八年級歷史上冊教學(xué)計(jì)劃20xx(參考版)
2025-03-30 06:10本頁面
【正文】 八年級歷史上冊教學(xué)計(jì)劃2021相關(guān)：。四、課時(shí)安排及措施：本教材授課42課時(shí)，復(fù)習(xí)6課時(shí)，測驗(yàn)6課時(shí)，機(jī)動6課時(shí)，總計(jì)60課時(shí)。第三課多元文化的交融與世俗的時(shí)代。第四單元分三課：第一課從封邦建國到一流天下。綜合探究三。第二課歐洲中世紀(jì)文明。感悟滄桑巨變。第三課告別野蠻。第二單元分三課：第一課得天獨(dú)厚的大河文明。綜合探究一。第二課原始農(nóng)業(yè)和先民的國家。在學(xué)習(xí)中華文明的發(fā)展歷程和偉大文化成就的過程中，培養(yǎng)民族認(rèn)同感，民族自豪感和民族自信心。整合相關(guān)史實(shí)，認(rèn)識民族融合，文化交流對于人類文明發(fā)展的重要性意義。第四單元 農(nóng)耕文明時(shí)代(下)綿研不絕的中華文明通過本單元基本史實(shí)的學(xué)習(xí)和整合，把握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)，并能通過比較，發(fā)現(xiàn)每個(gè)時(shí)代各自的時(shí)代特色和精神風(fēng)貌以及與世界文明的差別。通過對資料的分析提煉，說明的形成和發(fā)展及其對歐洲封建社會的影響。第三單元 農(nóng)耕文明時(shí)代(上)相繼興衰的歐亞國家依據(jù)資料，描述古代希臘、羅馬文明的發(fā)展興衰和基本社會特點(diǎn)。從藍(lán)田人家園的變遷，認(rèn)識人類活動對自然環(huán)境的影響，樹立人與自然和諧共處的意識。通過觀察圖片發(fā)資料，掌握文字，城市遺址，青銅器等，是人類社會進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。第二單元 文明的起源通過了解大河 流域的文明和早期國家河早期國家的形成過程，體會人類文明發(fā)展的腳步。收集與交流中外古代，從中找出反映文明起源時(shí)期社會的巨大變化和無數(shù)先民創(chuàng)明的傳說、故事。知道從打制石器到磨制石器是人類社會的巨大進(jìn)步，改變了遠(yuǎn)古人類的生產(chǎn)與生活方式。八年級歷史上冊教學(xué)計(jì)劃篇三一、 學(xué)生情況分析本學(xué)期我任教八年級(1)、(2)班的歷史與社會課，由于學(xué)生對本學(xué)科的不重視，學(xué)生基礎(chǔ)較差，其中有幾為男生調(diào)皮，愛說閑話，不講學(xué)習(xí)，但課堂氣氛活躍，布置作業(yè)及時(shí)完成，有15%的學(xué)生作業(yè)工整清晰，有15%的同學(xué)字跡潦草，書面不清晰，有一種蒙混過關(guān)的心理，總體比較好的。五、教學(xué)進(jìn)度：與市教研室計(jì)劃一致。歷史科
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