20xx政教處范文中學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃(參考版)
2025-03-30 05:10本頁(yè)面
【正文】 六月份：學(xué)期完畢工作；學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)；學(xué)校社區(qū)德育工作研討會(huì)；制定暑期工作計(jì)劃。五月份：班主任師撰寫(xiě)運(yùn)用“五性方式”展開(kāi)“基于生活情境的‘四尊重’道德踐行”的經(jīng)歷總結(jié)文章。8感恩教育；“聚焦世博，走進(jìn)世博”之環(huán)境整治工作；新一期青年團(tuán)校開(kāi)學(xué)及上課；寶山區(qū)“新長(zhǎng)征突擊手（隊(duì)）”、“三好學(xué)生”評(píng)優(yōu)等工作；參加心理輔導(dǎo)課大賽；三月愛(ài)生月系列活動(dòng)；“泗塘杯”迎世博講平安搶救演練競(jìng)賽。三月份：3（6月下旬）假期為機(jī)動(dòng)，沒(méi)有完成的案例、文稿抓緊完成。（5月—6月中旬）在撰寫(xiě)前專(zhuān)家在交流會(huì)時(shí)先行培訓(xùn)，并在期間指導(dǎo)修正經(jīng)歷文章。 在班主任會(huì)議中進(jìn)展案例交流與研討。老師總結(jié)“五性方式”施行尊重教育，并撰寫(xiě)案例，專(zhuān)家教學(xué)指導(dǎo)。（2月）全面展開(kāi)“基于生活情境的‘四尊重’道德踐行”實(shí)踐活動(dòng)，在全校各班展開(kāi)，按照課題組上述步驟推進(jìn)。加強(qiáng)德育生活化課題研究，對(duì)轉(zhuǎn)型期德育走向的考慮：德育的內(nèi)容源于生活，德育的過(guò)程是一種生活體驗(yàn)，德育的追求是獲得幸福，對(duì)德育生活化的研究，有效提高德育工作的實(shí)效。做好助學(xué)券的登記、費(fèi)用的發(fā)放等工作，為家長(zhǎng)學(xué)生效勞。舉辦一年一度的學(xué)校與社區(qū)德育工作研討會(huì)。利用社區(qū)德育資源為學(xué)校教育效勞，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校教育為社區(qū)效勞，使社區(qū)和學(xué)校教育資源共享。（四）加強(qiáng)育人網(wǎng)絡(luò)建立，親密“學(xué)校、家庭、社區(qū)”關(guān)系，整合資源效勞社會(huì)家庭。開(kāi)展廉政文化進(jìn)學(xué)校教育活動(dòng)。 積極探究不同年齡階段學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，豐富生命教育的內(nèi)容和方式。重點(diǎn)：志愿效勞、延伸手臂走進(jìn)社區(qū)，以“和諧文明 綠色”為主題，充分發(fā)揮團(tuán)員、少先隊(duì)員組織的作用，深化社區(qū)，開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳世博知識(shí)行動(dòng)，提升社區(qū)居民對(duì)世博會(huì)
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