曠”,本義即為“開闊”;“甚”,本義即為“很,非常”。 【解析】【分析】(1)本題考查對文言實詞的理解能力。(4)“不以物喜,不以己悲”指不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。②時常有小船來來往往。 (4)“遷客騷人”和袁中道都沒有達(dá)到范仲淹所說的“不以物喜,不以己悲”的境界,試結(jié)合具體內(nèi)容,分析其原因。②時有小舫往來。 甚(________)(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。 去(________)④則有心曠神怡 開(________)②至若春和景明(袁中道《游岳陽樓記》節(jié)選)(1)解釋下列句中劃線的詞在文中的意思。 日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝浚鸷吵枪?。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。取酒共酌,意致閑淡。(范仲淹《岳陽樓記》節(jié)選) 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。11.閱讀選文,回答問題 文言實詞的解釋要求準(zhǔn)確并符合語言環(huán)境,這就要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)時要注意積累、背誦,尤其注意課下注釋中出現(xiàn)的詞語,必須重點記憶,答題時可按記憶回答。 ④焉得更有此人________【答案】 日光;通“囑”囑托;以……為快樂;還 【解析】【分析】根據(jù)平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思,注意“屬”屬于通假字,“樂”屬于詞類活用,“景”“更”屬于古今異義。10.解釋下列句子加下劃線的詞。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 故答案為:通“囑”,囑托。所以千萬不要以今釋古?!耙怼保合癯岚颉=忉寱r要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。;光輝,光芒;優(yōu)美;沒有;像翅膀;茂盛;盡性;以……為樂;消失;還 【解析】【分析】考查文言實詞。9.用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加下劃線詞的意思。這種措施,既賑救了饑荒,又趁荒年替民間興利,這些是先生的功績。這一年兩浙路災(zāi)區(qū)唯有杭州平安無事,百姓沒有流亡的,這都是范文正公的恩惠。那些從事貿(mào)易、飲食行業(yè)的人,工匠、民夫,仰仗官府、私家養(yǎng)活的,每天大概可達(dá)幾萬人。   監(jiān)察機關(guān)彈劾杭州長官不體恤荒政,嬉戲游樂而無節(jié)制,以及官府、私家興建房舍,傷耗民間財力。”于是各個寺院的修建工程都非常興盛。自到
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