20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高中上期教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-30 04:42本頁面
【正文】 以上這些只是我的一些粗淺認識和體會，希望大家能夠指出缺乏，使我再學(xué)習、再改良，在以后的教學(xué)工作中能夠有更好的成績、更出色的表現(xiàn)?！ ±蠋熗ㄟ^新鮮的刺激來引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)愉悅的氣氛，想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動獲得學(xué)習的樂趣，喚起求知的欲望。 堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的咨詢題探究階段，更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁，智者見智地主動學(xué)習，使學(xué)生的主體認識充分地表達出來?！ W(xué)生能夠向我大膽地提出不同的觀點及不明白，我關(guān)于他們這些有新意的辦法也不一定要說服，如此學(xué)生就會敢于提出疑咨詢，自決心也會加強許多，獨立分析、處理咨詢題的才能也就會相應(yīng)地提高。這種教學(xué)制度嚴峻制約了學(xué)生的主體認識和創(chuàng)新認識的開展，因而語文教學(xué)就要民主化?！ ∥覈怨乓詠砭椭v究師道尊嚴、一日為師，終身為父?！ ∫蚨?，我覺得討論講解這一授課方式能夠較好地使學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習的心理障礙，激活思維，主動學(xué)習，還能夠為每一個學(xué)生提供更多、更頻繁、更深化地參與語文活動的時機，真正使每一個學(xué)生都成為課堂的主人?！ ≡谡n堂上，學(xué)生之間積極互動的現(xiàn)象特別頻繁，由于他們都認識到必須嚴密團結(jié)，互相協(xié)助才能在為大家講解時較流暢，不出錯誤、不鬧笑話。如此一課一直，學(xué)生或咨詢或答，或思或記，無形中調(diào)動了本人的一
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