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23*馬說-課時精練(解析版)(參考版)

2025-04-01 22:11本頁面
  

【正文】 其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。沒有勤奮地學習和鉆研,人的一生就不會有成功。,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖.加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。素材積累:不要拒絕長大,也不要刻意長大,成長是理所當然的事情,我們沒辦法一直做那個甜美單純的小女生,但是也不要自以為已經(jīng)成熟到可以忽略感情,這叫自殘。結構示例:本次作文要求寫成記敘文,可采用小標題的形式;也可以按時間順序來組織材料。還可以把視角轉移到廣闊的大千世界,如呼喚公平、渴望獨立、關注他人等,無疑會吸引讀者眼球。 抒發(fā)獨到感悟??蓪懽晕页砷L的個性體驗,還可以抒發(fā)一個群體、一個時代的心聲。 記述成長故事。在成長過程中,往往伴隨著痛苦與歡樂、挫折與希望、失敗與成功,其中蘊含著生活的滋味、人生的滋味。選材化大為小。(4)文章不僅要反映自己“成長”的表層,而且要從怎樣成長,為什么這樣成長等方面作深層的挖掘。(3)寫作的重點應落在“好”或“惱”上。如寫成記敘文,所敘述的事就不止一個,應以二三事為宜。本次作文題目是“長大的感覺真(好或惱)”,其中暗含的內容有:(1)題目中規(guī)定了要敘述的是“長大”的內容,“長大”意味著一個人在成長的歲月中留下了生活足跡,意味著一次次的成長經(jīng)歷。本題是一道材料類命題作文,對于材料類命題作文,我們在審題立意時,既要注重題目也不能忽視材料,題目固然重要,比材料更直觀,但這里的材料絕對不是可有可無的,材料往往隱藏或暗示著寫作的方向。 “長大的感覺真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右銘?!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年?;厥鬃哌^的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實也有失落。我和伙伴們縱情說笑,無拘無束。記得剛剛住校的那個晚上,我興奮得一夜都沒有睡好,雖然心里覺得有點離家的凄涼。我步入了初中生活的門檻?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年。書是智慧的源泉,是人類進步的階梯。看《牛虻》,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動;看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。這實在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。母親對我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了?;ㄩ_花落,秋風秋雨,又一個秋天翩然而至。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。”……我也認為自己確實長大了,已越來越成熟了。”母親說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了?!}記歲月的風鈴搖呀搖,不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。【答案】例文長大的感覺真好人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。請結合自己的成長經(jīng)歷,以“長大的感覺真(好或惱)”為題,寫一篇文章,不少于800字,文體記敘文。你的成長過程,也許是一帆風順事事稱心,也許是煩惱多多憂愁不斷。注意了這兩方面,文章定會脫穎而出。這種美最好通過描寫來展示。二是細膩描寫,語言求美。它可能是傳統(tǒng)的古典詩詞,因為那經(jīng)典的篇章能夠將我們帶入文化的世界;它可能是自然的美麗家園,因為那純凈的色彩可以讓我們的靈魂得到凈化;它可能是親近的某個人物,因為那無私的關愛能夠讓你感受到情感的溫暖。一是巧選角度,內容求新?!敬鸢浮堪锤呖荚u分標準給分【解析】【寫作提示】從內容上看,這道作文題關注自我、追求美好,體現(xiàn)了對每一個生命的高度尊重;從情感上看,它內涵豐富、催人奮進,展示了對每一個夢想的極致呵護。請以“我的一片藍天”為題目,寫一篇文章。人們往往注重友誼地久天長,愛情地老天荒,卻容易忽視掉就擺在自己身邊的親情。其實,不管一個人多苦多難,在他的身邊總會有幸福和快樂,但要靠每個人自己去發(fā)現(xiàn)、去珍惜,才能感受到幸福。五要學會珍惜身邊的幸福。但現(xiàn)代社會中,樂于無私奉獻的人越來越少,斤斤計較的人越來越多。羅斯福說,幸福不在于擁有金錢,而在于獲得成就時的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情。高爾基說,其實,做個幸福的人是很簡單的!什么是幸福呢?就是知足……別的沒有什么……雨果說,生活中最大的幸福,是堅信有人愛我們。畢淑敏的觀點在《莊子》一書中還真有根據(jù),《莊子?天地》篇中一代明君堯說過,多男子則多懼,富則多事,壽則多辱,是三者非所以養(yǎng)德也。一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣,并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快心情。再加上在論述的過程中精確的比喻,結尾的向往,使文章不僅有理有據(jù),而且情感真摯。行文思路:文章中作者從幸福的角度,來談自己的認識與理解,有形象的比喻,有深刻的論證,特別是所舉的事例,一個從物質的角度證明幸福的含義,一個從精神的角度證明幸福的含義。寫幸福是什么,我們可以從一個物質的角度證明幸福的含義,也可以從一個精神的角度證明幸福的含義。請以“幸福是什么”為題。明確了這些之后,再進行立意作文即可。對于命題作文,考生要先分析命題的類型,是字,是詞,或是短語;是動詞,是形容詞,還是名詞。【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。雷鋒曾經(jīng)說過:“要把自己有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”,現(xiàn)在他雖然不在了,可是他的精神永遠活在我們心中,這就是他最終得到的幸福。今天也許他幫助了一家,明天幫助了三家,后天幫助了十家,漸漸地雷鋒精神走遍了千家萬戶,走進了人民的心坎里。今天張家漏雨,明天李家缺糧,他總是在別人有困難的時候及時出現(xiàn),無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬。   雷鋒也是幸福的驗證者,愛迪生如果是事物上的幸福驗證者,那么雷鋒就是精神上的幸福驗證者。其實不然,恰恰相反,他從中得到的是一種幸福,一種眾人所體會不到的幸福,這種幸福就是后人對他的感謝、贊揚與尊重。如今,人們都坐在亮堂堂的屋中盡情地享受著生活的樂趣,有誰能體會到這電燈發(fā)明家背后的辛酸。   現(xiàn)實生活即是如此,在那些成功人士背后都隱藏著說不完的感慨與道不盡的幸福。在這端,你會看到它完整的“體形”,使你產(chǎn)生一種視覺上的滿足感,這點是次要的,最主要的是:你在這個過程中實現(xiàn)了自己的理想,而且還從中獲得了許多以前得不到的東西。當你開始去實現(xiàn)它時,就已經(jīng)站在了它的起點,然后在你不斷的磨煉中就是在攀登它的最高點,這段路程是非常艱難的,如果你沒有堅定的信念和堅持不懈的精神,你就會落回你原來的起點。這就是上天賜予你的幸福。在你的心中是否也曾擁有過幸福?請以“幸福是什么”為題,寫一篇800字左右的文章。有人說,幸福是一種感覺,是對美好事物的感受。有人說,幸福是一次次地成功,是一次次地分享。根據(jù)要求寫作。對這類題目,可以化大為小、化虛為實?;鬄樾》?。添加語素法??圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。點睛:命題作文審題方法:,找準題眼法??梢赃\用語言、動作、神態(tài)、心理等描寫來突出細節(jié)描寫。以寬容之心看待誤會,這樣的誤會也是美麗的。事實上,生活中,我們或多或少都曾誤會過別人,也曾被別人誤會過。材料以比喻來描寫比喻,表達了生活中的誤會讓人看不清真相,影響人們對事實的判斷。要求以“美麗的誤會”為題,寫一篇記敘文。接下來的日子,我們竟發(fā)展成為了無話不說的好朋友。我聽后馬上羞紅了臉。那天由于太匆忙了,便連妝都沒卸。后來經(jīng)爸爸介紹,才知道她是爸爸的好朋友的女兒,由于她家在搬家,為了不耽誤她學習,便委托爸爸讓她在離她學校很近的我家暫住幾天。“叮咚!”門鈴響了,爸爸去開門。我心想:等?等你追上我?再綁架我?我才不會那么笨呢!于是,我頭也不回就往家的方向跑?!拔梗 彼螂娫捔?!“吱!”到了!我馬上掏出錢塞給司機,馬上跑了。過了一會兒,她掏出了一部手機,我這才吁了一口氣??伤€是不停地動來動去。一上到車,那女的就在座位上時不時地朝我這邊挪動?!彼宦?,眼里馬上閃出異樣的光彩?!薄澳悄慵以谀??”她又問?!斑@肯定是個不愛學習的小太妹!”我在心里暗想。她匆匆地走過來說:“對不起,請問你要去哪?”我疑惑極了,我與她并不認識,怎么問這么奇怪的問題。在我剛要上車時,后面響起一陣急促的叫喊聲。這下可好了!雨下得這么大,怎么回啊。我能和你成為好朋友也源于一場誤會,但我覺得這是個美麗的誤會。你是否也曾誤會過他人或被他人誤會?當這個誤會消除之后,你是否對生活對他人有了新的認識?請以“美麗的誤會”為題,自定立意,寫一篇不少于800字的記敘文,注意運用各種描寫手法,特別要有細節(jié)描寫,并做到中心明確,重點突出。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。眾所周知,我們只有寫自己熟悉的人,記自己熟悉的事,談自己熟悉的問題,才能有話可說,有情可抒,有感可發(fā),才能寫出內容充實、重點突出的好文章來。為此,我們必須整體揣摩出命題人的意圖,把握作文的主題選材范圍、結構等,以利正確定向下筆。要切中題旨文意,暗合命題要求。敲定一定的質,即文題點示考生應表達怎樣的旨意,抒發(fā)何種感情,從而形成哪種走向的文面氛圍。【點睛】作為命題作文,要充分吸取題目中的隱含信息,確定文章的寫作走向。3. 十月中,即使陽光也透著冷意,銀杏依舊青蔥,空氣里漫著特有的秋季的肅殺,也溢出森冷。忽然,我心中充斥了濃濃的暖意,這是家的溫馨帶來的溫暖。我知道這應該是爸爸特意回來看我時,路過街上買的。素材:,會一直留在回憶中,也會彌漫在整個記憶里,讓我們一直不會寒冷,這個記憶叫家,它也叫溫暖。參考立意:寫記憶中的人、事、物給自己留下的感受,讓自己感受到的溫暖。如采用抑揚的手法,可先寫因誤會感覺那話語是多么冰冷,誤會消除、真相大白后才發(fā)現(xiàn)那是世上最有溫度的話語。另外,記敘文必須“以情動人”,這就需要考生用細膩的心靈去感受,用形象的文字去描述,用生動的細節(jié)去再現(xiàn),抒寫一片真情,力求文章形象生動感人至深。從題目中的“記憶的”來看,比較適合寫成回憶性的記敘文或記敘性的散文。比如有“溫度”的話語是溫暖人心的話語,它往往與歌頌、表揚、鼓勵、鞭策、提醒等有關,是令人歡欣鼓舞的激動人心的話語,理解這一層意思后,在寫作的過程中,要特別突出“溫度”一詞,多角度描述,反復渲染,讓讀者深切地感受到“溫度”的內涵?!坝洃浀臏囟取笔且粋€偏正短語,中心語是“溫度”,修飾語是“記憶的”,寫作重點是“溫度”。【審題】本次作文要求以“記憶的溫度”為題目,寫一篇文章。接著就要分析命題的意思,如表面意思是什么,深層意思是什么,或象征意思是什么。從題干來看,這是一則命題作文。穿著暖暖的鞋,吃著熱熱的魚,感受著母愛和父愛的溫度,這是我記憶中最不能忘卻的溫度。一盆熱水的溫度,伴我度過暖暖的一晚。一股暖流頓時從腳涌上心頭。媽媽用雙手捧住我的臉說:“我的寶貝辛苦了!”我不自覺地跺了跺麻木的雙腳,媽媽立刻發(fā)覺了,扶我坐到床上,幫我脫下鞋子,用手搓了搓我的腳說:“呀,你看你,凍成這樣也不說一聲?!薄皨?,我好冷。我耗盡最后一點力站起來,可剛要起身,雙腳已凍得麻木。我房間的燈還亮著,父母房間也透著一絲亮光,這些亮光很容易被人忽略?!甭犃诉@話,我的腳步緩慢起來,腦海想起昨晚一幕。我急忙去問爸爸。我沒多問什么就鉆進自己的書房,打開燈,驚奇地發(fā)現(xiàn),床邊不知什么時候放了一雙毛絨狗造型的棉鞋,狗的樣子很可愛,胖胖的,憨憨的,一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。那天晚上,我頂著蕭瑟透骨的寒風,疲憊地騎著車回到家。學習的艱辛,就好似一杯濃濃的咖啡,嘗起來有一種說不出的滋味?!}記小時候,母親的懷抱是我的避風港,每當依偎在她懷抱,總會感到無限溫暖。要求:選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于600字。在你走過的十五六年的歲月中,總會有一些人、一些事,一些場景,讓你駐足回首,雖時空阻隔,卻仍然能感受到永不褪色的溫度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內心的情感。側面烘托,則是借他人他物或環(huán)境,以襯托此人此物此景而顯出精神的一種方法。寫人記事繪景,可正面描摹,以見真形;也可側面烘托,以顯神韻。細節(jié)雖小,卻往往通過作品給人留下深刻、難忘的印象。記敘文中的描寫,包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。要讓記敘文中的人物形象鮮活起來,除了對人物與事件進行敘述以外,還必須進行細致深入的描寫。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。要領二.塑一個鮮活的人物。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的,因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。優(yōu)秀的記敘文,往往構思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構思的巧妙方面下功夫。學生寫記敘文要從故事性入手,有故事則有內容,有內容才有精彩。抓住了故事性的記敘文,即便文筆一般,文章也差不到哪里去。有了故事性,才有了記敘文的本質。記敘文的本質特點是故事性,記敘文是用來講故事的。注意寫出記敘文的要素,失當?shù)倪\用多種表達方式。雖然不是昂貴的禮物,但俗話說:“禮輕情意重”現(xiàn)在的我,終于了解到了。那是一份對我很特別的禮物,一份讓我改變的禮物。因為這個特別的禮物,因為那句特別的話語,我的心變得不一樣了,我的懦弱變了,從那時候的我不再輕易掉淚,不再為雞毛 蒜皮的而傷心。直到現(xiàn)在,我還是小心的收藏著,因為它代表一段真誠的友情,因為它帶著溫暖我心的提醒,要我用燦爛的笑臉迎向未知的世界。記得那天是我在小學度過的最后一個生日,當他拿著那奇怪的布娃娃給我時,我百思不解的看著他,因為其他人的禮物既精致又可愛,而他的卻一點也不引人注目,他 對我笑了笑說:“這個娃娃是我親手做的,他哭得很丑吧!就像你一樣,愛哭的你跟它一樣很丑,所以別再輕易掉眼淚,臉上要多多掛著微笑,這樣的你才可愛。記得那是一個小學的好朋友送的。希望能寫出更有意義的“禮物”。以“禮物”為題目,寫一篇不少于800字的文章,文體為記敘文,不得套作,不得抄襲。最后再次發(fā)出號召,重申中心“給生活留一道縫隙”,無論外界發(fā)生什么變化,用“縫隙”去調節(jié)它,解決它,生活的“地板”就會更加平整、美滿做到首尾呼應,結構嚴謹。給親人們留下他們自己的空間,讓他們在其中享受一下獨處的自由,欣賞一下沒有你的風景。或許你的一句話刺痛了親人的傷口,或許你的一句話道出了親人的難堪
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