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正文內(nèi)容

20xx部編版五年級下冊語文:1古詩三首在線學(xué)習(xí)考點(diǎn)練習(xí)(參考版)

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 那時候的我只知道,若可以,長大后一定要過著幸福的王子公主的生活,不為什么?! ∮腥苏f:‘每個人心中都住著一個淚王子’。又一次哭了,數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。回首往事,你會有什么感受和啟發(fā)呢?請以“眼淚”為題,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外文體不限。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。書寫明顯較差的,最多扣1分。⑤確認(rèn)為抄襲的作文,最高不超過20分。300字左右,最高不超過15分。500字左右,最高不超過35分。④700字左右,正常評分;字?jǐn)?shù)不足,每少50個字扣1分,扣滿3分為止。文體不規(guī)范,不超過42分。不合題意(明顯走題),不超過21分;偏離題意,不超過35分。②審題準(zhǔn)確,材料鮮活,文體規(guī)范的文章視語言表達(dá)情況判為一類卷(63分以上)、二類卷(56~62分)。【答案】作文評分標(biāo)準(zhǔn)①基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn),全面衡量。(2)立意自定。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾……請以“隔膜”為題寫一篇不少于800字的文章。夫妻之間關(guān)系出現(xiàn)了裂痕。常常有人大喊:“你不了解我。人們的情感世界很豐富,有時也很脆弱。閱讀下面材料,按要求作文。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標(biāo)點(diǎn)符號要使用正確,關(guān)注作文的詞語運(yùn)用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。解析題目內(nèi)涵,看清命題方向:首先要關(guān)注關(guān)鍵字眼,把握命題指向性;關(guān)注語法結(jié)構(gòu),明確立意重點(diǎn),獨(dú)詞式(名詞要注意本義、引申義和比喻義)。提示語加題目的作文,一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹,之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題,來完成構(gòu)思與寫作。寫成記敘文,要能選擇好素材,精心敘事,精心構(gòu)思,不缺少細(xì)節(jié)。當(dāng)然,在這么多類別的“行囊”里,考生要選擇“最美的”。上學(xué)了,小小行囊逐漸裝上閱讀、學(xué)習(xí)、交友、分享、樂觀、原諒、合作、質(zhì)疑、給予、自尊、自愛?!靶心遥币苍S是一個美麗的詞兒,如:鮮花;也許是一個溫暖的詞兒,如母愛;也許是一個甘甜的詞兒,如:成功;也許是一個苦澀的詞兒,如:失敗。字?jǐn)?shù)有限制。材料的關(guān)鍵詞是“行囊”,提示語中說“行囊”可能是“一本書、一份情感、一種信念……”這就為不太會寫作文的考生提供了一種寫作思路。【解析】試題分析:這是一篇材料+命題的命題作文。我相信,在人身的旅途上,我一定不會寂寞,因?yàn)槲业男心依锸M了父親母親的愛。父親母親滿足的微笑,就是我今生最大的幸福。而我要成長亦需要母親愛的承載,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)┅┅當(dāng)我走到生命的最后,積淀的是對父親母親無盡的愛。如果我是船,母親則是海;如果我是樹,母親則是地;如果我是云,母親則是天。不過總會有個人給我們引路,與我們相扶持,那就是——母親。父親那雙經(jīng)常光著腳板的腳,一雙從來都不知道皮鞋是什么滋味的腳,一雙結(jié)著厚厚的老蠶就是踩玻璃都沒什么感覺的腳——就是那雙腳,那雙幾乎踏遍了人世間溝溝作文,支撐了全家人的生活,支撐了兒女的昨天、今天和明天!正是父親的那種毅力使我一直堅(jiān)強(qiáng)地富于拼搏,父親是我生命里永遠(yuǎn)的太陽。親情,你是我最美的行囊不管我們的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,是處于社會的上層還是處于社會的最底層,他們都希望你能有出息有作為;不管你情愿不情愿讀書,學(xué)得好與不好,也不管你將來做什么工作以什么方式謀生,但是在你的內(nèi)心深處,在你的骨子里面都一直渴望著做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個讓你父母感到驕傲和自豪的人!不管世事如何變化政權(quán)如何更替,也不管社會發(fā)展到什么程度,只要人還是由父母所生,天下的父母都渴望自己的孩子能成人成才;天下的孩子都希望報答父母的養(yǎng)育之恩,人世間這種最原始和樸素的信念和感情,是人類之所以一直能進(jìn)化和發(fā)展的最永恒的精神支柱和力量源泉?!緛碓础拷魇「甙仓袑W(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題【答案】你是我最美的行囊友情也許會褪色,誓言也許會遺忘,但親情將永存人間。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。首先,要合乎生活邏輯。 (4)搭配得當(dāng),合乎邏輯。為此,應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。為半命題作文補(bǔ)題,最易題目雷同、題材“撞車”,為避免這一點(diǎn),考生在補(bǔ)題時,要充分運(yùn)作求異思維。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點(diǎn),補(bǔ)題時根據(jù)自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運(yùn)營文思。具體來說,半命題作文的補(bǔ)題,應(yīng)遵循如下幾條原則: (1)揚(yáng)長避短,熟悉為先。本題由題干“張潮雖然列舉了眾多“物”以“人”為知己的故事,其實(shí),都是“人”以“物”為知己的傳奇“的提示來看,空缺部分應(yīng)該填某一事物,既可以是具體的事物,如“山、川、草、木”,也可以是抽象的事物,如“書籍、音樂”等等,即以某一事物為知己來寫一篇記敘文。悠悠歲月,總該讓書香氤氳,才盡顯繁華!【解析】試題分析:新材料作文,審題是關(guān)鍵,而閱讀材料又是審題的前提。梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,我以書為知己,讀書,使我快樂,讓我陶醉?!钡慕^佳美景。”的思鄉(xiāng)情。想象:“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的那份凄慘。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!翱赐デ盎ㄩ_花落,望天上云卷云舒”的超然。夢醉墨香天空,心融百態(tài)人生?!钡搅顺踔校覍旁娫~情有獨(dú)鐘。才領(lǐng)會天下大勢,分久必合,合久必分。正是因?yàn)檫@種種故事,種種書香,我才知道并不是所有事物都能稱心如意,有時也會事與愿違。曾幾何時,我因《城南舊事》中英子逐漸的成熟懂事而聯(lián)想到自己。遇到不會的生字、成語,我也學(xué)會了借助字典、詞典等工具幫助自己拓展知識面。媽媽每天都會給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事,這也為我以后的學(xué)習(xí)生涯打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),我開始在故事中感受真善美惡等,擁有了對求知的無比美妙的感受。它斑斕了我的歲月,裝點(diǎn)著我的生活,伴我成長,使我從蹣跚學(xué)步、知識淺薄的孩童,轉(zhuǎn)變?yōu)闊嵫序v、博學(xué)多聞的少年,使我從知之甚少,到知之更多。要求:1. 將題目填充完整;2. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班號、校名。張潮雖然列舉了眾多“物”以“人”為知己的故事,其實(shí),都是“人”以“物”為知己的傳奇。清代文學(xué)家張潮在《幽夢影》一書中,有過如下一段議論:天下有一人為知己,可以不恨,不獨(dú)人也,物亦有之。 (3)在隱含中求實(shí)。如《我的一位老師》未限制哪位老師,只要在某方面值得學(xué)習(xí),就都是“老師”,都可以寫。 (2)在靈活中求新?!军c(diǎn)睛】“命題作文”審題的三原則 (1)在限制中求準(zhǔn)。說完便走了。我剛要上前跟她講道理,只見一位紅領(lǐng)巾走到那位婦女眼前,說道:阿姨,請您不要亂扔垃圾好嗎?如果每個人都這樣一來,那么這個公園將會成為垃圾場的。紅領(lǐng)巾走到香蕉皮前,彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,便離開了。那位婦女低下頭,感到十分難堪,忙說:對不起,我不就應(yīng)亂扔垃圾。,只見一位青年婦女,邊走邊吃香蕉。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細(xì)得不行,顯示出她歲月的滄桑。烈日炎炎,太陽火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細(xì)地?fù)熘??!舅夭摹浚晃荒暧夤畔〉睦夏棠套哌M(jìn)了我的視線里。最后一段,點(diǎn)明自己態(tài)度為何發(fā)生變化,“這個社會,怎么會那么黑,竟然大搖大擺地行賄,難道這物質(zhì)是相方交往的基礎(chǔ)嗎”?!窘Y(jié)構(gòu)】命題作文,《一件小事》符合要求,第一段交代背景,自己在門口讀書,第二段交代何叔叔拉問路去程書記家,有細(xì)節(jié)描寫,有對話,有心理,屬于詳寫。【審題】這是一道命題作文,題目要求學(xué)生從《吶喊》《一件小事》《風(fēng)波》《明天》中選擇一篇作為文章的題目,寫一篇記敘文,在具體寫作的時候,可以準(zhǔn)確細(xì)致把握這個命題的主要特點(diǎn),通過描寫身邊的人和事來表達(dá)方法深刻的內(nèi)涵,如選擇《一件小事》,可以將生活中發(fā)生的一些事情進(jìn)行具體表達(dá),通過一些小事來表達(dá)大的人生道理,考生在分析的時候要尤其注意保護(hù)這些,注意題目要求寫一篇記敘文,在寫作的時候要特別注意文體意識。四是要審準(zhǔn)材料選擇的切入口。二要注意題目中的前綴或后綴,即標(biāo)題中的限制詞和修飾語。 看到那些來巴結(jié)程書記的人,心里大發(fā)了牢騷:這個社會,怎么會那么黑,竟然大搖大擺地行賄,難道這物質(zhì)是相方交往的基礎(chǔ)嗎?【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。我向她掃視了一眼,之后不屑地說:“這橙子我不要了,謝謝!”這頓時讓我覺得十分之茫然,而她也就輕輕的走開了?!?她看了我一眼后,便說:“謝謝你啦,給個橙子你吃吧!” 這下我又感到奇怪,怎么今天的人怎么這么會這樣呢,我知道,我們不應(yīng)該隨便要人的東西,再加上她那一身打扮,我就更接受不了了。 “小孩子,你知道那程書記的家怎么走嗎?”那個人輕微地問?!闭f完之后,我又繼續(xù)拿起手中的書,充滿情趣的讀了起來。我這下感到有點(diǎn)不好意思,給他指路四初一我的好心好意,他干嘛遞給我蘋果。他走過來后,我便問道:“何叔叔,怎么啦?有事嗎?”他沒有回答我所問的問題,而是向我問道:“您知道程書記的家在哪嗎?”我指了指前面的一間房子,便說:“那里就是。 “唉!華華”我抬頭一看,看見了一個人正從不遠(yuǎn)處走來,他越走越近,當(dāng)他走近時,我才發(fā)現(xiàn)原來他是何叔叔。要求:有人物,有故事,不能照搬原文故事。做到以上兩點(diǎn)再進(jìn)行立意、選材,文章會更加精彩。而“各有各的”是中心語的修飾語,其中“各”由提示語的提示得知可寫物也可寫人,通過選擇兩個或兩個以上的物或人來體現(xiàn)出“各有各的”這一限定性要求,它決定了文章的取材乃至思路。第二,分解和定位文題的內(nèi)涵外延。第三句是總結(jié)性的內(nèi)涵句,“物如此,人亦然”,萬事萬物都有屬于自己的精彩,人也如此,不同個性的人也有著屬于自己的精彩。提示語部分由三句話構(gòu)成,第一句以并列的形式展示一年四季的四種代表性景物:春桃、夏荷、秋菊、冬梅,及其這四種代表性景物的代表性特征:嬌艷、清麗、高潔、傲雪。從考場作文構(gòu)思角度看,考生必須做好以下兩個方面的思考:對提示語的解讀并突破,對文題內(nèi)涵外延的分解和定位。這是自古至今,毋庸置疑的道理。無論是物,抑或是人。當(dāng)時,她是頂住了何等的言論壓力,世俗眼光,一步一步地登上王位??!她開創(chuàng)了屬于她的盛世,有別于其他男皇帝,獨(dú)有她個人的精彩。漫步至繁華宮殿中,武則天端坐宮殿之上。后來納蘭容若在飲水詞中有引經(jīng)曰賭書消得潑茶香。兩夫妻不與世俗同流,閑適時便吟詩作對,品茶論道,倒也過得舒心。于后世,都是不可多得的財富。當(dāng)時詩壇滿是豪放派的天下,三蘇一家獨(dú)樹一幟。這位名譽(yù)千古的才女,憑窗遠(yuǎn)眺,心生惆悵。她自有她的精彩,于漫漫歷史中,獨(dú)閃她的光芒。在粉退花殘的映襯下,自成一道風(fēng)景。鏡中的昭佩,化著舉世無雙的半面妝。物如此,人亦然。它們或是挺立著根莖,迎著風(fēng)生長;或是低垂著枝葉,承著露水。這些美好的事物,以它們最自信的精彩存在著,日復(fù)一日,唱著高昂噴亮的歌謠。【答案】各有各的精彩暮色四合。請以“各有各的精彩”為標(biāo)題寫一篇文章。他們在不同的季節(jié)里綻放著自己的精彩。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。一間老屋、一個教室,會引起你多少對往昔生活的追憶!具體寫作可寫以下內(nèi)容:(1) 選擇與“別了”有關(guān)的人,如“別了,我的同桌”;(2)選擇與“別了”有關(guān)的事,如“別了,我的高中生活”;(3)選擇與“別了”有關(guān)的物,如“別了,童年的老屋”;考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章?!皠e了___ ”,這是一個半命題作文題,“別了”所涉及的對象,可以是實(shí)體的,也可以是比喻性、象征性的;它之所以有廣闊的寫作空間,是因?yàn)樗瓤梢詫懪c“別了”有關(guān)的人,也可以寫與之相關(guān)的事或物。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。很方便但總沒有見面是的親切;小說很好看可它提高不了我的成績;游戲很好玩,但這只是虛擬;男神是真帥呀!嗯,好好學(xué)習(xí),將來親眼去看看。我看著老媽:你一定是在逗我!戒網(wǎng)后隨著時間一天天的流逝,就在我和老媽每天斗智斗勇的過程中,成績也在慢慢上升?!边?,這么快就答應(yīng)了,肯定有詐?!蔽疫吔o老媽捶背邊說。戒網(wǎng)第三天不行,我受不了了,我要看男神,聊,玩游戲,我在內(nèi)心咆哮著。我迫不及待的抓起了手機(jī)。EXO新歌發(fā)布了嗎?好久沒看我男神照片了?!蔽疑斐隽耸?,看著老媽的背影越走越遠(yuǎn)?!跋M绱恕崩蠇尭呃涞膾吡宋乙谎?,將手機(jī)收走了。在我準(zhǔn)備拿起手機(jī)時立即收到了老媽的怒視,那劍一般的眼神秒殺了我這準(zhǔn)備“犯案”的想法。隨即,我就給爸媽說了我這個偉大的決定,并讓他們監(jiān)督執(zhí)行。放假的時候,這可以說就是在天堂的日子?。』孟胫?shí)現(xiàn)早已埋葬的那小小愿望:我要玩?zhèn)€三天三夜,玩到三更半夜。寫作業(yè)的時候,寫著寫著總要摸一下手機(jī),看看有什么新消息。但就是這手機(jī)可害苦了我,下載一個萬能鑰匙走遍天下不愁沒網(wǎng)。要求:(1)請先將題目補(bǔ)充完整,然后作文; (2)明確體裁,立意自定 (3)不少于800字。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。明限制,確定選材范圍。點(diǎn)睛:命題作文需要抓題眼,把握表意重心。從內(nèi)容上說,既可寫偉人壯舉,也可寫凡人小事,還可寫造化奇觀。越來越多的人不愿屈從于這樣無趣的生活,寧愿在復(fù)雜中尋找新的刺激,尋求自己的另一片天空?,F(xiàn)在社會,那份“采菊東籬下,悠然見南山”的隨意沒有了,那種“一花一世界”的滿足不見了。人的一生是個找尋的過程,鄭和乘風(fēng)破浪,找到了異域的文明;哥倫布不畏險阻,開闊了既有的視野;布魯諾用生命尋找到了真理,楊利偉用忠誠和勇氣找到中國的地位和尊嚴(yán)……“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。在我的內(nèi)心深處,有一個我一直期盼的地方――我的另一個天空。陶淵明曾經(jīng)說過:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉力,歲月不待人”。在另一個天空里,沒有俗士的喧囂,生活也不是那么快節(jié)奏,這時的人與自然融為一體,一切都是那么自然,心情自然便是輕松,在那里,我不會疲憊,不會感到壓力,那里就是我天空,一個我不想離開的地方。但是,我總不如意,總有失敗的感覺。自然,知識在我心中也是無可替代的。毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。正如
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