人教版七年級語文名著默寫練習(xí)含解析(參考版)
2025-04-01 22:12本頁面
【正文】 這樣才能應(yīng)對各類題目的考查。設(shè)計活動，最重要一點(diǎn)是緊扣活動主題，其次注意語言的簡潔精練，可用句式比較整齊的兩個句子。本題考查考生對古詩文的記憶能力、理解能力。（《絕句》）（2）你所在的班級要以“尋覓春天的蹤跡”為題辦一期手抄報，請你為這期手抄報設(shè)計兩個有創(chuàng)意的欄目。①春潮帶雨晚來急，________。古往今來，詩人留下了詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇。要求考生注意平時的識記，要按照要求作答。要求考生注意對題干的要求的理解，結(jié)合要求進(jìn)行作答，注意不能出現(xiàn)錯別字，做到不漏字、不添字。要求考生注意平時對成語的積累，要結(jié)合題干的要求作答。最后，天上只留下一個太陽。為了拯救人類，后羿張弓搭箭，向那9個太陽射去。10個太陽睡在枝條的底下，輪流跑出來在天空執(zhí)勤，照耀大地。炎熱烤焦了森林，烘干了大地，曬干了禾苗草木。③后羿射日。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。有一天，盤古突然醒了。在這種情況下，女媧冶煉五色石來修補(bǔ)蒼天，砍斷海中巨鰲的腳來做撐起四方的天柱，殺死黑龍來拯救冀州，用蘆灰堆積起來堵塞住了洪水。如，①女媧補(bǔ)天。如，接天蓮葉無窮碧、我自橫刀向天笑等。 （2）本題考查主題性默寫。寫出兩個跟天空有關(guān)的成語即可。 （3）列舉兩個跟天空有關(guān)的神話故事或民間傳說。 （1）寫出兩個跟天空有關(guān)的成語。答題時應(yīng)注意，記憶性默寫，要求學(xué)生直接默寫寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，至今已不要出現(xiàn)錯別字。古文的背誦和默寫。 故答案為：⑴下自成蹊； ⑵蚍蜉撼大樹； ⑶毛將焉附； ⑷路漫漫其修遠(yuǎn)兮； ⑸患不知人也； ⑹見不賢而內(nèi)自省也； （7）朔氣傳金柝； （8）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛； （9）雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯字。 （9）成語撲朔迷離出自《木蘭詩》哪兩句詩：________，________。 （7）________，寒光照鐵衣。 （5）不患人之不己知，________。 （3）皮之不存，________。 （1）桃李不言，________。對于結(jié)合詩文內(nèi)容填寫詩句，學(xué)生要多了解詩詞的寫作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確地判斷。 故答案為：（1）青草池塘處處蛙 （2）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣 （3）楊花榆莢無才思；惟解漫天作雪飛 （4）雙兔傍地走；安能辨我是雄雌 （5）誰家玉笛暗飛聲 ；散入春風(fēng)滿洛城；此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。【答案】 （1）青草池塘處處蛙（2）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（3）楊花榆莢無才思；惟解漫天作雪飛（4）雙兔傍地走；安能辨我是雄雌（5）誰家玉笛暗飛聲；散入春風(fēng)滿洛城；此夜曲中聞?wù)哿缓稳瞬黄鸸蕡@情 【解析】【分析】此題考查學(xué)生的古詩詞背誦能力。 ________，________。(韓愈《晚春》) （4）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。(《木蘭詩》) （3）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。(趙師秀《約客》) （2）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。9．根據(jù)課文默寫古詩文。要想不失分，關(guān)鍵在于平時強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。此題中注意“朔”、“柝”、“寒”的書寫。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦?！敬鸢浮?朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸 【解析】【分析】此題考查學(xué)生的古詩詞背誦、默寫能力。8．默寫 ①描寫木蘭軍營中苦寒生活的句子是：________，________。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。故答案為：⑴萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛；⑵此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情
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